Što je socijalno-emocionalno učenje?
O tečaju
Socijalno-emocionalno učenje za uspješne škole
Tečaj u kontekstu Erasmus akreditacije
SEL u učionici
pripremila Vedrana Čerina siječanj 2026.
Socijalno-emocionalno učenje je ...
... proces kroz koji djeca stječu znanja, vještine i kompetencije potrebne za razvoj:
(1) samosvijesti;
(2) samoupravljanja;
(3) društvene osviještenosti;
(4) interpersonalnih vještina ;
(5) vještina odgovornog donošenja odluka.
O tečaju
- Europass Teacher Academy- Firenca, Italija - 13.-17. listopada 2025. - šesnaest sudionika - Njemačka, Litva, Poljska, Australija, Hrvatska
Kako provoditi SEL?
Zašto primjenjivati SEL?
- smanjenje problema u ponašanju (tj. problematičnog i agresivnog ponašanja)- smanjenje osjećaja tjeskobe i depresivnosti kod učenika;- poboljšanje stavova učenika o sebi, drugima i školi;- poboljšanje socijalnih i emocionalnih kompetencija učenika;- poboljšanje postignuća učenika u učenju.
- eksplicitno - programima razvoja socijalnih i emocionalnih kompetencija - RULER, PATHS, MindUP - implicitno - učitelj kao primjer, kultura škole, uključivanje SEL aktivnosti u podučavanje drugih nastavnih sadržaja
Tečaj u kontekstu Erasmus akreditacije
- ciljevi Erasmus akreditacije- buduća partnerstva i suradnje
Socijalno-emocionalno učenje za uspješne škole
Vedrana Cerina
Created on January 6, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Squares Diagram
View
Customer Journey Map
View
HR Organizational Chart
View
SWOT PRO
View
Branching diagram
View
Fishbone Diagram
View
Puzzle Diagram
Explore all templates
Transcript
Što je socijalno-emocionalno učenje?
O tečaju
Socijalno-emocionalno učenje za uspješne škole
Tečaj u kontekstu Erasmus akreditacije
SEL u učionici
pripremila Vedrana Čerina siječanj 2026.
Socijalno-emocionalno učenje je ...
... proces kroz koji djeca stječu znanja, vještine i kompetencije potrebne za razvoj:
(1) samosvijesti;
(2) samoupravljanja;
(3) društvene osviještenosti;
(4) interpersonalnih vještina ;
(5) vještina odgovornog donošenja odluka.
O tečaju
- Europass Teacher Academy- Firenca, Italija - 13.-17. listopada 2025. - šesnaest sudionika - Njemačka, Litva, Poljska, Australija, Hrvatska
Kako provoditi SEL?
Zašto primjenjivati SEL?
- smanjenje problema u ponašanju (tj. problematičnog i agresivnog ponašanja)- smanjenje osjećaja tjeskobe i depresivnosti kod učenika;- poboljšanje stavova učenika o sebi, drugima i školi;- poboljšanje socijalnih i emocionalnih kompetencija učenika;- poboljšanje postignuća učenika u učenju.
- eksplicitno - programima razvoja socijalnih i emocionalnih kompetencija - RULER, PATHS, MindUP - implicitno - učitelj kao primjer, kultura škole, uključivanje SEL aktivnosti u podučavanje drugih nastavnih sadržaja
Tečaj u kontekstu Erasmus akreditacije
- ciljevi Erasmus akreditacije- buduća partnerstva i suradnje