axe 1
axe 2
Programme de professionnalisation 2026
axe 3
Axe 4
Cliquez sur un axe pour voir les actions de formation. Survolez ou cliquez sur les boutons suivants pour obtenir des informations sur une action :
Axe 5
Programme de professionnalisation 2026
OBJECTIFS
e-learning
Axe 1
COMPRENDRE L’ENVIRONNEMENT EMPLOI FORMATION ORIENTATION EN MUTATION CONSTANTE
Comprendre les dispositifs et les financements de la formation professionnelle
AXE 2
OBJECTIFS
hybride
1.1 - Comprendre la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) appliquée à la formation
AXE 3
e-learning
L’évaluation des acquis à travers Qualiopi : zoom sur les formations courtes, les formations à distance et les formations comportementales
OBJECTIFS
e-learning
axe 4
Découvrir et comprendre l'Afest
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
e-learning
La protection des données personnelles et le respect du RGPD dans les organismes de formation : socle de base
e-learning
Développer et évaluer les soft skills des apprenants en formation
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
ORIENTER ET ACCOMPAGNER LES PERSONNES POUR SECURISER LES PARCOURS
AXE 2
présentiel
AXE 3
présentiel
2.3 - Prévenir et gérer les situations difficiles avec les publics
2.1 - Intégrer les méthodes de coaching dans sa pratique d'accompagnement
axe 4
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
hybride
présentiel
2.2 - Méthodes et outils pour améliorer son accompagnement
2.4 - Comment susciter la motivation des apprenants en formation ?
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
PRATIQUES PEDAGOGIQUES
AXE 2
présentiel
présentiel
AXE 3
3.1 - Gérer des groupes de formation hétérogènes
3.3 - Adapter ma pratique de formateur aux apprenants en situation d’illettrisme
OBJECTIFS
axe 4
OBJECTIFS
axe 5
présentiel
3.2 - Ecrire pour être accessible à un large public : la méthode FALC (Facile à lire et à comprendre)
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
CULTURE NUMERIQUE DANS LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
AXE 2
présentiel
AXE 3
présentiel
4.2 - Les premiers pas dans l’utilisation de Genially et Canva
4.1 - Utiliser les IA génératives dans les pratiques de formation
axe 4
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
Une question ?
Axe 1
PRISE EN COMPTE DU HANDICAP
AXE 2
hybride
présentiel
5.3 - Sensibilisation au handicap psychique et au handicap intellectuel
5.1 - Action socle pour les référents handicap dans les OF, les CFA, les instituts de formation sanitaire et sociale
AXE 3
OBJECTIFS
axe 4
OBJECTIFS
axe 5
distanciel
distanciel
5.2 - Sensibilisation aux troubles du neuro-développement («dys», spectre autistique et TDAH (troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité))
5.5 - Métacognition et remédiation des troubles d’apprentissage
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
PRISE EN COMPTE DU HANDICAP
SITE DU CARIF-OREF DE NORMANDIE
AXE 2
Comment s'inscrire ?
AXE 3
SITE DE LA PROFESSIONNALISATION
Coût des actions
axe 4
Référence handicap
axe 5
Quelques principes à adopter !
CATALOGUE DE FORMATIONS
Règlement intérieur et CGV
Une question ?
Programme de professionnalisation 2026
Carif-Oref de Normandie
Created on December 8, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Flow Presentation
View
Dynamic Visual Presentation
View
Pastel Color Presentation
Explore all templates
Transcript
axe 1
axe 2
Programme de professionnalisation 2026
axe 3
Axe 4
Cliquez sur un axe pour voir les actions de formation. Survolez ou cliquez sur les boutons suivants pour obtenir des informations sur une action :
Axe 5
Programme de professionnalisation 2026
OBJECTIFS
e-learning
Axe 1
COMPRENDRE L’ENVIRONNEMENT EMPLOI FORMATION ORIENTATION EN MUTATION CONSTANTE
Comprendre les dispositifs et les financements de la formation professionnelle
AXE 2
OBJECTIFS
hybride
1.1 - Comprendre la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) appliquée à la formation
AXE 3
e-learning
L’évaluation des acquis à travers Qualiopi : zoom sur les formations courtes, les formations à distance et les formations comportementales
OBJECTIFS
e-learning
axe 4
Découvrir et comprendre l'Afest
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
e-learning
La protection des données personnelles et le respect du RGPD dans les organismes de formation : socle de base
e-learning
Développer et évaluer les soft skills des apprenants en formation
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
ORIENTER ET ACCOMPAGNER LES PERSONNES POUR SECURISER LES PARCOURS
AXE 2
présentiel
AXE 3
présentiel
2.3 - Prévenir et gérer les situations difficiles avec les publics
2.1 - Intégrer les méthodes de coaching dans sa pratique d'accompagnement
axe 4
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
hybride
présentiel
2.2 - Méthodes et outils pour améliorer son accompagnement
2.4 - Comment susciter la motivation des apprenants en formation ?
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
PRATIQUES PEDAGOGIQUES
AXE 2
présentiel
présentiel
AXE 3
3.1 - Gérer des groupes de formation hétérogènes
3.3 - Adapter ma pratique de formateur aux apprenants en situation d’illettrisme
OBJECTIFS
axe 4
OBJECTIFS
axe 5
présentiel
3.2 - Ecrire pour être accessible à un large public : la méthode FALC (Facile à lire et à comprendre)
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
CULTURE NUMERIQUE DANS LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
AXE 2
présentiel
AXE 3
présentiel
4.2 - Les premiers pas dans l’utilisation de Genially et Canva
4.1 - Utiliser les IA génératives dans les pratiques de formation
axe 4
OBJECTIFS
OBJECTIFS
axe 5
Une question ?
Axe 1
PRISE EN COMPTE DU HANDICAP
AXE 2
hybride
présentiel
5.3 - Sensibilisation au handicap psychique et au handicap intellectuel
5.1 - Action socle pour les référents handicap dans les OF, les CFA, les instituts de formation sanitaire et sociale
AXE 3
OBJECTIFS
axe 4
OBJECTIFS
axe 5
distanciel
distanciel
5.2 - Sensibilisation aux troubles du neuro-développement («dys», spectre autistique et TDAH (troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité))
5.5 - Métacognition et remédiation des troubles d’apprentissage
OBJECTIFS
OBJECTIFS
Une question ?
Axe 1
PRISE EN COMPTE DU HANDICAP
SITE DU CARIF-OREF DE NORMANDIE
AXE 2
Comment s'inscrire ?
AXE 3
SITE DE LA PROFESSIONNALISATION
Coût des actions
axe 4
Référence handicap
axe 5
Quelques principes à adopter !
CATALOGUE DE FORMATIONS
Règlement intérieur et CGV
Une question ?