Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Escape game La Renaissance artistique

Tom Galichet

Created on January 14, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Hanukkah Presentation

Vintage Photo Album

Nature Presentation

Halloween Presentation

Tarot Presentation

Vaporwave presentation

Women's Presentation

Transcript

Escape game

À l'attention des CM2 de Saint-Benoît

Ouvrir

La Renaissance artistique

Bienvenue dans ce nouvel escape game !

START

Chers CM2

Vous apprenez en ce moment la Renaissance. C'est une période incroyable, où les Humains redécouvrent les plaisirs de la pensée. L'astronomie, la médecine, les machines des ingénieurs, les livres par centaines !

Observons maintenant la Renaissance des artistes !

Clique sur les siècles que tu veux visiter :
Salut ! Je te propose de remonter dans le temps. Allons dans les années 1400 (XVe siècle) et 1500 (XVIe siècle).
XIIIe et XIVe
XIe et XIIe
XVe et XVIe
XVIIe et XVIIIe
Commencer >

Super ! Nous sommes arrivés en Italie, à la Renaissance ! C'est ICI, en Italie, que tout a commencé !Je vais te présenter un jeune homme.

OK >

Bonjour, je suis Pietro !J'aimerais entrer dans un atelier d'art pour m'exercer auprès des meilleurs maîtres ! Mais j'ai encore beaucoup à apprendre. Je dois réviser pour le test d'entrée de l'école.

OK >

Aide Pietro à réviser !

  • Pietro est stressé avant l'examen d'entrée à son école.
  • Il doit acquérir des compétences en PEINTURE, en SCULPTURE et en ARCHITECTURE.
  • Il doit connaître le nom des grands ARTISTES de son époque.
  • Pour continuer, regarde ces oeuvres de la Renaissance.

J'ai tellement de connaissances à réviser ! La Renaissance est une période avec énormément d'artistes de talent. Regarde bien toutes ces images, étudie les oeuvres et prends des notes avant de continuer !

continuer

Combien y avait-il de bébés anges au-dessus de cette "niche" ?

BRAVO ! Deuxième question :

BRAVO ! Troisième question :

BRAVO ! Quatrième question :

Pietro est admis dans sa nouvelle école !

Il va pouvoir étudier dans le meilleur atelier d'art d'Italie.
continuer

le tombeau de julien de médicis

Le travail sérieux commence pour Pietro. Il va devoir étudier sérieusement des oeuvres d'art. La première est le tombeau de Julien de Médicis

continuer

le tombeau de julien de médicis

Observe bien l'oeuvre. Clique pour zoomerLis la légende et retiens le titre, l'artiste, le lieu.
continuer
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
C'est un tombeau en marbre blanc où repose un membre de la famille Médicis de Florence en Italie. Cette tombe a été réalisée par l'artiste Michel-Ange (Michelangelo).
Voici ton premier cours jeune Pietro. Que t'apprend la légende sur ce monument architectural ?
continuer
continuer
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
Il est enfermé dans le sarcophage à l'avant du monument.
Où se trouve le cercueil avec le corps du défunt ?
continuer
continuer
cercueil à l'intérieur du sarcophage de pierre
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
Où et comment le défunt est-il représenté ?
La représentation du mort est sculpté assis, dans une niche.
le mort est représenté avec une sculpture
continuer
continuer
cercueil à l'intérieur du sarcophage de pierre
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
À quel personnage historique te fait-il penser ? (Tu peux zoomer)
Même s'il n'en était pas un, il ressemble à un empereur romain de l'Antiquité. Il porte les signes du pouvoir : cuirasse musclée, bâton de commandement dans les mains.
continuer
le mort est représenté avec une sculpture
continuer
cercueil à l'intérieur du sarcophage de pierre
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
Les Médicis appartiennent à une famille italienne très riche. Ils font travailler les plus grands artistes pour servir leur prestige. Après leur mort, ce tombeau monumental assure leur renommée pour l'éternité.
Que penses-tu de la famille du défunt ?
continuer
le mort est représenté avec une sculpture
continuer
cercueil à l'intérieur du sarcophage de pierre
Tombeau de Julien de Médicis, Oeuvre en marbre blanc de Michel-Ange église de San Lorenzo de Florence (Italie)
As-tu bien tout retenu sur ce tombeau ?
continuer

|église

C'est une sculpture qui se trouve dans une . Devant, il y a la d'un membre de la famille . Le cercueil est dans un en pierre. Le mort est lui-même représenté sous forme d'une dans une niche comme s'il était un empereur romain de l' . La famille était très riche et puissante, pour le montrer, elle engageait les meilleurs artistes de la Renaissance.

|tombe

|médicis

|sarcophage

|statue

|antiquité

continuer
VALIDER

Écris les mots suivants au bon endroit : Antiquité - église - sarcophage - Médicis - tombe - statue

Bravo tu as gagné ta 1ère carte. Retourne-la pour regarder les 2 faces !

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Title

Write a brief description here

Tombeau de Julien de Médicis

Michel-Ange

continuer

L'école d'Athènes

Pietro doit maintenant étudier une peinture de son époque, la Renaissance. L'artiste est lui aussi très inspiré par l'époque de l'Antiquité et imagine une école grecque antique, avec des penseurs, des intellectuels de cette lointaine époque.

continuer

L'école d'Athènes

Retiens bien le nom du peintre et de la peinture !

