EL ORDENADOR
HARDWARE Y SOFTWARE
COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA CLAUDIA TORRES BLANCO
ÍNDICE
1. Ordenador 2. Hardwere 2.1CPU 2.2 Memorias 3.software 3.1Sistema operativo 4. Anexo
EL ORDENADOR EL HARDWARE Y SOFTWARE
Un ordenador es una máquina electrónica que recibe, procesa, almacena y presenta información de forma rápida y precisa. Está compuesto por dos partes principales:Hardware: los componentes físicos del ordenador (CPU, memorias, placas, cables, etc.).Software: los programas que utiliza, como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, programas de diseño y juegos.
ESQUEMA CONCEPCIONAL
HARDWARE
PLACA BASE Y SUS PARTES
2. HARDWARE
Se denomina hardware al conjunto de dispositivos físicos que integran el ordenador: CPU, discoduro, memoria, monitor, teclado, impresora, etc.Al abrir el ordenador, lo primero que llama la atención es una amplia placa, denominada placa base, queactúa como una plataforma. Es una placa de circuito impreso en la que están instalados, mediantezócalos o mediante soldadura, los diferentes componentes
CPU: (microprocesador)
CPU: (microprocesador)Es la unidad central de proceso. Es el elemento más importante del ordenador. Se encarga deprocesar los datos: interpreta las instrucciones que recibe y genera las ordenes necesarias paraejecutarlas.La velocidad de la CPU se mide en GHz (Gigaherzios) que son los millones de instruccionesprocesadas por segundo. Así una CPU a 2,5 GHz procesa 2500 millones de instrucciones en unsegundo.Para extraer el calor generado durante su funcionamiento necesita un disipador y un ventiladorcolocados ambos sobre él.'
Chipset
Es un conjunto de circuitos integrados que permiten la comunicaciónentre el procesador y el resto de componentes de la placa base.
Sofware
Se denomina software al conjunto de instrucciones que permiten controlar todos los dispositivosfísicos conectados a un ordenador (hardware) y realizar todas las operaciones a las que estándestinados.Según la función a la que está destinado el software se pueden distinguir tres tipos:Sistemas operativos:Son el primer software que debe instalarse en un ordenador. Hacen posible que el ordenadorfuncione y establecen las condiciones para que el resto del software pueda ser utilizado. Sus funcionesprincipales son:• Controlar el uso de los dispositivos físicos del ordenador y detectar los posibleserrores que se produzcan en el funcionamiento.• Controlar el proceso de almacenamiento de datos en los diferentes discos, así comosu lectura.• Controlar y ejecutar todo tipo de aplicaciones (programas).Los sistemas operativos más conocidos son: Linux, MacOs y Windows. Windows: es un entorno gráfico. Está basado en iconos que se ejecutan a través deventanas. Su manejo resulta sencillo. Es multitarea.Linux: es un sistema de entorno gráfico. Es gratuito, de libre utilización. Es más seguro yestable que Windows, pero de más difícil utilización.Mac OS X: es el sistema operativo de Apple para computadores Macintosh. Su manejoresulta sencillo. Es multitarea.
introducción aquí
Memorias
memoria RAM
Memoria RAM: (Random Access Memory).Es un componenteimprescindible para el ordenador. Su misión consiste enalmacenar temporalmente los datos para que la CPU puedaprocesarlos y almacenar el resultado de las operacionesrealizadas por la CPU.
Almacena los programas y datos que indican a la CPU las tareas y funciones a realizar. Hay dostipos de memoria principales: la memoria RAM y la memoria ROM.
Es una memoria volátil, por lo que al apagar el ordenador sepierden todos los datos que contenga en ese momento.La capacidad de una memoria se mide por la cantidad deinstrucciones que puede almacenar en Bytes. (ej: 512 MB, 1 GB, 4 GB)
La memoria RAM CMos es una pequeña cantidad de memoria que guarda informaciónacerca de la configuración del ordenador, así como la fecha y la hora del reloj interno. Paraque los datos no se pierdan al apagar el ordenador necesita una batería que la mantengaactiva.
