Identifier les évaluations ECF
Cliquer sur le bouton pour entrer dans la présentation
14/01/2026 - Version 1
À l'issue du module, l’apprenant sera capable de ...Identifier le rôle des Évaluations en Cours de Formation (ECF) dans un parcours certifiantIdentifier la structure et les fonctions du livret ECFRenseigner un livret ECF conformément aux attendus institutionnelsIdentifier les objectifs du bilan pédagogique d’évaluation.../...
Les objectifs séance 2
.../...Expliquer le rôle du formateur dans la conduite et l’exploitation d’un bilan pédagogique d’évaluationIdentifier le bilan pédagogique comme un outil de traçabilité, de qualité et d’amélioration continue de la formation
Les objectifs séance 2
À l'issue du module, l’apprenant sera capable de ...Identifier le rôle des évaluations ECF dans un parcours certifiant Comprendre l’utilisation et le remplissage du livret ECF Expliquer le rôle du formateur dans le bilan pédagogique d’évaluation Identifier le bilan pédagogique comme outil de traçabilité et de qualité de la formation
Les objectifs séquence 1
Introduction
Les Évaluations en Cours de Formation (ECF) sont des évaluations certificatives intégréesau déroulement de la formationElles permettent de vérifier l’acquisition des compétences prévues par le référentiel du titre professionnel, au fur et à mesure du parcours Les ECF s’appuient sur des situations professionnelles ou des situations reconstituées, proches des conditions réelles d’exercice du métier
Objectifs des ECF
- Évaluer les compétences de manière progressive
- Sécuriser le parcours de certification de l’apprenant
- Limiter les risques liés à une évaluation unique en fin de formation
- Garantir la conformité des évaluations avec le référentiel du titre
ECF et certification professionnelle
Les ECF s’inscrivent dans le cadre réglementaire des titres professionnels. Elles... Les résultats des ECF doivent être formalisés et tracés
- Contribuent à la validation des blocs de compétences
- Sont prises en compte dans le dossier présenté au jury
- Constituent des éléments de preuve des compétences acquises
Place des ECF dans le parcours de formation
Les ECF sont planifiées...
- En lien avec la progression pédagogique
- Après des séquences permettant l’acquisition des compétences visées
- En cohérence avec les exigences du référentiel
Elles participent à la structuration du parcours et à la préparation de la certification finale
Positionnement initial
Séquences de formation Apports pédagogiques
Place des ECF dans le parcours de formation vers le titreprofessionnel
Évaluations formatives suivi des apprentissages
Évaluations en Cours de Formation • Évaluation de compétences en situation professionnelle• Réalisées tout au long du parcours• Résultats tracés dans le livret ECF
ECF
Ce schéma permet de visualiser la fonction structurante des ECF et leur articulation avec le bilan pédagogique dans un parcours certifiant.
Bilan pédagogique d’évaluation• Analyse des résultats• Échange formateur / apprenant• Ajustements
Certification finale Jury / validation du titre
Passer à la séquence 2
Fin Séquence 1
FPA-M2-Seance06-S1
LUZCARE
Created on January 14, 2026
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14/01/2026 - Version 1
À l'issue du module, l’apprenant sera capable de ...Identifier le rôle des Évaluations en Cours de Formation (ECF) dans un parcours certifiantIdentifier la structure et les fonctions du livret ECFRenseigner un livret ECF conformément aux attendus institutionnelsIdentifier les objectifs du bilan pédagogique d’évaluation.../...
Les objectifs séance 2
.../...Expliquer le rôle du formateur dans la conduite et l’exploitation d’un bilan pédagogique d’évaluationIdentifier le bilan pédagogique comme un outil de traçabilité, de qualité et d’amélioration continue de la formation
Les objectifs séance 2
À l'issue du module, l’apprenant sera capable de ...Identifier le rôle des évaluations ECF dans un parcours certifiant Comprendre l’utilisation et le remplissage du livret ECF Expliquer le rôle du formateur dans le bilan pédagogique d’évaluation Identifier le bilan pédagogique comme outil de traçabilité et de qualité de la formation
Les objectifs séquence 1
Introduction
Les Évaluations en Cours de Formation (ECF) sont des évaluations certificatives intégréesau déroulement de la formationElles permettent de vérifier l’acquisition des compétences prévues par le référentiel du titre professionnel, au fur et à mesure du parcours Les ECF s’appuient sur des situations professionnelles ou des situations reconstituées, proches des conditions réelles d’exercice du métier
Objectifs des ECF
ECF et certification professionnelle
Les ECF s’inscrivent dans le cadre réglementaire des titres professionnels. Elles... Les résultats des ECF doivent être formalisés et tracés
Place des ECF dans le parcours de formation
Les ECF sont planifiées...
Elles participent à la structuration du parcours et à la préparation de la certification finale
Positionnement initial
Séquences de formation Apports pédagogiques
Place des ECF dans le parcours de formation vers le titreprofessionnel
Évaluations formatives suivi des apprentissages
Évaluations en Cours de Formation • Évaluation de compétences en situation professionnelle• Réalisées tout au long du parcours• Résultats tracés dans le livret ECF
ECF
Ce schéma permet de visualiser la fonction structurante des ECF et leur articulation avec le bilan pédagogique dans un parcours certifiant.
Bilan pédagogique d’évaluation• Analyse des résultats• Échange formateur / apprenant• Ajustements
Certification finale Jury / validation du titre
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Fin Séquence 1