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Las nuevas realidades del siglo XXI requieren que ustedes sepan leerlas (en el sentido ideológico, científico, ecológico, ético, etc,) a esto se le ha llamado Literacy (alfabetismo), y son partes de las competencias que ustedes deben tener, otras relevantes son Graphicacy, visualización de la información a través de infográficos, Numeracy (habilidad matemática) , desde lo macro y micro, capacidad de lectura numérica y Articulacy, la capacidad de articular ideas. Todo mediante un aprendizaje activo, colaborativo y también autónomo apoyadas con la tecnología. En ese sentido, es fundamental saber buscar y encontrar información de relevancia, que aprendas a escribir bien y comprendas lo que escribes, desde una dimensión creativa y ética de la investigación, dejando de lado prejuicios y creencias. Y que aprendas a comprender lo que es el agua

Escribir bien implica claridad de pensamiento, para eso en la UNI, sus maestros fomentan la escritura desde sus ámbitos disciplinares. Este proceso requiere de ejercicios de lecto-escritura que harán en los siguientes semestres, pero hay que estar atentos a las nuevas formas metodológicas que ocasionarán por ejemplo el Big Data, la IoT y los algoritmos, es decir, la tecnología y la IA, de donde surge otra competencia digital: Prompt Literacy, saber dar indicaciones a la Inteligencia Artificial

El sentido de la nueva realidad del conocimiento desde la cibercultura viene dada por la Ciencia Abierta/Acceso abierto, libre sin restricciones, por eso, en los ejercicios harán la info pública y colaborarán (comparten). En un entorno que va en sentido contrario.

Sin embargo, en el contexto universitario, al realizar trabajos y actividades, en demasiadas ocasiones y casi como norma se comete plagio (copiar y pegar, ahora desde la IA) sin pensar que se está haciendo algo incorrecto. Simulan comprender

En este sentido, el comportamiento ético tiene un énfasis en reconocer que la información obtenida de sitios web es propiedad legal del autor que la creó y publicó, además de identificar los derechos y permisos que se tienen con respecto a la forma en que se puede utilizar dicha información, y/o si tiene algún tipo diferente de licencias, las CC, por ejemplo.