+ info
LOS PUERTOS
Puertos de comunicación y tarjetas de expansión:Todos los periféricos exteriores al ordenador deben ser conectados a través de algún conector,de modo que tengan acceso al bus interno del ordenador.Puertos de comunicación: son conectores comunes a todos los ordenadores, siendo losmás frecuentes: puerto PS2, USB, VGA, DVI, HDMI y de audio.- Puertos PS2: transfieren la información de forma lenta. Su uso selimita al teclado y el ratón. - Puertos USB: son puertos que permiten conectar ydesconectar los dispositivos con el ordenador encendido(plug and play).Actualmente existen USB 2.0 y 3.0. La diferencia fundamentales la velocidad de transmisión, 10 veces más rápida en el 3.0- Puerto VGA; Sirve para conectar el monitor a la CPU.- Puerto DVI: Se utiliza para conectar monitores digitales otarjetas de video de alta resolución. Mejora la calidad deimagen frente al conector de Video VGA.- Puertoa HDMI: permite la transferencia de audio y video. Seutiliza para la conexión con TV.- Puertos de sonido:Conector rosa (1): Entrada de micrófono.Conector verde (2): Salida para los altavoces.Conector celeste (3): Entrada de sonido en línea.
LAS TARJETAS
Tarjetas de expansión: algunos dispositivos externos, por ejemplo, el monitor, utilizanconectores especiales, que a veces no existen en la placa madre, por lo que es necesarioinsertar una tarjeta de expansión que proporcione el conector. Estas tarjetas se conectan enunas ranuras libres de la placa base, llamadas ranuras de expansión.Todas las tarjetas de expansión necesitan un software específico, llamado controlador odriver, para que la CPU pueda controlarlos. Este software lo proporciona el fabricante dela tarjeta.Algunas de las tarjetas de expansión que existen son:- Tarjeta gráfica: es la encargada de enviar la información al monitor.- Tarjeta de sonido: existen algunas placas base que traen la tarjeta de sonidoincorporada y los conectores para altavoces, micrófono, entrada de línea y joystickpara juegos.- Tarjeta de red: permite conectar varios ordenadores entre sí formando entonces unared de área local.
+ info
FUENTE DE ALIMENTACIÓN
Es un dispositivo que convierte la corriente alterna de la red (tensión de 230 V) en corrientecontinua (de entre 1,5 y 12 V), que servirá para dar corriente a todos losdispositivos y circuitos del ordenador.En los ordenadores de sobremesa la fuente dealimentación es interna, va alojada dentro de la caja o torre. Enlos portátiles es externa y se emplea para recargar la batería.
SISTEMAS DE ALMECENAMIENTO
Discos duros: suelen estar dentro del ordenador. Se encargan deguardar el sistema operativo, programas y datos. Su capacidad estáactualmente en torno a 500 Gb. – 1Tb CD / DVD: utilizan tecnología láser. Pueden almacenar hasta 50 GB. Tarjetas SD de memoria flash: son tarjetas usadas para cámaras ymóviles. Existen varios tamaños (SD, microSD, miniSD). La mayoría deordenadores cuentan con una ranura para lectura de estas tarjetas. Pendrive: es una memoria flash que se conecta al ordenador a través del puerto USB. Consiste en una pequeña tarjeta destinada a almacenar grandescantidades de información en un espacio muy reducido.
