secuencia 3 spe : Mestizaje cuba

Temática 1 : Diversidad del mundo hispánico

Eje 3 : Mestizaje y sincretismo

secuencia 3 : El gran ajiaco cubano

Problemática : Mestizaje y sincretismo : ¿ hasta qué punto definen la identidad cubana ?

Introducción : Cuba ¿ una nación mestiza ?

Escucha la canción : ¿Cuál es el género musical ? ¿ Qué ritmos / instrumentos puedes escuchar ? ¿ Qué palabras entiendes o se repiten ? ¿ Qué te evoca ? ¿ En tu opinión de qué trata ?

Me evoca Me hace pensar ENSe refiere a / remite a

"Somos Cubanos" Los Van Van, 1999

Doc : Cuba es un ajiaco

1. Presenta brevemente el documento.

2. Lee el 1er párrafo : ¿ Qué recurso literario va a usar Fernando Ortiz en su discurso ?

3. A partir de los campos léxicos de la 2nda parte, trata de definir la palabra "ajiaco" y di cuál es la comparación que se hace en este discurso.

Doc : Cuba es un ajiaco

Reconstituyamos y expliquemos la evolución de la receta del ajiaco y del pueblo cubano.

Doc : Cuba es un ajiaco

Resume brevemente el texto¿ Qué nos muestra de la identidad cubana ?

Doc : Somos Cubanos, Los Van Van

Escucha y completa la letra de la canción

Analiza la letra: ¿ qué significa ser cubano ?

¿ qué se hace en las estrofas 2 y 3?

¿ Cómo se caracteriza esta identidad ? ¿ Qué sentimiento se desprende de este texto ?

¿ La mezcla aquí es solo el mestizaje humano entre poblaciones de origen diferente ?

A partir de los 2 documentos estudiados, explica cómo se formó la identidad cubana a lo largo de la historia.

TEST PS1

Parte I : la figura del mulato / de la mulata

1/ La figura del mulato

Poema :Balada de los dos abuelos, Nicolás Guillén Estudia el poema contestando a las preguntas. Al final, redacta una síntesis del análisis del poema.

Preguntas 2

Preguntas 3

Preguntas 1

Recursos literarios

Parte I : la figura del mulato / de la mulata

2/ La figura de la mulata : el ejemplo de Cecilia Valdés

A/ El retrato de Cecilia Valdés 1- Cada alumno estudia un fragmento de la novela Cecilia Valdés o la Loma del Ángel de Cirilo Villaverde.

Fragmento 2

Fragmento 3

Fragmento 1

Parte I : la figura del mulato / de la mulata

2/ La figura de la mulata : el ejemplo de Cecilia Valdés

A/ El retrato de Cecilia Valdés 2- En grupo, pongan en común los elementos colectados para hacer el retrato de Cecilia Valdés y determinar lo que revela de la sociedad cubana del siglo 19.

Parte I : la figura del mulato / de la mulata

2/ La figura de la mulata : el ejemplo de Cecilia Valdés

B/ Cecilia Valdés : de personaje literario a símbolo nacional A partir del estudio de los documentos, muestra en qué medida el personaje literario de Cecilia Valdés se ha convertido en un símbolo nacional.

CO : Conoce a Cecilia Valdés, Soy Alhija, Youtube, 2026

Parte I : la figura del mulato / de la mulata

2/ La figura de la mulata : el ejemplo de Cecilia Valdés

C/ La mulata como símbolo de cubanía - Cada grupo analiza un documento o conjunto de documentos y lo presenta a la clase - Juntos, hágamos la síntesis de estos documentos para mostrar en qué medida la figura de la mulata es utilizada como símbolo de Cuba. - Mostremos la evolución de la figura de la mulata a través de la historia.

Parte II : El Sincretismo artístico

Analicemos los 3 documentos siguientes :

Parte III : la santería, un sincretismo religioso

Santería en Madruga, Cuba

Describe la imagen y los elementos que la componen.¿ Qué te sorprende ?

Parte III : la santería, un sincretismo religioso

CE : Cuba, asistimos a un ritual de Palo Mayombe, Fernando Silva Tonche, 2010 Explica qué es en palo mayombe, de dónde viene y cómo nació.

Parte III : la santería, un sincretismo religioso

EOC : Busca información sobre los Orishas en la santería cubana.Elige un Orisha y preséntalo a la clase (personaje, atributos, correspondencia en la religión católica...)

OGGÚN

OBATALÁ

OLODUMARE

ShangÓ

OSHÚN

YEMAYÁ

Parte III : la santería, un sincretismo religioso

Santería en Madruga, Cuba

Gracias al texto y a nuestras investigaciones, profundiza el análisis de esta fotografía.

Parte III : la santería, un sincretismo religioso

CE : Olas y plegarias,El pie de mi padre, Zoé Valdés, 2002 Resume el texto. Relaciónalo con "mestizaje y sincretismo".

EOC : Con el fin de las esclavitud, ¿ los cubanos han dejado de practicar esta religión ?