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Présentation de NOTRE parcours avenir (infirmières)

08/12/2025

LOZIER Romane

FRAIGNEAU Sarah

Pourquoi le métier nous intérresse ?

Introduction

Projet d'orientation

Présentation du métier

Conclusion

Etudes et formations

Index

Condition de travail

Spécialisation

Enquête et recherche

INTRODUCTION

Présentation Romane LOZIER

Je m'appelle Romane LOZIER, j'ai 15ans. Je suis en 3ème au collège Notre-Dame de JANVILLE-EN-BEAUCE.

Introduction

Présentation Sarah FRAIGNEAU

Je m'appelle Sarah FRAIGNEAU, j'ai 15ans. Je suis en 3ème au collège Notre-Dame de JANVILLE-EN-BEAUCE.

Thème

Nous avons choisi ce métier d'infirmière en lien avec parcours avenir.

Pourquoi avons-nous choisi ce thème ?

Ce qui nous intéresse dans ce métier c'est le fait d'être au contacte des gens, les soigner, prendre soins d'eux... Dans mon entourage j'ai des d'infirmiers/infirmières.

Justification

Présentation du métier

Les missions principales

Quelles sont les principales missions d'une infirmière ?

Les qualités requisent pour ce métier :

• Faire des soins
• Surveiller l'état de santé des patients
• Accompagner et rassurer le patient
• Donner les médicaments
• Travailler en équipe et transmettre les informations

• Patient
• Empathie
• Calme --> Quand les petients sont agités
• Oraganisation --> Pour donner les médicaments, faire les soins...
• Résistence au stress --> lors d'un décés
• Esprit d'équipe --> Travail beaucoup avec les médecins et Aides soignantes
• Bonne communication

études et formations

Formations

Etudes

Quelles sont les principales formations ?

Quelles sont les principales études ?

Pour devenir infirmière, on peut passer par pleins de parcours :

Pour devenir infirmière, il faut certaines formations :

Il y a certaines formations selon les spécialisations choisi une fois le diplôme DEI (diplôme d'Etat Infirmier) acquis. Ses formations, varient entre 1 ans et généralement 2.

Après la 3ème : - Aller au lycée générale et faire un BAC tehnologique ST2S- Aller dans un lycée professionnel et faire un BAC ASSPAprès le lycée : - Entrée en IFSI (institut de formation et de soins infirmier) : 3 ans d'études Diplôme : DEI (diplôme d'Etat Infirmier)

les conditions de travail

Les conditions de travail

Quelles sont les différentes conditions de travail d'une infirmières ?

LES HORRAIRES :Les infirmières travail tous le temps. Elles peuvent travail le matin, l'après midi tout comme la nuit. Elles travaillent même durant les jours fériés, Noel , Nouvel An...LES LIEUX DE TRAVAIL : Les infirmières peuvent travail dans plusieurs établissements. Selon les établissement, les conditions de travil, les équipes ainsi que services peuvent être plus angoissant certains que d'autres. LES TACHES PHYSIQUES : Les infirmières aident les patients a se lever, a marcher. Elles changent les patients accompagné d'une aide soignante tout de même. Elles restent debout longtemps et elles font des aller-retour dans les couloirs. LE STRESS : Pour être infirmière il faut savoir gérer son stress lors de situations d'urgence ou lors des soins compliqués.

spécialisations

Infirmière Puéricultrice : C'est une infirmière qui s'occupe majoritairement des nouveau-né. Elle peut travailler en maternité, en pédiatrie... Pour devenir infirmière ouéricultrice, il faut faire 1 ans de formation supplémentaire.

Infirmière Anesthésiste (IADE): C'est une infirmière qui assite le médecin anesthéniste pendant les oppérations. Elle gére les douleurs et parfois même les réanimations. C'est un métier très technique. Pour devenir infirmière anesthésiste il faut faire une formation de 2ans.

Infirmière scolaire: L'infirmière scolaire prend en charge les élèves dans les écoles, les collèges... Elle fait de la prévention, elle écoute, elle accompagne les élèves en besoin. Pour cette spécialisation, il faut faire une formation complémentaire et passer un concours.

Infirmière Anesthésiste (IADE): C'est une infirmière qui assite le médecin anesthéniste pendant les oppérations. Elle gére les douleurs et parfois même les réanimations. C'est un métier très technique. Pour devenir infirmière anesthésiste il faut faire une formation de 2ans.

Infirmière libérale: L'infirmière libérale s'occupe des patient à domicile, c'est-à-dire qu'elle va chez eux pour les soigner.Cela nécéssite beaucoup d'expérience et une installation dans une cabinet.

STATE OF THE ISSUE

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Step 2

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Step 3

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State of the Issue

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The visual accompaniment...

Get 67% of the audience convinced. This is because visual language facilitates the quick acquisition of knowledge in an intuitive way. Can it be said that images are the key to success? Obviously.

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We don't like to bore in our classes or work with flat contents. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.

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Visual content is a universal and cross-cultural language, just like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from different cultures.

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Our brain is prepared, from a biological standpoint, to learn through visual content. Almost 50% of our brain is involved in processing visual stimuli.

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Visual communication is a key tool. It is easier for us to 'read' images than to read written text. That is why disciplines like Visual Thinking facilitate the organization of knowledge through the use of images, graphics, infographics, and simple drawings.

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Statistics help to present and compare data in a more visual way.

A plus: always try to include the source.

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CONCLUSIONS

Boring presentation

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1. Drowsiness begins to take hold of your audience.
2. No one has understood anything you've said.
3. You see your class starting to yawn.
4. There is so much text that not even images fit.

1. You keep your class engaged.
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Conclusiones

BIBLIOGRAPHY

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APA Guidelines (Publication Manual of the American Psychological Association) are indispensable when citing references.

This is a series of guidelines for citing any type of project: theses, reports, presentations... Whatever it may be!

These references include information about the author, publication date, title, and source.

Bibliography

FIGURES AND TABLES

Fig. 05

Fig. 04

Fig. 03

Fig. 02

Fig. 01

Fig. 06

Gráfica 01

Tabla 01

Figuras y tablas

ATTACHMENTS

Social beings

Narrative beings

• We need to interact
• We seek happiness
• Because besides being social, we are positive
• We learn collaboratively
• We are meant for each other

• We tell a thousand stories
• We communicate
• And express our needs
• We conquer, we persuade
• The iconic represents us

Appendix

A GREAT CLOSURE

Remember to publish!

Did you know...

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