Thème : le corps humain et la santé.
Les mécanismes de défense de l'organisme.
Let's go!
Index
1 - Identifier les cellules immunitaires.
2 - Expliquer comment l'organisme se défend au début de l'infection (rôle des phagocytes)
3 - Comprendre l'action des anticorps sur les bactéries.
4 - Comprendre l’action des lymphocytes T sur les cellules infectées par les virus.
5 - Mettre en évidence la mémoire immunitaire et comprendre le principe de la vaccination.
Objectif 1 - Identifier les cellules immunitaires.
Question 1 : sur la photographie de frottis sanguin, identifier les différentes cellules sanguines à l’aide des informations du texte.
Question 2 : comparer les résultats d’analyse de sang de l’individu malade avec les valeurs normales afin de mettre en évidence les cellules sanguines impliquées dans la protection de l’organisme et la destruction des micro-organismes (et qui sont donc produites en plus grande quantité en cas de maladie).
Conclusion
Cliquer sur les images pour les agrandir
Objectif 2 - Expliquer comment l'organisme se défend au début de l'infection (rôle des phagocytes).
Question : compléter le document distribué en classe en utilisant les informations apportées par la vidéo
Conclusion
Objectif 3 - Comprendre l'action des anticorps sur les bactéries.
Conclusion
Genially créé par G.beaurin
Objectif 4 : comprendre l'action des lymphocytes T sur les cellules infectées par les virus.
Question : à partir des documents ci-dessous, expliquer comment les lymphocytes T agissent pour détruire les cellules infectées par un virus.
Conclusion
Cliquer sur les images pour les agrandir
Objectif 5 : Mettre en évidence la mémoire immunitaire et comprendre le principe de la vaccination.
Question 1 : comparer l’évolution de la quantité d’anticorps antitétanique dans le sang suite à une première injection avec celle observée lors d’une 2ème injection.
Question 2 : utiliser les informations apportées par le document 3 pour expliquer les différences observées suite à la 1ère puis à la 2ème injection de toxine tétanique.
Question 3 : expliquer comment la vaccination permet de ne pas tomber malade du tétanos et donc de ne pas contaminer des personnes qui ne sont ou ne peuvent pas être vaccinées.
Conclusion
Conclusion
Cliquer sur les images pour les agrandir
Conclusion 2 : les phagocytes (=globules blancs) attaquent systématiquement tout élément reconnu comme étranger par le système immunitaire. Les phagocytes absorbent et digèrent les micro-organismes : cette réaction immunitaire rapide est la phagocytose.
Pour calculer la taille réelle des micro-organismes à partir d’une photographie :- Mesurer sur la photo la taille de l’élément (en mm). - Diviser cette valeur par le grossissement indiqué sur la photographie. On obtient ainsi la taille réelle de
l’élément.
Conclusion 4 : les lymphocytes T luttent contre les cellules infectées par un virus. Ils reconnaissent les molécules virales portées par les cellules infectées puis les détruisent par contact direct.
Conclusion 5 : La vaccination repose sur le principe de la mémoire immunitaire : la réaction immunitaire est plus rapide et plus importante lors d’un second contact avec le même antigène. La vaccination permet de se protéger soi-même mais aussi de protéger les autres.
Conclusion 3 : les lymphocytes B produisent des anticorps capables de reconnaître les antigènes portés par les micro-organismes. Les anticorps se fixent sur les antigènes et facilitent la phagocytose du micro-organisme.
Conclusion 3 : dès qu’ils ont pénétré dans l’organisme (=contamination), les micro-organismes se reproduisent très rapidement : c’est l’infection. Les bactéries se reproduisent par division cellulaire dans le milieu intérieur et produisent des toxines à l’origine des symptômes de l’infection. Les virus se développent obligatoirement à l’intérieur d’une cellule vivante qu’ils détruisent ensuite.
Pour calculer la taille réelle des micro-organismes à partir d’une photographie :- Mesurer sur la photo la taille de l’élément (en mm). - Diviser cette valeur par le grossissement indiqué sur la photographie. On obtient ainsi la taille réelle de
l’élément.
Conclusion 1 : l’organisme reconnaît en permanence la présence d’éléments étrangers, comme les bactéries ou les virus, grâce à son système immunitaire. Les leucocytes (=globules blancs) sont les cellules immunitaires impliquées dans la protection de l’organisme.
