Dispositif pHARe Ecole Rosa Parks

Dispositif pHARe Ecole Rosa Parks

Le harcélement c'est l'affaire de tous.

Petit guide à l'attention des adultes de l'école Rosa Parks

Jamais seul face à une situation ou à une interrogation.

Tous les enseignants de l'école sont concernés. Dans le dispositif pHARe, l'enseignant de la classe sous-traite la gestion des éventuels cas à 3 autres enseignants de l'école.

Clique ici pour télécharger le tableau de répartitions des adultes pour chaque classe.

Une vigilance de tous les instants.

Nous devons tous être sensibles au bruit de fond de la classe. En cas de doute, on en discute en équipe ou avec sa triplette de classe. A chaque début de concertation un moment est dédié pour parler des élèves qui ont été concernés par une situation ou ceux qui nous interrogent.

Si des régularités apparaissent mise en place de la MPP

La Méthode de Préoccupation Partagée a pour objectif d'arrêter les situations où une élève ou un élève se fait embêter par la ou les mêmes personnes. Elle n'a pas pour objectif de sanctionner un comportement répréhensible. L'enseignant de la classe ni la directrice/le directeur ne peuvent intervenir dans le protocole.

Si la situation nous interroge.

L'enseignant de la classe est invité à remplir la grille de signaux faibles. Une semaine minimum d'observation est nécessaire. L'enseignant de la classe et sa triplette échange de manière régulière chaque jour durant ce temps. Si cela est nécessaire, la situation sera évoquée en conseil des maîtres. Si cel:a ne peut pas attendre, on utiliser Tchap ou le temps du repas.

Clique ici pour télécharger la grille de repérage des signaux faibles.

Voici les étapes

En premier prévenir l'ensemble de l'équipe

Via Tchap, par mail et de vive voix.

Pour la directrice ou le directeur

Ne participe surtout pas aux entretiens. 1. Rédiger un fait établissement de niveau 2 ou 3 dans la rubrique harcèlement ou suspicion en mentionnant la situation de manière anonyme.

2. Envoyer l'annexe 1 Fiche de déclaration de harcèlement ou suspicion à l'adresse: ce.ia42nah@ac-lyon.fr 3 Envoyer l'annexe 1 et un mail récapitulatif de la situation à l'adresse suivante: phare.0420953h@ac-lyon.fr

4 Recevoir les parents de la cible 5 Envoyer un courrier aux parents de la cible

6 A la fin, envoyer un courrier aux parents.

7 Transmettre le document de fin annexe 4 fiche de traitement de situation de harcèlement ou de suspicion aux adresses suivantes: ce.ia42-nah@ac-lyon.fr et phare.0420953h@ac-lyon.fr

Mise en place de la Méthode de Préoccupation Partagée: MPP

Entretien de l'élève cible (victime présumée)

Durée maximum 5 minutes Pour l’écoutant, le cadre doit être sécurisé et confortable. Phrases à éviter: « Oui, mais … » « Ce n’est pas grave… » « Il l’a un peu cherché quand même … » « Il va s’en remettre … ce n’est qu’un jeu …» « T’es sûr ? » « Mais défends-toi … »

Clique ici pour télécharger la trame de l'entretien.

Clique ici pour télécharger la fiche trace écrite entretien cible du premier entretien.

Clique ici pour télécharger la fiche trace écrite entretien cible bilan.

Clique ici pour télécharger la fiche conduite élève cible.

Entretien des parents de l'élève cible

Clique ici pour télécharger la fiche trace écrite entretien parents de la cible

Entretien du ou des élèves intimidateurs présumés

Durée maximum 5 minutes: Nous ne sommes pas là pour sanctionner bien le rappeler à l'enfant. On laisse parler l'enfant. s'il ment ou fait mine de ne pas connaître l'enfant, il faut arrêter l'entretien. On lui confie alors deux missions de faire bien attention à la cible et de réfléchir à des solutions pour que la cicle aille mieux. Les parents ne sont pas systématiquement informés du déclenchement du protocole. C'est au cas par cas.

Clique ici pour télécharger le modèle d'entretien avec intimidateur présumé.

Clique ici pour télécharger le modèle deuxième entretien avec intimidateur présumé.

Clique ici pour télécharger un autre modèle avec intimidateur présumé.

Clique ici pour télécharger la trace ecrite des entretiens avec intimidateur présumé.

Que faire des traces écrites des entretiens ?

Elles doivent être déposées sur le nuage de l'école.

Clique ici pour ouvir le dossier où déposer les fiches d'entretiens numérisées.

L'équipe de circo est toujours là à votre disposition en cas d'interrogation.

En cas de besoin vous pouvez les joindre à l'adresse suivante: phare.0420953h@ac-lyon.fr