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2026 Désinformation : les "fake news"

sylvie.wt

Created on January 13, 2026

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Transcript

La désinformation : les "fake news"

(Disinformation and Fake News)

Comprendre(Understand), identifier(Identify) et vérifier(Check) l'information

Let's make the difference between...

Misinformation

Disinformation

  • diffusion intentionnelle = intentional spreading
  • Fausse information = false information
  • But de manipuler = To manipulate
Source : BBC.co.uk

Histoire des Fake News

  • Antiquité : La propagande existe depuis l’Empire romain, où les dirigeants utilisaient des rumeurs et des écrits pour discréditer leurs ennemis.
  • Moyen Âge : Diffusion de fausses nouvelles par des pamphlets et des rumeurs sur des minorités ou des figures politiques.
  • XIXe siècle : Essor de la presse à sensation avec des journaux exagérant ou inventant des histoires pour vendre plus d’exemplaires.
  • XXe siècle : Propagande de guerre et manipulation de l’information (ex : 2WW, guerre froide)
  • XXIe siècle : Explosion des fake news avec l’essor des réseaux sociaux et de l’intelligence artificielle, rendant la désinformation plus rapide et plus sophistiquée.

There are different types of disinformation. Do you know any ?

Different kinds of disinformation

FAKE NEWS = fausses informations

Articles inventés pour tromper le lecteur

HOAX = canulars

CONSPIRACY THEORY = théorie du complot

Blagues ou pièges

Histoires basées sur des suppositions sans preuves

HYPER-PARTISAN MEDIA = médias/sites très orientés

DEEPFAKE = hypertrucage

Sites ou blogs qui exagèrent et manipulent les faits selon leur propre orientation politique

Vidéos modifiées par intelligence artificielle

How do fake newsspread ?

Moyens de diffusion = how fake news spread

  • Réseaux sociaux (Social media) (Twitter/X, TikTok, Facebook etc.)
  • Groupes de messagerie privés (Private messaging groups) (WhatsApp, Telegram)
  • Blogs ou médias douteux (Unreliable online media)
  • IA et contenus générés artificiellement (AI-generated content)

Examples of Fake News

Pizza Gate

In 2016, during the U.S. presidential campaign between Democrat Hillary Clinton and Republican Donald Trump, a conspiracy theory spread rapidly on social media: Hillary Clinton was allegedly leading a pedophile network headquartered in the basement of a Washington pizzeria. Despite fact-checking by multiple American media outlets, the rumor quickly gained traction on Twitter under the hashtag #Pizzagate. Nearly a month after Donald Trump's election, Edgar M. Welch, a 28-year-old American, decided to go to the restaurant to "investigate himself" and opened fire, though no one was injured. He was sentenced to four years in prison in April 2017.

Who ?
When ?
Where ?

Covid-19

What ?

De fausses informations affirmaient que boire du désinfectant pouvait guérir la maladie.

How ?
Why ?

How to spot fake news ? Méthode QQOQCP = The 5W+H Method

  • Qui est l’auteur ? WHO
  • De Quoi on parle ? WHAT
  • Où a-t-on trouvé l’information ? WHERE
  • Quand a-t-elle été publiée ? WHEN
  • Comment est-elle présentée ? HOW
  • Pourquoi a-t-elle été créée ? WHY

Outils de vérification = Fact-checking tools

  • Google Reverse Image Search : retrouver l’origine d’une image (Find the source of an image)
  • TinEye : vérifier si une image a été modifiée (Check if an image has been altered)
  • Fact-checkers : Snopes, Hoaxbuster, AFP Factuel
  • YouTube DataViewer : analyser une vidéo suspecte (Analyze a suspicious video)
Fact-checking tools

Which title would you give to this photo ?

Use Google Reverse Image Search : retrouver l’origine d’une image

Why fight disinformation ?

  • Protéger la démocratie (Protect democracy) et la liberté d’opinion (Freedom of opinion)
  • Prendre des décisions éclairées (Make informed decisions) : prendre des décisions basées sur des faits réels
  • Éviter la manipulation (Avoid manipulation) : ne pas se laisser influencer sans vérifier
  • Sensibiliser les autres : aider les autres à ne pas tomber dans le piège
  • Adoptez un réflexe critique (Develop a critical point of view)
face à l’information
  • Utilisez les outils de fact-checking
  • Partagez avec prudence (Share carefully)!