L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
continuer
Une construction en pierre avec un dallage de marbre au sol, des voûtes et des statues dans des niches.
Décris l'architecture du lieu représenté.
continuer
continuer
L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
Ils portent des toges et sont dans un temple antique. La scène se passe dans l'Antiquité. Athènes est une grande cité de la Grèce antique.
À quelle époque vivent les personnages peints ?
continuer
continuer
L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
En t'appuyant sur les costumes et l'attitude des personnages et en t'aidant du titre, déduis leur activité.
Ce sont des penseurs, réunis pour transmettre leur savoir et leur pensée.
continuer
continuer
L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
Comment l'artiste met-il en valeur les personnages importants ?
Il les représente debout, en haut d'un escalier, au centre de la fresque, dans l'alignement des voutes. Raphaël utilise la perspective géométrique.
continuer
continuer
L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
Je vais t'en dire un peu plus sur la perspective géométrique
continuer
L'école d'Athènes Raphaël, 1509, fresque de 7,7 mètres
Tu as vu, la perspective, c'est quand les parallèles qui vont vers le fond de la peinture se rejoignent en un seul point. Ça crée de la profondeur.
Clique sur les points d'interrogation dans l'ordre :

lignes du carrelage

continuer
continuer

lignes des murs

Si on prolonge ?

Comment s'appelle la technique qui crée de la profondeur à la peinture ?
As-tu bien compris ?
continuer
Qui a peint le tableau "l'école d'Athènes" ?
Raphaël, comme tous les peintres de la Renaissance, apprécie une lointaine époque dans le passé, comment s'appelle cette époque ?
Non, raté ! Révise Pietro !
aller réviser
Bravo tu as gagné ta 2e carte. Retourne-la pour regarder les 2 faces !

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Title

Title

Write a brief description here

Write a brief description here

Tombeau de Julien de Médicis
L'école d'Athènes

Raphaël

Michel-Ange

continuer

La naissance de Vénus

Hé ho ! Pietro ! Tu as une nouvelle peinture à étudier !

continuer

Place à un chef-d'oeuvre de la Renaissance ! Lis le nom du tableau et de l'artiste.

continuer
La naissance de Vénus, Botticelli, vers 1482, Florence
La naissance de Vénus, Botticelli, vers 1482, Florence
continuer

Tu as vu comme les visages et les cheveux sont dessinés avec précision. Les proportions des bras, des jambes, du torse sont très bien respectées.

Le spectateur admire la grâce et la beauté de Vénus et de la nymphe. Il ressent l'harmonie entre l'Homme et la Nature. On retrouve l'importance de la beauté du corps humain dans toutes les œuvres de la Renaissance. Cela change complètement avec la rigueur et l'austérité du Moyen-Âge.

Botticelli sait bien représenter le mouvement : les tissus flottent dans l'air. Les cheveux sont emportés par le vent. La surface de la mer présente des vaguelettes.

La naissance de Vénus, Botticelli, vers 1482, Florence
continuer

On peint des thèmes de l'Antiquité comme les dieux de la mythologie

Beauté du corps humain, il n'est plus caché.

RETIENS BIEN :

Botticelli maîtrise parfaitement les proportions des corps et le mouvement

Vénus, déesse de la beauté

La naissance de Vénus, Botticelli, vers 1482, Florence
continuer
La déesse au centre du tableau s'apelle :

|vénus|venus

Le peintre s'appelle :

|botticelli

Le thème de la peinture provient d'une époque beaucoup plus ancienne, car les artistes de la Renaissance adorait cette époque, c'est l'...

|antiquité

Qu'est-ce que les artistes représentent, contrairement au Moyen-Âge ? Le des personnes.

|corps

continuer
VALIDER
Bravo tu as gagné ta 3e carte. Retourne-la pour regarder les 2 faces !

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

Title

Title

Title

La naissance de Vénus

Write a brief description here

Write a brief description here

Write a brief description here

Tombeau de Julien de Médicis
L'école d'Athènes

Botticelli

Raphaël

Michel-Ange

continuer
Tu as bien progressé dans ton atelier d'art Pietro. Il est temps pour les élèves et moi de revenir dans le présent. A bientôt !
Au revoir à vous. Je continuerai d'apprendre. La Renaissance est une époque fascinante !
continuer
Clique sur les siècles que tu veux visiter :
XXIe siècle
Avant de nous quitter, voyons si moi aussi, j'ai retenu des connaissances de mon voyage à la Renaissance...
continuer

Vive la Renaissance ! Le code est MICHELANGELO

Botticelli

Raphaël

Michel-Ange

La naissance de Vénus

Le tombeau de Julien de Médicis

L'école d'Athènes

Perdu !

Lis bien ce qui est écrit à l'écran.

Retour

C'est une peinture symbolique qui raconte un événement imaginaire. La naissance de la déesse romaine de la beauté : Vénus. C'est un épisode de la mythologie de l'Antiquité. Vénus représente la beauté et la vérité. Elle naît et émerge de la mer.

Le peintre a utilisé beaucoup de symboles du printemps :- Une pluie de roses tombe du ciel, - les arbres sont verts, - la nymphe à droite, porte un vêtement recouvert des fleurs du printemps (pâquerettes, primevères, bleuets).

Poussée par un dieu du vent (Zéphyr) et sa compagne (Chloris), la déesse Vénus aborde le rivage.

La nymphe Hora (le temps) accueille la déesse Vénus sur Terre et la recouvre d'un tissu (le savoir)

les nymphes sont des divinités de la nature, des esprits qui vivent en harmonie avec les différents éléments de la nature.