- DICOS DUROS
- CD
- TARJETA SD DE MEMORIA FLASH
- PENDRIVE
Periféricos de entrada y salida:
Periféricos de entrada: permiten introducir información al ordenador desde el exterior.- Ratón.- Teclado.- Escáner.- Micrófono.- Cámaras digitales.Periféricos de salida: una vez que el ordenador ha procesado la información, permitenobtener la información.- Monitor.- Impresoras.- AltavozPeriféricos de entrada/salida: permiten la introducción de datos al ordenador, como lasalida ya procesada.- Router.- Pantalla táctil.- Impresora multifunción.0
TECLADO
Las teclas del teclado pueden dividirse en varios grupos según su función:Teclas de escritura Estas teclas incluyen las letras, números, signos de puntuación y símbolospara poder escribir.Bloquear mayúsculas Shift: activa mayúsculasTabulador: Inserta varios espacios Enter:: crea un nuevo párrafoRetroceso: borra el carácter anteriorTeclas de control. Estas teclas se usan solas o en combinación con otras teclas para realizardeterminadas acciones. Las teclas de control usadas con más frecuencia son Ctrl, y Alt para activarfunciones y:: abre el menú inicio Esc: cancela una tareaAlt Gr: Activa tercer carácter Sup: borra el carácter siguienteImpr Pant: imprime pantalla y manda la imagen al portapapelesTeclas de función. Las teclas de función se utilizan para realizar determinadas tareas. Son F1, F2,F3 .......F12. La función de estas teclas es distinta según el programa.F5: actualizarTeclas de navegación. Estas teclas se utilizan para desplazarse por las páginas web odocumentos y editar texto. Incluyen las teclas de dirección, Inicio, Fin, Av Pág, Re Pág,Teclado numérico. El teclado numérico sirve para escribir números rápidamente. Las teclas estánagrupadas en un bloque como en una calculadora convencional o una máquina de sumar. La teclabloq. Num. Cambia la opción de las teclas del teclado numérico.
PROGAMAS DE APLICACIÓN
+ info
Programas de aplicación:Son programas desarrollados para realizar de modo sencillo una o varias tareas concretas.Dependiendo del trabajo para el que han sido diseñados, se clasifican:Procesadores de texto.Hojas de cálculo.Base de datos.Programas de tratamiento gráfico y fotográfico.Programas de diseño asistido (CAD)
Tabla + Texto
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
Tabla + texto
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
+ info
Procesos
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Déjalos boquiabiertos.
Si vas a presentaren directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada.
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
+ Info
+ Info
+ Info
Lista / procesos
Seres digitales
Paso 4
Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Seres sociales
Paso 3
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Seres narrativos
Paso 2
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Seres visuales
Paso 1
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Presenta tugenially…
Manejando tu voz. Es tu mejor compañera.
Con una sonrisa. Esto hará quela empatía despierte
Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.
Tu sonrisa te ayudará a crearuna conexión especial.
A través de un esquema, paracontar todo de forma ordenada.
Manteniendo el contacto visualcon tu audiencia.
¡Demuestra entusiasmo! Cuentalo que has venido a decir.
Vídeo
Inserta unvídeo genial
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta.
+ info
Texto + iconos
Fase 4
Fase 3
Fase 2
Fase 1
+ Info
+ Info
+ Info
+ Info
Genera experiencias con tu contenido.
Mide resultadosy experimenta.
Presenta tu genially...
Con una sonrisa.Esto hará que la empatía despierte y te ayudará a crear una conexión especial.
Activa y sorprende a tu audiencia.
Tiene efecto WOW.Muy WOW.
Es ordenada, jerárquica y estructurada.
Logra que tu público recuerde el mensaje.
Audio
90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista.
80% de las cosas que hacemos y vemos, lo recordamos.
50% de nuestro cerebro está involucrado en estímulos visuales.
Contenido insertado
Mapa
Red social
Música
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Conclusiones
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'-Genially
Gracias
¡Recuerda publicar!
Escribe un título genial aquí
La contenido visual es un lenguaje transversal y universal, al igual que la música. Somos capaces de entender imágenes de millones de años atrás, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Lo hacemos de manera diferente. Saboteamos el aburrimiento. Creamos lo que el cerebro gusta consumir porque lo estimula.
