Български език и литература за 2. клас
Най-голямото богаство, турска народна приказка
Урок № 18
Прочети изразително турската народна приказката "Най-голямото богатство" .
Най-голямото богатство Живял някога беден момък. Когото срещнел, все се оплаквал от сиромашията си. Един ден си седял на прага на колибата, въздишал и окайвал сам себе си: - Ах, докога ще се мъча все така? Черен ми е вече светът! Дали да се обеся или да се удавя?
В това време четирима яки роби минали покрай него. Те носели на раменете си украсена със сърма и маргарит носилка, в която на меки възглавници се бил разположил един богаташ. Той бил вече толкова стар и недъгав, че можел да се движи само с носилка. Чул старецът въздишките и жалбите на момъка и заповядал на робите да спрат. Попитал: — Защо въздишаш, защо тъжиш, млади момко? — Ох, как да не тъжа, как да не жаля, като съм сетен сиромах! Какво не бих дал да стана и аз богат като тебе. А сега по цял ден се блъскам и трепя само за комат хляб и шепа маслини. Това живот ли е?
— Защо се окайваш? — отговорил старецът. — Ами че ти си много по-богат от мен. — Как ще съм по-богат от тебе? — почудил се момъкът. — Виж, кесията ми винаги е празна, нозете ми от умора се преплитат, ръцете ми нищо не държат, очите ми всякога гледат като на гладен вълк. — Дай ми уморените си нозе и ще ти заплатя за тях хиляда жълтици — предложил старецът. — Ха! — викнал момъкът. — Ако ще би да ми наброиш десет пъти по хиляда жълтици, пак не ти ги давам. — Е, тогава продай ми празните си ръце и аз ще ти платя за тях толкова злато, колкото те тежат. — Не, да ме затрупаш с пари, ръцете си не давам! — Е, тогава продай ми барем гладните си очи. Ще ти ги купя за сто кесии жълтици и ще ти отстъпя моя сарай с градината. — Що думаш, мой бей? Да ослепея ли? Не, очите си не давам за всичките съкровища, които пазиш в хазната си! — отговорил бедният момък. — Ех, момко! — рекъл старецът. — Виждаш ли, че си много по-богат от мене? Ти си млад, як и здрав — от това по-голямо богатство няма на света!
Свържи думата с нейното значение. Запиши три изречения, като употребиш в тях една от тези думи.
сарай
Сребърна/позлатена златна нишка.
сиромашия
Последен, краен, финален.
барем
Съжалявам, оплаквам, съчувствам.
Човек, лишен от свобода и права.
окайвам
Слаб, болнав, немощен, сакат.
роб
Дворец, палат, богата къща.
недъгав
Бедност, оскъдица, немотия.
сетен
сърма
Поне.
Дръпни и допълни липсващите думи в текста.
богаташ
сетен
сърма
В това ........................... четирима яки ..................... минали покрай него. Те носели на................................. си украсена със ................................... и маргарит носилка, в която на меки възглавници се бил разположил един .......................... Той бил вече толкова стар и .............................., че можел да се ................................ само с носилка. Чул старецът въздишките и ................................ на момъка и заповядал на робите да спрат. Попитал: — Защо въздишаш, защо ................................., млади момко? — Ох, как да не тъжа, как да не жаля, като съм .......................... сиромах! Какво не бих дал да стана и аз богат като тебе. А сега по цял ден се блъскам и трепя само за ............................. хляб и шепа ..................................... Това живот ли е?
тъжиш
маслини
недъгав
време
комат
раменете
движи
жалбите
роби
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави изречения, в което да присъства всяко едно от словосъчетанията.
колибата
беден
възглавници
на прага на
жълтици
гладен
меки
хляб
вълк
хиляда
комат
момък
Отговори на поставените въпроси към текста.
Кои са героите в приказката?
Каква е поуката от приказката?
Кой по-богат, според теб?
От какво се оплаквал на всеки момъкът?
Кой минал покрай бедната му колибка?
Отговори на поставените въпроси към текста.
Какво предложил богаташът?
Приел ли е момъкът предложенията на богатия човек?
Кое е най-голямото богатство на човека?
Хареса ли ти приказката? Защо?
Коя роля би искал да изиграеш? Защо?
