Séquence 1 - Quand l'histoire familiale forge le "je"
Colette
Sido
Séance 1
Objet d'étude : Devenir soi : écritures autobiographiques
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Séquence 1 :
Quand l'histoire familiale forGe le "je"
oeuvre intégrale "Sido" de Colette
Problématique de séquence : En quoi la figure de la mère et l’univers familial participent-ils à la construction de l’identité de Colette ?
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Séance 2 :
L'enfance de Colette en images
Que nous apprennent les images d'enfance de Colette sur la construction de son identité ?
Objectif : Identifier, à partir de documents iconographiques, les éléments de l’enfance de Colette pour comprendre leur importance dans son écriture autobiographique.
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
CHAQUE GROUPE REÇOIT UNE PAGE DE L'ALBUM PHOTO. CONSIGNE : 1 -CHOISISSEZ UNE PHOTO ET TROUVEZ 3 ADJECTIFS POUR LA CARACTÉRISER. 2 - METTEZ VOS ADJECTIFS EN COMMUN AVEC VOTRE GROUPE ET CHOISISSEZ-EN 4. 3 -PRÉSENTEZ À LA CLASSE VOTRE PAGE D'ALBUM-PHOTO EN VOUS APPUYANT SUR LES ADJECTIFS CHOISIS PAR LE GROUPE.
puis complétez l'auto-évaluation
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Complétez l'autoévaluation en groupe
Copie - Sido
Gwenaelle Dupont
Created on January 15, 2026
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Séquence 1 - Quand l'histoire familiale forge le "je"
Colette
Sido
Séance 1
Objet d'étude : Devenir soi : écritures autobiographiques
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Séquence 1 :
Quand l'histoire familiale forGe le "je"
oeuvre intégrale "Sido" de Colette
Problématique de séquence : En quoi la figure de la mère et l’univers familial participent-ils à la construction de l’identité de Colette ?
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Séance 2 :
L'enfance de Colette en images
Que nous apprennent les images d'enfance de Colette sur la construction de son identité ?
Objectif : Identifier, à partir de documents iconographiques, les éléments de l’enfance de Colette pour comprendre leur importance dans son écriture autobiographique.
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
CHAQUE GROUPE REÇOIT UNE PAGE DE L'ALBUM PHOTO. CONSIGNE : 1 -CHOISISSEZ UNE PHOTO ET TROUVEZ 3 ADJECTIFS POUR LA CARACTÉRISER. 2 - METTEZ VOS ADJECTIFS EN COMMUN AVEC VOTRE GROUPE ET CHOISISSEZ-EN 4. 3 -PRÉSENTEZ À LA CLASSE VOTRE PAGE D'ALBUM-PHOTO EN VOUS APPUYANT SUR LES ADJECTIFS CHOISIS PAR LE GROUPE.
puis complétez l'auto-évaluation
Mme Dupont - Français - 2de bac pro
Complétez l'autoévaluation en groupe