&
Cycle
UNE INVENTION à découvrir Avec l'Histoire d'ADA LOVE LACE
Espace enseignant.e.s
ADA lOVE lACE
Capsule en anglais 1'46
ADA LOVE LACE
Lecture d'album ADA LOVE LACE, Collection De Petite à Grande de chez La courte échelle. Auteurs : Maria Isabel Sanchez Vegara et Zafuko Yamamoto
Espace enseignant.e.s
ADA LOVE LACE
Proposition de déroulé : Les élèves doivent trouver la fabuleuse découverte d'ADA. C'est un objet créé par l'être humain. Vous pouvez faire découvrir aux élèves les indices un à un, soit dans la même journée, soit sur plusieurs jours en fonction du niveau de vos élèves. L'icône final est un rébus à déchiffrer. Vous pouvez l'adapter à votre guise. La réponse étant L'ORDINATEUR. L'icône renvoie vers un défi à réaliser en classe avec les élèves.
COde la musique comme Ada
L'invention D'ada est ....
Le premier ordinateur
Source images : https://megageex.com/blogs/megawiki/ada-lovelace-for-kids-how-she-became-the-first-computer-programmer
Je suis née à Londres le 10 novembre 1815
Le Musicogramme travailler les motifs sonores et algorithmes
Comment le présenter aux élèves ? Prépaper en amont les pictogrammes sur feuiilles A4 ou A3 comme dans la vidéo. Étape 1 : projeter le musicogramme et questionner les enfants sur leur ressenti : qu’est-ce que cela peut-être ? (travail de graphisme, algorithme, … ?) Étape 2 : Leur passer la musique en expliquant qu’il y a un lien avec l’affiche, et les laisser chercher et faire des propositions de liens. Étape 3 : Selon l’âge des enfants, leur montrer l’utilisation du musicogramme ou proposer à un élève d’essayer. Proposer à 2 ou 3 élèves d’essayer au tableau et vous verrez ensuite qu’ils trépigneront d’impatience à l’idée de tenter l’expérience.
Le Musicogramme travailler les motifs sonores et algorithmes
Comment le présenter aux élèves ? Prépaper en amont les pictogrammes sur feuiilles A4 ou A3 comme dans la vidéo. Étape 1 : projeter le musicogramme et questionner les enfants sur leur ressenti : qu’est-ce que cela peut-être ? (travail de graphisme, algorithme, … ?) Étape 2 : Leur passer la musique en expliquant qu’il y a un lien avec l’affiche, et les laisser chercher et faire des propositions de liens. Étape 3 : Selon l’âge des enfants, leur montrer l’utilisation du musicogramme ou proposer à un élève d’essayer. Proposer à 2 ou 3 élèves d’essayer au tableau et vous verrez ensuite qu’ils trépigneront d’impatience à l’idée de tenter l’expérience.
Je règle souvent des mystères grâce à mes machines. Images sources : Extrait de l'album ADA LOVE LACE, Collection De Petite à Grande de chez La courte échelle. Auteurs : Maria Isabel Sanchez Vegara et Zafuko Yamamoto
Ada a découvert ...
L'
J’aime beaucoup regarder et comprendre les choses. J’ai un carnet où je note mes idées et mes expériences.
https://megageex.com
Cycle 2 semaine des maths_ Champs d'Elles
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Created on December 8, 2025
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UNE INVENTION à découvrir Avec l'Histoire d'ADA LOVE LACE
Espace enseignant.e.s
ADA lOVE lACE
Capsule en anglais 1'46
ADA LOVE LACE
Lecture d'album ADA LOVE LACE, Collection De Petite à Grande de chez La courte échelle. Auteurs : Maria Isabel Sanchez Vegara et Zafuko Yamamoto
Espace enseignant.e.s
ADA LOVE LACE
Proposition de déroulé : Les élèves doivent trouver la fabuleuse découverte d'ADA. C'est un objet créé par l'être humain. Vous pouvez faire découvrir aux élèves les indices un à un, soit dans la même journée, soit sur plusieurs jours en fonction du niveau de vos élèves. L'icône final est un rébus à déchiffrer. Vous pouvez l'adapter à votre guise. La réponse étant L'ORDINATEUR. L'icône renvoie vers un défi à réaliser en classe avec les élèves.
COde la musique comme Ada
L'invention D'ada est ....
Le premier ordinateur
Source images : https://megageex.com/blogs/megawiki/ada-lovelace-for-kids-how-she-became-the-first-computer-programmer
Je suis née à Londres le 10 novembre 1815
Le Musicogramme travailler les motifs sonores et algorithmes
Comment le présenter aux élèves ? Prépaper en amont les pictogrammes sur feuiilles A4 ou A3 comme dans la vidéo. Étape 1 : projeter le musicogramme et questionner les enfants sur leur ressenti : qu’est-ce que cela peut-être ? (travail de graphisme, algorithme, … ?) Étape 2 : Leur passer la musique en expliquant qu’il y a un lien avec l’affiche, et les laisser chercher et faire des propositions de liens. Étape 3 : Selon l’âge des enfants, leur montrer l’utilisation du musicogramme ou proposer à un élève d’essayer. Proposer à 2 ou 3 élèves d’essayer au tableau et vous verrez ensuite qu’ils trépigneront d’impatience à l’idée de tenter l’expérience.
Le Musicogramme travailler les motifs sonores et algorithmes
Comment le présenter aux élèves ? Prépaper en amont les pictogrammes sur feuiilles A4 ou A3 comme dans la vidéo. Étape 1 : projeter le musicogramme et questionner les enfants sur leur ressenti : qu’est-ce que cela peut-être ? (travail de graphisme, algorithme, … ?) Étape 2 : Leur passer la musique en expliquant qu’il y a un lien avec l’affiche, et les laisser chercher et faire des propositions de liens. Étape 3 : Selon l’âge des enfants, leur montrer l’utilisation du musicogramme ou proposer à un élève d’essayer. Proposer à 2 ou 3 élèves d’essayer au tableau et vous verrez ensuite qu’ils trépigneront d’impatience à l’idée de tenter l’expérience.
Je règle souvent des mystères grâce à mes machines. Images sources : Extrait de l'album ADA LOVE LACE, Collection De Petite à Grande de chez La courte échelle. Auteurs : Maria Isabel Sanchez Vegara et Zafuko Yamamoto
Ada a découvert ...
L'
J’aime beaucoup regarder et comprendre les choses. J’ai un carnet où je note mes idées et mes expériences.
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