3-Chapitre 6-Les mécanismes de défende de l'organisme
Caroline Dheilly
Created on January 6, 2026
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Thème : le corps humain et la santé.
Les mécanismes de défense de l'organisme.
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1 - Identifier les cellules immunitaires.
2 - Expliquer comment l'organisme se défend au début de l'infection (rôle des phagocytes)
3 - Comprendre l'action des anticorps sur les bactéries.
4 - Comprendre l’action des lymphocytes T sur les cellules infectées par les virus.
5 - Mettre en évidence la mémoire immunitaire et comprendre le principe de la vaccination.
Objectif 1 - Identifier les cellules immunitaires.
Question 1 : sur la photographie de frottis sanguin, identifier les différentes cellules sanguines à l’aide des informations du texte.
Question 2 : comparer les résultats d’analyse de sang de l’individu malade avec les valeurs normales afin de mettre en évidence les cellules sanguines impliquées dans la protection de l’organisme et la destruction des micro-organismes (et qui sont donc produites en plus grande quantité en cas de maladie).
Conclusion
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Objectif 2 - Expliquer comment l'organisme se défend au début de l'infection (rôle des phagocytes).
Question : compléter le document distribué en classe en utilisant les informations apportées par la vidéo
Conclusion
Objectif 3 - Comprendre l'action des anticorps sur les bactéries.
Conclusion
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Objectif 4 : comprendre l'action des lymphocytes T sur les cellules infectées par les virus.
Question : à partir des documents ci-dessous, expliquer comment les lymphocytes T agissent pour détruire les cellules infectées par un virus.
Conclusion
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Objectif 5 : Mettre en évidence la mémoire immunitaire et comprendre le principe de la vaccination.
Question 1 : comparer l’évolution de la quantité d’anticorps antitétanique dans le sang suite à une première injection avec celle observée lors d’une 2ème injection.
Question 2 : utiliser les informations apportées par le document 3 pour expliquer les différences observées suite à la 1ère puis à la 2ème injection de toxine tétanique.
Question 3 : expliquer comment la vaccination permet de ne pas tomber malade du tétanos et donc de ne pas contaminer des personnes qui ne sont ou ne peuvent pas être vaccinées.
Conclusion
Conclusion
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Conclusion 2 : les phagocytes (=globules blancs) attaquent systématiquement tout élément reconnu comme étranger par le système immunitaire. Les phagocytes absorbent et digèrent les micro-organismes : cette réaction immunitaire rapide est la phagocytose.
Pour calculer la taille réelle des micro-organismes à partir d’une photographie :- Mesurer sur la photo la taille de l’élément (en mm). - Diviser cette valeur par le grossissement indiqué sur la photographie. On obtient ainsi la taille réelle de l’élément.
Conclusion 4 : les lymphocytes T luttent contre les cellules infectées par un virus. Ils reconnaissent les molécules virales portées par les cellules infectées puis les détruisent par contact direct.
Conclusion 5 : La vaccination repose sur le principe de la mémoire immunitaire : la réaction immunitaire est plus rapide et plus importante lors d’un second contact avec le même antigène. La vaccination permet de se protéger soi-même mais aussi de protéger les autres.
Conclusion 3 : les lymphocytes B produisent des anticorps capables de reconnaître les antigènes portés par les micro-organismes. Les anticorps se fixent sur les antigènes et facilitent la phagocytose du micro-organisme.
Conclusion 3 : dès qu’ils ont pénétré dans l’organisme (=contamination), les micro-organismes se reproduisent très rapidement : c’est l’infection. Les bactéries se reproduisent par division cellulaire dans le milieu intérieur et produisent des toxines à l’origine des symptômes de l’infection. Les virus se développent obligatoirement à l’intérieur d’une cellule vivante qu’ils détruisent ensuite.
Pour calculer la taille réelle des micro-organismes à partir d’une photographie :- Mesurer sur la photo la taille de l’élément (en mm). - Diviser cette valeur par le grossissement indiqué sur la photographie. On obtient ainsi la taille réelle de l’élément.
Conclusion 1 : l’organisme reconnaît en permanence la présence d’éléments étrangers, comme les bactéries ou les virus, grâce à son système immunitaire. Les leucocytes (=globules blancs) sont les cellules immunitaires impliquées dans la protection de l’organisme.