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La contenido visual es un lenguaje transversal y universal, al igual que la música. Somos capaces de entender imágenes de millones de años atrás, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Lo hacemos de manera diferente. Saboteamos el aburrimiento. Creamos lo que el cerebro gusta consumir porque lo estimula.
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HARDWARE Y SOFTWARE
claudia
Created on January 15, 2026
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EL ORDENADOR
HARDWARE Y SOFTWARE
COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA CLAUDIA TORRES BLANCO
ÍNDICE
1. Ordenador 2. Hardwere 2.1CPU 2.2 Memorias 3.software 3.1Sistema operativo 4. Anexo
EL ORDENADOR EL HARDWARE Y SOFTWARE
Un ordenador es una máquina electrónica que recibe, procesa, almacena y presenta información de forma rápida y precisa. Está compuesto por dos partes principales:Hardware: los componentes físicos del ordenador (CPU, memorias, placas, cables, etc.).Software: los programas que utiliza, como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, programas de diseño y juegos.
ESQUEMA CONCEPCIONAL
HARDWARE
PLACA BASE Y SUS PARTES
2. HARDWARE
Se denomina hardware al conjunto de dispositivos físicos que integran el ordenador: CPU, discoduro, memoria, monitor, teclado, impresora, etc.Al abrir el ordenador, lo primero que llama la atención es una amplia placa, denominada placa base, queactúa como una plataforma. Es una placa de circuito impreso en la que están instalados, mediantezócalos o mediante soldadura, los diferentes componentes
CPU: (microprocesador)
CPU: (microprocesador)Es la unidad central de proceso. Es el elemento más importante del ordenador. Se encarga deprocesar los datos: interpreta las instrucciones que recibe y genera las ordenes necesarias paraejecutarlas.La velocidad de la CPU se mide en GHz (Gigaherzios) que son los millones de instruccionesprocesadas por segundo. Así una CPU a 2,5 GHz procesa 2500 millones de instrucciones en unsegundo.Para extraer el calor generado durante su funcionamiento necesita un disipador y un ventiladorcolocados ambos sobre él.'
Chipset
Es un conjunto de circuitos integrados que permiten la comunicaciónentre el procesador y el resto de componentes de la placa base.
Sofware
Se denomina software al conjunto de instrucciones que permiten controlar todos los dispositivosfísicos conectados a un ordenador (hardware) y realizar todas las operaciones a las que estándestinados.Según la función a la que está destinado el software se pueden distinguir tres tipos:Sistemas operativos:Son el primer software que debe instalarse en un ordenador. Hacen posible que el ordenadorfuncione y establecen las condiciones para que el resto del software pueda ser utilizado. Sus funcionesprincipales son:• Controlar el uso de los dispositivos físicos del ordenador y detectar los posibleserrores que se produzcan en el funcionamiento.• Controlar el proceso de almacenamiento de datos en los diferentes discos, así comosu lectura.• Controlar y ejecutar todo tipo de aplicaciones (programas).Los sistemas operativos más conocidos son: Linux, MacOs y Windows. Windows: es un entorno gráfico. Está basado en iconos que se ejecutan a través deventanas. Su manejo resulta sencillo. Es multitarea.Linux: es un sistema de entorno gráfico. Es gratuito, de libre utilización. Es más seguro yestable que Windows, pero de más difícil utilización.Mac OS X: es el sistema operativo de Apple para computadores Macintosh. Su manejoresulta sencillo. Es multitarea.
introducción aquí
Memorias
memoria RAM
Memoria RAM: (Random Access Memory).Es un componenteimprescindible para el ordenador. Su misión consiste enalmacenar temporalmente los datos para que la CPU puedaprocesarlos y almacenar el resultado de las operacionesrealizadas por la CPU.
Almacena los programas y datos que indican a la CPU las tareas y funciones a realizar. Hay dostipos de memoria principales: la memoria RAM y la memoria ROM.
