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AMBASSADEURs

Leila

Created on December 30, 2025

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Transcript

Formation des élèves

AMBASSADEURs

contre le harcèlement scolaire

Collège Eugène Guillevic 2025-2026

LES PRINCIPES DU CODE D'HONNEUR nah

- On ne juge pas son camarade- On laisse chacun formuler ses impressions, ses pensées, ses ressentis, et ses questions : personne ne peut être interrompu - On respecte les limites de la liberté d’expression : pas de propos injurieux, pas de moqueries - On écoute les autres : tout le monde doit pouvoir prendre la parole - On s’engage à ne pas répéter les propos échangés pendant l’atelier, et en particulier ceux qui auraient trait à la vie privée.

Atelier Team Building

Objectifs :

  • Se présenter au groupe et présenter ses motivations à devenir ambassadeur
  • Mémoriser les prénoms des autres participants

Consignes :

  • Je donne mon nom, mon prénom, ma classe et une raison qui m’a poussée à devenir ambassadeur après avoir attrapé la pelotte de laine
  • J'écoute attentivement et je mémorise les informations données par mes camarades

Programme de la formation

3. Empathie et écoute

4. Définitions

1. Les signaux

2. Les préjugés

  • Le harcèlement, c'est quoi ?
  • LA POMME ET LE PAPIER FROISSÉ
  • Répondre aux questions pièges
  • Escape Game
  • Le miroir émotionnel
  • Le détective des émotions
  • UN ÉLÈVE AMBASSADEUR C'EST QUOI ?
  • L'écoute active en 4 étapes
Déroulement et règles du jeu

Placez-vous en cercle, debout ou assis. Commencez en disant votre nom et la raison pour laquelle vous souhaitez devenir ambassadeur. Tenez la balle par le bout de la ficelle et lancez-la à une autre personne du cercle. Celle-ci doit à son tour dire son nom et la raison qui l’a motivée à être ambassadeur. En tenant la ficelle, elle doit ensuite lancer la balle à quelqu’un d’autre. Refaites la même chose jusqu’à ce que tout le monde tienne un bout de la ficelle.