Aufgabenstellung "Grundschule"
In diesem Projekt geht es darum, ein digitales und interaktives Konzept zu entwickeln, dass sich Grundschüler für das Goethe-Gymnasium interessieren.
Start
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Aufgaben
Anforderungen
Einführung
Grobe Zielausrichtung
Ein Gymnasium steht heute oft vor der Frage, wie es Grundschüler altersgerecht, motivierend und zeitgemäß ansprechen kann, ohne dabei an Seriosität zu verlieren. Digitale Formate bieten dafür viele Möglichkeiten, aber auch Gefahren. In diesem Projekt entwickelst du ein durchdachtes digitales Konzept, mit dem Grundschüler unser Gymnasium virtuell und spannend entdecken.
+ INFO
Aufgaben
Die folgenden Bestandteile sind für das Konzept verbindlich:
Planung und Struktur
Gestaltung und Oberfläche
Nutzererlebnis und Ablauf
Idee und Zielgruppenbezug
Hier soll der Ablauf der Konzeptumsetzung festgelegt werden. Es muss klar werden, wie viele Personen an welchem Bereich arbeiten müssen. Außerdem soll eine Zeitplanung erfolgen.
Hier soll die Idee (ohne schon direkt zu funktionieren) grafisch aufgearbeitet werden. Zum Beispiel kann das Interface erstellt und simuliert werden.
Es muss ein passender Titel gefunden werden und die Beschreibung der Zielgruppe (Grundschüler, ggf. Eltern) in die Planung einbezogen werden.
Es muss beschrieben werden, wie das Konzept abläuft und inwiefern der Nutzer damit arbeitet.
+ INFO
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Anforderungen
Die Korrektur erfolgt mit dem folgenden Bewertungsraster
Punkteraster
Gut
Grundlegend
Ausreichend
Sehr gut
Ausprägung
Konzeptidee und Zielgruppenbezug
Nutzererlebnis und Ablauf
Gestaltung und Aufbau des Konzepts
Strukturiertheit und Planung
2 BE
4 BE
6 BE
8 BE
Wichtig:
- Es wird noch nichts final umgesetzt oder programmiert
- Entscheidend sind im Gesamtkonzept:
- Realismus
- Umsetzbarkeit
- Kreativität
Die Arbeitsschritte sollen mit einer MindMap mittels MindMup (siehe Link) erstellt werden. Die Zeit soll für 3 Unterrichtsblöcke á 90 Minuten erfolgen geplant sein und mit einem Gantt-Diagramm dargestellt werden.
Das Ziel hier ist es, den Ablauf der Idee sinnvoll zu visualisieren. Ein ordentliches Ablaufdiagramm oder Storyboard können hier sinnvoll helfen. Eine mögliche Software für Diagramme findest du unter dem folgenden Link:
Für die Gestaltung und Visualisierung von Benutzeroberflächen sind Präsentationsprogramme wie PowerPoint oder Keynote branchenübliche Werkzeuge. Zur Darstellung des Aufbaus bietet sich eine Mindmap an.
Bei diesem Aspekt geht es hauptsächlich darum, zu begründen, warum das Konzept zur entsprechenden Zielgruppe passt. ("Ist es seriös? Macht es trotzdem Spaß?" etc.)
Aufgabenstellung "Grundschule"
Justus Weber
Created on January 7, 2026
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Aufgabenstellung "Grundschule"
In diesem Projekt geht es darum, ein digitales und interaktives Konzept zu entwickeln, dass sich Grundschüler für das Goethe-Gymnasium interessieren.
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Inhaltsverzeichnis
Einführung
Aufgaben
Anforderungen
Einführung
Grobe Zielausrichtung
Ein Gymnasium steht heute oft vor der Frage, wie es Grundschüler altersgerecht, motivierend und zeitgemäß ansprechen kann, ohne dabei an Seriosität zu verlieren. Digitale Formate bieten dafür viele Möglichkeiten, aber auch Gefahren. In diesem Projekt entwickelst du ein durchdachtes digitales Konzept, mit dem Grundschüler unser Gymnasium virtuell und spannend entdecken.
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Aufgaben
Die folgenden Bestandteile sind für das Konzept verbindlich:
Planung und Struktur
Gestaltung und Oberfläche
Nutzererlebnis und Ablauf
Idee und Zielgruppenbezug
Hier soll der Ablauf der Konzeptumsetzung festgelegt werden. Es muss klar werden, wie viele Personen an welchem Bereich arbeiten müssen. Außerdem soll eine Zeitplanung erfolgen.
Hier soll die Idee (ohne schon direkt zu funktionieren) grafisch aufgearbeitet werden. Zum Beispiel kann das Interface erstellt und simuliert werden.
Es muss ein passender Titel gefunden werden und die Beschreibung der Zielgruppe (Grundschüler, ggf. Eltern) in die Planung einbezogen werden.
Es muss beschrieben werden, wie das Konzept abläuft und inwiefern der Nutzer damit arbeitet.
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Anforderungen
Die Korrektur erfolgt mit dem folgenden Bewertungsraster
Punkteraster
Gut
Grundlegend
Ausreichend
Sehr gut
Ausprägung
Konzeptidee und Zielgruppenbezug
Nutzererlebnis und Ablauf
Gestaltung und Aufbau des Konzepts
Strukturiertheit und Planung
2 BE
4 BE
6 BE
8 BE
Wichtig:
Die Arbeitsschritte sollen mit einer MindMap mittels MindMup (siehe Link) erstellt werden. Die Zeit soll für 3 Unterrichtsblöcke á 90 Minuten erfolgen geplant sein und mit einem Gantt-Diagramm dargestellt werden.
Das Ziel hier ist es, den Ablauf der Idee sinnvoll zu visualisieren. Ein ordentliches Ablaufdiagramm oder Storyboard können hier sinnvoll helfen. Eine mögliche Software für Diagramme findest du unter dem folgenden Link:
Für die Gestaltung und Visualisierung von Benutzeroberflächen sind Präsentationsprogramme wie PowerPoint oder Keynote branchenübliche Werkzeuge. Zur Darstellung des Aufbaus bietet sich eine Mindmap an.
Bei diesem Aspekt geht es hauptsächlich darum, zu begründen, warum das Konzept zur entsprechenden Zielgruppe passt. ("Ist es seriös? Macht es trotzdem Spaß?" etc.)