Es una memoria volátil, por lo que al apagar el ordenador sepierden todos los datos que contenga en ese momento.La capacidad de una memoria se mide por la cantidad deinstrucciones que puede almacenar en Bytes. (ej: 512 MB, 1 GB, 4 GB)
La memoria RAM CMos es una pequeña cantidad de memoria que guarda informaciónacerca de la configuración del ordenador, así como la fecha y la hora del reloj interno. Paraque los datos no se pierdan al apagar el ordenador necesita una batería que la mantengaactiva.
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LOS PUERTOS
Puertos de comunicación y tarjetas de expansión:Todos los periféricos exteriores al ordenador deben ser conectados a través de algún conector,de modo que tengan acceso al bus interno del ordenador.Puertos de comunicación: son conectores comunes a todos los ordenadores, siendo losmás frecuentes: puerto PS2, USB, VGA, DVI, HDMI y de audio.- Puertos PS2: transfieren la información de forma lenta. Su uso selimita al teclado y el ratón. - Puertos USB: son puertos que permiten conectar ydesconectar los dispositivos con el ordenador encendido(plug and play).Actualmente existen USB 2.0 y 3.0. La diferencia fundamentales la velocidad de transmisión, 10 veces más rápida en el 3.0- Puerto VGA; Sirve para conectar el monitor a la CPU.- Puerto DVI: Se utiliza para conectar monitores digitales otarjetas de video de alta resolución. Mejora la calidad deimagen frente al conector de Video VGA.- Puertoa HDMI: permite la transferencia de audio y video. Seutiliza para la conexión con TV.- Puertos de sonido:Conector rosa (1): Entrada de micrófono.Conector verde (2): Salida para los altavoces.Conector celeste (3): Entrada de sonido en línea.
LAS TARJETAS
Tarjetas de expansión: algunos dispositivos externos, por ejemplo, el monitor, utilizanconectores especiales, que a veces no existen en la placa madre, por lo que es necesarioinsertar una tarjeta de expansión que proporcione el conector. Estas tarjetas se conectan enunas ranuras libres de la placa base, llamadas ranuras de expansión.Todas las tarjetas de expansión necesitan un software específico, llamado controlador odriver, para que la CPU pueda controlarlos. Este software lo proporciona el fabricante dela tarjeta.Algunas de las tarjetas de expansión que existen son:- Tarjeta gráfica: es la encargada de enviar la información al monitor.- Tarjeta de sonido: existen algunas placas base que traen la tarjeta de sonidoincorporada y los conectores para altavoces, micrófono, entrada de línea y joystickpara juegos.- Tarjeta de red: permite conectar varios ordenadores entre sí formando entonces unared de área local.
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FUENTE DE ALIMENTACIÓN
Es un dispositivo que convierte la corriente alterna de la red (tensión de 230 V) en corrientecontinua (de entre 1,5 y 12 V), que servirá para dar corriente a todos losdispositivos y circuitos del ordenador.En los ordenadores de sobremesa la fuente dealimentación es interna, va alojada dentro de la caja o torre. Enlos portátiles es externa y se emplea para recargar la batería.
SISTEMAS DE ALMECENAMIENTO
Discos duros: suelen estar dentro del ordenador. Se encargan deguardar el sistema operativo, programas y datos. Su capacidad estáactualmente en torno a 500 Gb. – 1Tb CD / DVD: utilizan tecnología láser. Pueden almacenar hasta 50 GB. Tarjetas SD de memoria flash: son tarjetas usadas para cámaras ymóviles. Existen varios tamaños (SD, microSD, miniSD). La mayoría deordenadores cuentan con una ranura para lectura de estas tarjetas. Pendrive: es una memoria flash que se conecta al ordenador a través del puerto USB. Consiste en una pequeña tarjeta destinada a almacenar grandescantidades de información en un espacio muy reducido.