Урок № 18. Най-голямото богатство
Nevena Darmoneva
Created on December 28, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Math Lesson Plan
View
Primary Unit Plan 2
View
Animated Chalkboard Learning Unit
View
Business Learning Unit
View
Corporate Signature Learning Unit
View
Code Training Unit
View
History Unit plan
Explore all templates
Transcript
Български език и литература за 2. клас
Най-голямото богаство, турска народна приказка
Урок № 18
Прочети изразително турската народна приказката "Най-голямото богатство" .
Най-голямото богатство Живял някога беден момък. Когото срещнел, все се оплаквал от сиромашията си. Един ден си седял на прага на колибата, въздишал и окайвал сам себе си: - Ах, докога ще се мъча все така? Черен ми е вече светът! Дали да се обеся или да се удавя?
В това време четирима яки роби минали покрай него. Те носели на раменете си украсена със сърма и маргарит носилка, в която на меки възглавници се бил разположил един богаташ. Той бил вече толкова стар и недъгав, че можел да се движи само с носилка. Чул старецът въздишките и жалбите на момъка и заповядал на робите да спрат. Попитал: — Защо въздишаш, защо тъжиш, млади момко? — Ох, как да не тъжа, как да не жаля, като съм сетен сиромах! Какво не бих дал да стана и аз богат като тебе. А сега по цял ден се блъскам и трепя само за комат хляб и шепа маслини. Това живот ли е?
— Защо се окайваш? — отговорил старецът. — Ами че ти си много по-богат от мен. — Как ще съм по-богат от тебе? — почудил се момъкът. — Виж, кесията ми винаги е празна, нозете ми от умора се преплитат, ръцете ми нищо не държат, очите ми всякога гледат като на гладен вълк. — Дай ми уморените си нозе и ще ти заплатя за тях хиляда жълтици — предложил старецът. — Ха! — викнал момъкът. — Ако ще би да ми наброиш десет пъти по хиляда жълтици, пак не ти ги давам. — Е, тогава продай ми празните си ръце и аз ще ти платя за тях толкова злато, колкото те тежат. — Не, да ме затрупаш с пари, ръцете си не давам! — Е, тогава продай ми барем гладните си очи. Ще ти ги купя за сто кесии жълтици и ще ти отстъпя моя сарай с градината. — Що думаш, мой бей? Да ослепея ли? Не, очите си не давам за всичките съкровища, които пазиш в хазната си! — отговорил бедният момък. — Ех, момко! — рекъл старецът. — Виждаш ли, че си много по-богат от мене? Ти си млад, як и здрав — от това по-голямо богатство няма на света!
Свържи думата с нейното значение. Запиши три изречения, като употребиш в тях една от тези думи.
сарай
Сребърна/позлатена златна нишка.
сиромашия
Последен, краен, финален.
барем
Съжалявам, оплаквам, съчувствам.
Човек, лишен от свобода и права.
окайвам
Слаб, болнав, немощен, сакат.
роб
Дворец, палат, богата къща.
недъгав
Бедност, оскъдица, немотия.
сетен
сърма
Поне.
Дръпни и допълни липсващите думи в текста.
богаташ
сетен
сърма
В това ........................... четирима яки ..................... минали покрай него. Те носели на................................. си украсена със ................................... и маргарит носилка, в която на меки възглавници се бил разположил един .......................... Той бил вече толкова стар и .............................., че можел да се ................................ само с носилка. Чул старецът въздишките и ................................ на момъка и заповядал на робите да спрат. Попитал: — Защо въздишаш, защо ................................., млади момко? — Ох, как да не тъжа, как да не жаля, като съм .......................... сиромах! Какво не бих дал да стана и аз богат като тебе. А сега по цял ден се блъскам и трепя само за ............................. хляб и шепа ..................................... Това живот ли е?
тъжиш
маслини
недъгав
време
комат
раменете
движи
жалбите
роби
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави изречения, в което да присъства всяко едно от словосъчетанията.
колибата
беден
възглавници
на прага на
жълтици
гладен
меки
хляб
вълк
хиляда
комат
момък
Отговори на поставените въпроси към текста.
Кои са героите в приказката?
Каква е поуката от приказката?
Кой по-богат, според теб?
От какво се оплаквал на всеки момъкът?
Кой минал покрай бедната му колибка?
Отговори на поставените въпроси към текста.
Какво предложил богаташът?
Приел ли е момъкът предложенията на богатия човек?
Кое е най-голямото богатство на човека?
Хареса ли ти приказката? Защо?
Коя роля би искал да изиграеш? Защо?