Stage d'observation en entreprise

Pharmacie de La Poste à Port de bouc 13110

Stage d'observation en entreprise

Haouam Mouhib 3ème A

Du 15 décembre au 19 décembre

Sommaire

Table des matières

3. Journal de bord

2. Présentationde l'entreprise

1.Introduction

6. Mots de fin

4. Étude d'une profession

5. Conclusion

1.Introduction

CONTEXTE

Ma recherche

DU STAGE

DE STAGE

• Stage effectué en entreprise

• Pharmacie de La Poste

• 37 Avenue Maurice Thorez 13110 Port de Bouc

• Du 15 décembre 2025 au 19 décembre 2025

L'aide de mes parents m'a été bénifique pour trouver ce stage en pharmacie

2.Présentation de l'entreprise

• Date de création :1994

• Statut juridique:Privé SARL

• Taille de l'entreprise : Petite entreprise

• Salarié:5 avec 2 pharmaciens collaborateurs 2 préparatrices en pharmacie 1 apprentie

• Secteur économique: secteur tertiaire (entreprise de services)

• Type d'entreprise: prestateurs de services et de produits

• Spécialité de l'entreprise: dispensation de médicaments.

Logo

de l'entreprise

Organigramme

Mme TraillouPharmacienne

M.MabrierPharmacien

Eloisa Préparatrice en Pharmacie

JulieApprentie

ClaraApprentie

Activités Economiques

Services rendus

Principaux fournisseurs

Principaux clients

Actions publicitaires

• Patients avec des maladies saisonnières( grippes rhumes etc....)
• Patients avec des maladies chroniques ( diabète,cancer
• Personnes qui veulent des conseils de la part du personnel de la pharmacie

• Distribution des médicaments à domicile
• Suivi des patients et de leurs traitements
• Gardes

• Ecrans publicitaires
• Covering (Affiches, cartes de visites)

• Leur principaux fournisseur de médicaments est

Alliance

Activités sociales de l'entreprise

Heures de travail par semaine: 70h pharmaciens 35h autres Horaires de travail: Fixes Variables Accord modulation temps travail: 35h Horaires des pauses: 2h entre 12h30 et 14h30 Controle des horaires de travail Aucun

Comité d'entreprise:Non Syndicat(s):Non Délégué(s) du personnel:Non Comission d'hygiène et sécurité:Non

Journal de bord

Tenue

Journée

PORTÉE

TYPE

Lundi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h30 Mardi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h30 Mercredi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h30 Jeudi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h30 Vendredi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h30 Samedi 08h30 - 12h30 14h30 - 19h00 Dimanche

3.Journal de bord

Activités

effectuées

Restockage des tiroirs et des réserves

Réception des médicaments et vérification quantative

Remettre en ordre les rayons de médicaments

Scan des médicaments après l'arrivée et rangement dans les tiroirs

Remarques personelles

Points et Activités

Points et Activités

ennuyantes

intéréssantes

• Tous le temps debout

• Un peu trop calme

• enlever les produits périmés ( tous le temps noter les dates de péremption)

• Hyper enrichissant

• Toujours aider les pharmaciens dans leurs travail

• Appris à gérer ma patience

• Semaine intéressante

• Toujours des nouveautés ( faire le thé,ranger, enlever les produits périmés,réceptionner les médicaments,restockage dans la réserve)

4.Étude d'une profession

Pharmacien

Tâches du métier:

Études et formations nécessaires

• Donner les médicaments aux patients

• Expliquer comment prendre les médicaments

• Vérifier les ordonnances des médecins

• Conseiller les patients quand ils sont malades

• Ranger et gérer les médicaments

• Respecter les règles de sécurité et d’hygiène

• Aller au lycée ( filière générale)

• Choisir des matières scientifiques (SVT, physique-chimie, maths)

• Faire des études de pharmacie à l’université
• Étudier environ 6 à 9 ans après le bac

• Obtenir le diplôme de docteur en pharmacie

• Faire un stage pratique en pharmacie ou à l’hôpital

Intêret pour ce métier

1.Envie de faire ce métier ?NON

3.Lien(s) avec le parcours avenir ? Pas vraiment mais je voulais seulement découvrir un autre domaine

2.Pourquoi ? Ne m'intéresse pas vraiment et cela ne correspond à mon projet

4.Projet d'orientation? DEVENIR PILOTE D'AVION

5.Conclusion de mon expérience

Mon avis

Qu'est ce que j'en retires ?

• Beaucoup de patience

• Travail d'equipe

• Organisation

• Semaine sportive

• Nouvelle vision des métiers en pharmacie

Fin

Je vous remercie de votre écoute !

PLACE AUX QUESTIONSDU JURY !

And compare them with the cons.

You can visually explain some pros.

Methodology

WOW presentation

Boring presentation

You know a presentation is boring when you see the drowsiness taking hold of your class, no one has understood anything you've said, the classroom becomes a yawning factory, and there's so much text that even an image doesn't fit.

You know a presentation/content is WOW when you keep your class's attention, everyone assimilates the information you've shared, you create authentic learning experiences, and both motivation and participation skyrocket.

Methodology

STATE OF THE ISSUE

Use timelines...

Step 1

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Step 2

Also animations to make it fun.

Step 3

The important thing is that everything fits the theme.

State of the Issue

DEVELOPMENT

The visual accompaniment...

Get 67% of the audience convinced. This is because visual language facilitates the quick acquisition of knowledge in an intuitive way. Can it be said that images are the key to success? Obviously.

Development

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We don't like to bore in our classes or work with flat contents. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.

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Visual content is a universal and cross-cultural language, just like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from different cultures.

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Interactive Visual Communication Step by Step:

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Our brain is prepared, from a biological standpoint, to learn through visual content. Almost 50% of our brain is involved in processing visual stimuli.

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Use tables and infographics.

Visual communication is a key tool. It is easier for us to 'read' images than to read written text. That is why disciplines like Visual Thinking facilitate the organization of knowledge through the use of images, graphics, infographics, and simple drawings.

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A plus: always try to include the source.

Development

CONCLUSIONS

Boring presentation

WOW presentation

1. Drowsiness begins to take hold of your audience.
2. No one has understood anything you've said.
3. You see your class starting to yawn.
4. There is so much text that not even images fit.

1. You keep your class engaged.
2. Everyone absorbs the information you have shared.
3. Interactivity and animation are your allies.
4. Motivation and participation skyrocket.

Conclusiones

BIBLIOGRAPHY

Use this awesome space to write your sources of information. Citing where you got the info from is always a plus.

APA Guidelines (Publication Manual of the American Psychological Association) are indispensable when citing references.

This is a series of guidelines for citing any type of project: theses, reports, presentations... Whatever it may be!

These references include information about the author, publication date, title, and source.

Bibliography

FIGURES AND TABLES

Fig. 05

Fig. 04

Fig. 03

Fig. 02

Fig. 01

Fig. 06

Gráfica 01

Tabla 01

Figuras y tablas

ATTACHMENTS

Social beings

Narrative beings

• We need to interact
• We seek happiness
• Because besides being social, we are positive
• We learn collaboratively
• We are meant for each other

• We tell a thousand stories
• We communicate
• And express our needs
• We conquer, we persuade
• The iconic represents us

Appendix

A GREAT CLOSURE

Remember to publish!

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