Periféricos de entrada y salida:
Periféricos de entrada: permiten introducir información al ordenador desde el exterior.- Ratón.- Teclado.- Escáner.- Micrófono.- Cámaras digitales.Periféricos de salida: una vez que el ordenador ha procesado la información, permitenobtener la información.- Monitor.- Impresoras.- AltavozPeriféricos de entrada/salida: permiten la introducción de datos al ordenador, como lasalida ya procesada.- Router.- Pantalla táctil.- Impresora multifunción.0
TECLADO
Las teclas del teclado pueden dividirse en varios grupos según su función:Teclas de escritura Estas teclas incluyen las letras, números, signos de puntuación y símbolospara poder escribir.Bloquear mayúsculas Shift: activa mayúsculasTabulador: Inserta varios espacios Enter:: crea un nuevo párrafoRetroceso: borra el carácter anteriorTeclas de control. Estas teclas se usan solas o en combinación con otras teclas para realizardeterminadas acciones. Las teclas de control usadas con más frecuencia son Ctrl, y Alt para activarfunciones y:: abre el menú inicio Esc: cancela una tareaAlt Gr: Activa tercer carácter Sup: borra el carácter siguienteImpr Pant: imprime pantalla y manda la imagen al portapapelesTeclas de función. Las teclas de función se utilizan para realizar determinadas tareas. Son F1, F2,F3 .......F12. La función de estas teclas es distinta según el programa.F5: actualizarTeclas de navegación. Estas teclas se utilizan para desplazarse por las páginas web odocumentos y editar texto. Incluyen las teclas de dirección, Inicio, Fin, Av Pág, Re Pág,Teclado numérico. El teclado numérico sirve para escribir números rápidamente. Las teclas estánagrupadas en un bloque como en una calculadora convencional o una máquina de sumar. La teclabloq. Num. Cambia la opción de las teclas del teclado numérico.
PROGAMAS DE APLICACIÓN
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Programas de aplicación:Son programas desarrollados para realizar de modo sencillo una o varias tareas concretas.Dependiendo del trabajo para el que han sido diseñados, se clasifican:Procesadores de texto.Hojas de cálculo.Base de datos.Programas de tratamiento gráfico y fotográfico.Programas de diseño asistido (CAD)
Tabla + Texto
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
Tabla + texto
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
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Procesos
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Déjalos boquiabiertos.
Si vas a presentaren directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada.
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
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Lista / procesos
Seres digitales
Paso 4
Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Seres sociales
Paso 3
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Seres narrativos
Paso 2
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Seres visuales
Paso 1
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Presenta tugenially…
Manejando tu voz. Es tu mejor compañera.
Con una sonrisa. Esto hará quela empatía despierte
Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.
Tu sonrisa te ayudará a crearuna conexión especial.
A través de un esquema, paracontar todo de forma ordenada.
Manteniendo el contacto visualcon tu audiencia.
¡Demuestra entusiasmo! Cuentalo que has venido a decir.
Vídeo
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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta.
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Fase 4
Fase 3
Fase 2
Fase 1
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Genera experiencias con tu contenido.
Mide resultadosy experimenta.
Presenta tu genially...
Con una sonrisa.Esto hará que la empatía despierte y te ayudará a crear una conexión especial.
Activa y sorprende a tu audiencia.
Tiene efecto WOW.Muy WOW.
Es ordenada, jerárquica y estructurada.
Logra que tu público recuerde el mensaje.
Audio
90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista.
80% de las cosas que hacemos y vemos, lo recordamos.
50% de nuestro cerebro está involucrado en estímulos visuales.
Contenido insertado
Mapa
Red social
Música
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Conclusiones
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'-Genially
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La contenido visual es un lenguaje transversal y universal, al igual que la música. Somos capaces de entender imágenes de millones de años atrás, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Lo hacemos de manera diferente. Saboteamos el aburrimiento. Creamos lo que el cerebro gusta consumir porque lo estimula.
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La contenido visual es un lenguaje transversal y universal, al igual que la música. Somos capaces de entender imágenes de millones de años atrás, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Lo hacemos de manera diferente. Saboteamos el aburrimiento. Creamos lo que el cerebro gusta consumir porque lo estimula.
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