Como realizar um trabalho de pesquisa

"GEOLOGIA: A CIÊNCIA QUE ESTUDA A TERRA"

Como realizar um trabalho de pesquisa

Questionário

O modelo das seis etapas, Big 6, foi criado por Mark Eisenberg e por Bob Berkowitz para desenvolver competências ao nível da informação e das tecnologias.

"GEOLOGIA: A CIÊNCIA QUE ESTUDA A TERRA"

Trabalho final:

• Apresentação oral

ETAPA 1

Definição da tarefa

ETAPA 1

Pensar

Objetivo:

• Fazer uma apresentação oral sobre o tema "Geologia: A Ciência que estuda a Terra"

Perguntas importantes:

• O que estuda a Geologia?
• Que tipos de rochas existem?
• Porque acontecem sismos e vulcões?

ETAPA 2

Estratégias de pesquisa de informação

ETAPA 2

Decidir

• Onde procurar a informação de que precisamos?
• No manual?
• Livros da biblioteca sobre ciências?
• Sites simples e confiáveis (Ciência Viva, Infopédia, RTP Ensina ...)?
• Vídeos educativos curtos?
• Falar com especialistas na matéria?

ETAPA 2

Decidir

• Que subtemas tratar?
• Geologia e rochas
• Geologia e fósseis
• Geologia e riscos naturais

Critérios para avaliar informação na Internet

Tipologia de endereços

Uma boa forma de verificar a credibilidade de um website consiste na análise do seu domínio • .edu – usado por entidades de educação • .org – usado por organizações • .gov – usado por agências ou organismos governamentais • Domínios geográficos: (.pt, .uk, .nl, .fr, etc.) • Sites académicos (UNL, UL, FCT, IPS, etc.)

COMO AVALIAR AS FONTES DE INFORMAÇÃO?

Independentemente do formato, aspetos a ter em conta:(CRAAP)

(Accuracy)

(Relevance)

(Authority)

(Purpose)

(Currency)

Relevância

Autoria

Fiabilidade

Finalidade

Atualidade

Qual a data de publicação? A informação é recente? Está atualizada?

Tem informação pertinente para o trabalho a desenvolver?

A informação é clara, fidedigna?

Qual o objetivo? Destina-se a ensinar, a entreter, a informar?

Quem é o autor? Quais as suas credenciais?

O QUE CONTA NUMA PESQUISA

• O uso de maiúsculas ou minúsculas não conta. Ex.: Comparar [Fernando Pessoa] com [fernando pessoa]

• Todas as palavras contam. Ex.: Comparar [gnr] com [os gnr].

• A ordem das palavras conta. Ex.: Comparar [céu azul] com [azul céu].

• O uso de pontuação não conta. Ex.: Comparar [flores vermelhas] com [flores, vermelhas!]

DICAS DE PESQUISA NO GOOGLE

• Aspas " " Procura frases ou expressões específicas colocando-as entre aspas. Ex.: [“Há muitos anos, há dezenas e centenas de anos, havia um certo lugar”]

• Traço - Exclui uma palavra da pesquisa colocando um traço antes da palavra. Ex.: [receitas bolos -chocolate]

• Asterisco *

Usa asteriscos com espaços se procurares uma frase, mas não te lembrares de algumas das palavras. Ex.: [Em geologia, o petróleo é uma substância rica em *]

DICAS DE PESQUISA NO GOOGLE

• Dois pontos .. Utiliza 2 pontos para definir um intervalo de pesquisa entre dois valores/datas. Ex.: [telemóveis 150€ .. 250€]

• Filetype: Procura por palavras específicas num tipo de documento concreto. Ex.: [coronavirus filetype: ppt]

• Site: Pesquisa por palavras dentro de um site específico. Ex.: [site:nosalive.com edições anteriores]

ETAPA 3

Localização e acesso

ETAPA 3

Escolher a informação

O que selecionar?

• Informações claras e simples que expliquem os exemplos escolhidos

• Imagens ou vídeos curtos que ilustrem os exemplos escolhidos

Dicas

• Evitar textos longos
• Guardar os links e as referências das fontes utilizadas para a bibliografia no final do trabalho

ETAPA 4

Utilização da informação

ETAPA 4

Utilizar(a informação)

• Identifiquei a informação mais importante?
• Tomei notas?

• Fiz resumos?
• Preenchi uma grelha?
• Fiz um esquema ou um gráfico?

Não esquecer de anotar as fontes de onde a informação foi retirada para as incluires na bibliografia

ETAPA 4

Organizar(a informação)

• Reescrevi a informação com as próprias palavras, fazendo pequenos resumos, esquemas ou quadros

(por exemplo, quadro com três colunas: rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas)​

ETAPA 5

Produto/Síntese

ETAPA 5

Produzir/Comunicar

• A partir do texto, selecionei ideias-chave e imagens para construir o PowerPoint de apoio à apresentação oral;
• Crio uma apresentação com tópicos curtos e imagens

• Escolho cores simples e letras grandes.
• Incluo gráficos ou tabelas simples, se necessário.
• Respeito os direitos de autor

Os direitos de autor são frequentemente designados por copyright. Quando presente numa obra, este símbolo restringe a sua reprodução ou exibição sem autorização prévia do seu autor ou editor. A palavra copyright é frequentemente acompanhada pela frase em português “todos os direitos reservados”, o que indica que a obra em questão está protegida por lei.

• CITAÇÃO: Forma breve de referência colocada entre parênteses no interior do texto ou anexada a este como nota de rodapé (no fim do capítulo /texto)
• A citação pode ser numérica (1) ou autor-data (Reis, 2003).
• Citações de palavras no interior do texto sempre entre aspas.

Referências Bibliográficas

• Relação das obras consultadas para um trabalho ou um livro, apresentada geralmente no final deste.
• Permitem localizar, conferir e analisar a fonte de onde foi extraída a informação (título, autor, editora, etc.) e apoiam, em forma de citação (direta ou indireta) a informação apresentada dentro do corpo do texto.

• As regras aqui apresentadas seguem a Norma Internacional APA (American Psychological Association) 2019 , 7.ª Edição.

Galopim de Carvalho, A. M. (2014). O avô e os netos falam de geologia (4.ª ed.; Ilust. F. Bilou). Gradiva. Galopim de Carvalho, A. M. (2017, setembro 18). O que é a Geologia? Barlavento. https://www.barlavento.pt/o-que-e-a-geologia/ Geologia. (2025, junho 28). Wikipédia, a enciclopédia livre. Wikipedia.org. https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Geologia&oldid=70367609. Infopédia. (2025). Geologia| in Dicionário Infopédia da Língua Portuguesa. Porto Editora. https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/geologia Salsa, J., & Cunha, R. (2022). GeoCientic 7 – Ciências Naturais (Parte 1, pp. 104–105). Porto Editora. Universidade de Évora. (2017). Ep. 1 – A geologia [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=1U__iDaNivw

A lista é feita por ordem alfabética

ETAPA 6

Avaliação

ETAPA 6

Avaliar

• A apresentação está clara e organizada?
• Os exemplos são fáceis de entender?
• Incluímos as fontes que consultámos?

ETAPA 6

Eureka!

Bom trabalho!