Урок № 104.Съществителни нарицателни и съществителни собствени имена

Български език и литература за 2. клас

Съществително нарицателно и съществително собствено име

Урок № 102

Дръпни и допълни липсващите съществителните имена в стихотворението на Асен Разветников "Котаракът Мър". Препиши първото изречение.

Котаракът Мър

трънките

Мър, котакът, си съдрал в ......................... кожуха бял, но с ............... и тънка свила майчица му го зашила и ...................... снежнобял станал пак отново цял. И немирният ............................ тръгва гордо-гордо пак, важно свива дясна ...................., къмто ........................ поглежда и с усмивка под ....................... леко тупа ...................... след крак.

игла

кожухът

котак

вежда

котките

мустак

крак

Асен Разветников

Запиши съществителните нарицателни имена, които са отговор на гатанката. Свържи гатанката с илюстрацията.

Имам четири крака, но не мога да ходя. Хората сядат върху мен, макар да не съм кон. Какво съм аз?

Имам беличко цветче и зеленичко краче. Приличам на нежно момиче, но всъщност съм:

Имам игли, но не мога да шия. Ако ме погалиш, ще те заболи. Какво съм аз?

Ти го биеш, то не плаче, кръгло е това юначе, тупа-лупа-рам-там-там, той е твоят:

Измисли и запиши съществителни собствени имена на героите.

Дръпни и подреди съществителните собствени имена в групи.

Градове

Реки

Държави

Планини

Хора

Мирела

София

България

Рила

Пловдив

Марица

Дунав

Витоша

Самуил

Франция

Сърбия

Пирин

Антон

Варна

Янтра

Образувай съществителни собствени имена на момичета от съществителните нарицателни имена.Състави две изречения с две от съществителните имена.

невен

здравец

роза

роса

явор

камелия

Дръпни и подреди съществителните имена в две групи.

Съществителни нарицателни имена

Съществителни собствени имена

Мецана

Силистра

Странджа

куче

птица

очи

заек

Бургас

стълба

ято

Велека

Вихрен

нарцис

Милен

Разгледай предметите и напиши съществителните нарицателни имена, с които те се назовават.