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Pintura V

Camila Arenas

Created on December 27, 2025

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Transcript

Pintura V

Portafolio de evidencias

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Datos del alumno

Arenas Volcanes CamilaPintura V 5to año Lunes 15:30 - 16:10

Índice

Actividad 1
Actividad 3
Autoevaluación
actividad 4
actividad 2

Actividad 1 -Evidencia Teórica

El cubismo:

Es una corriente artística que surgió a principios del siglo XX, principalmente en Francia. Fue desarrollada por artistas como Pablo Picasso y Georges Braque. Esta corriente se caracteriza por romper las formas tradicionales y representar los objetos desde varios puntos de vista al mismo tiempo. En el cubismo, las figuras se fragmentan en formas geométricas como cubos, cilindros y conos. No busca copiar la realidad tal como se ve, sino interpretarla de manera intelectual. Los colores suelen ser sobrios o apagados, especialmente en sus inicios. Existen dos etapas principales: cubismo analítico y cubismo sintético. Esta corriente cambió la forma de entender el arte moderno. El cubismo influyó en otras vanguardias artísticas. Hoy es considerado una de las bases del arte contemporáneo

Actividad 1-Evidencias del proceso

Actividad 1-La obra terminada

Actividad 2-Evidencia teórica

El surrealismo figurativo

Es una corriente artística que surge en el siglo XX y se relaciona con el movimiento surrealista. Se caracteriza por representar figuras reconocibles como personas, animales u objetos, pero en situaciones irreales o soñadas. Esta corriente busca expresar el inconsciente, los sueños y la imaginación, influenciada por las ideas del psicoanálisis de Sigmund Freud. Los artistas combinan la realidad con elementos fantásticos o ilógicos. A diferencia del surrealismo abstracto, aquí las formas son claras y detalladas. Uno de sus principales representantes es Salvador Dalí. Las obras suelen generar sorpresa o inquietud. El surrealismo figurativo invita a interpretar significados ocultos. Es una forma de arte que rompe con la lógica tradicional. Actualmente sigue influyendo en el arte y la ilustración

Actividad 2-Evidencias del proceso

Actividad 2-La obra terminada

Actividad 3-Evidencia Teórica

El pop art es una corriente artística que surgió a mediados del siglo XX, principalmente en Estados Unidos y Reino Unido. Se caracteriza por tomar imágenes de la cultura popular, como la publicidad, los cómics, el cine y los productos comerciales. El pop art utiliza colores brillantes y llamativos para captar la atención. Busca borrar la separación entre el arte “culto” y la cultura de masas. Uno de sus principales representantes es Andy Warhol. Las obras suelen repetir imágenes y usar técnicas industriales. El pop art refleja el consumo y la vida cotidiana. También funciona como crítica a la sociedad consumista. Es una corriente fácil de identificar por su estilo visual. Sigue siendo muy influyente en el arte actual (★‿★)🎨

Actividad 3-Evidencias del proceso

Actividad 3-La obra terminada

Actividad 4-Evidencia teórica

El impresionismo es una corriente artística que surgió en Francia a finales del siglo XIX. Se caracteriza por capturar momentos fugaces y los efectos de la luz natural. Los artistas impresionistas pintaban al aire libre para observar mejor los cambios de color. Utilizaban pinceladas sueltas y visibles. No buscaban el detalle exacto, sino la sensación visual del momento. Los colores suelen ser claros y brillantes. Esta corriente rompió con las reglas académicas del arte. Uno de sus principales representantes es Claude Monet. El impresionismo influyó en el arte moderno. Hoy es una de las corrientes más reconocidas de la historia.

Actividad 4-Evidencias del proceso

Actividad 4-La obra terminada

Autoevaluación

Durante estas actividades realicé investigaciones sobre distintas corrientes artísticas, lo cual me permitió comprender mejor sus características principales. Analicé movimientos como el cubismo, el surrealismo figurativo y el pop art, identificando elementos visuales que después pude aplicar en la parte práctica. La investigación teórica me sirvió como base para desarrollar mis ideas al momento de pintar. En la práctica, experimenté con formas, colores y composiciones relacionadas con las corrientes estudiadas. Considero que logré relacionar lo teórico con lo práctico de manera adecuada. Esta actividad me ayudó a entender mejor el proceso creativo y a trabajar con mayor seguridad