La collaboration avec les
Aîné.Es
Des premiers Peuples
Pour une approche qui favorise des soins de santé culturellement sécurisants auprès des personnes des Premiers Peuples
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Qui sommes-nous?
Nous sommes 5 étudiantes allochtones à la maîtrise en ergothérapie qui réalisont ce projet dans le cadre de notre produit de mobilisation des connaissances acquises à la suite de la rédaction d'une revue de synthèse.
Notre objectif est de sensibiliser les futur.es professionnel.les de la santé sur les bénéfices d'intégrer les pratiques traditionnelles des Premiers Peuples dans l'optique d'offrir des services de santé culturellement sécuritaires.
Info
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Cliquer ici pour voir tous les éléments interactifs sur chacunes des pages
Contenu de la présentation
1. Introduction 2. Effets sur le bien-être physique 3. Effets sur le bien-être émotionnel et psychologique 4. Effets communautaires 5. Effets culturels 6. Pistes d'intervention pour collaborer avec les Aînés des Premiers Peuples dans les soins de santé 7. Quiz
La collaboration des Aîné.Es des premiers peuples
1. Introduction
Il est reconnu que les Premiers Peuples au Canada ont été assimilés par les colons européens arrivant sur le territoire (Commission d'enquête, 2019). Aujourd'hui, les conséquences du colonialisme impactent la santé et le bien-être des Premiers Peuples (Loopie et al., 2022). Les recherches démontrent que la non-considération des savoirs traditionnels dans les services de santé actuels est en partie responsable des inégalités en matière de santé entre les Premiers Peuples et le reste de la population canadienne (Loppie et al., 2022; Statistique Canada, 2025). Cela génère un sentiment d'incompréhension face à des approches de soins qui ne répondent pas aux besoins des Premiers Peuples et qui nuisent à la confiance envers les services de santé (Commission d'enquête, 2019).
Comment faire pour mieux intégrer les valeurs des Premiers Peuples dans les interventions en santé ? Favoriser la collaboration avec les Ainé.es (Bergeron, 2022).
Info
Info
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
2. Bien-être physique
La collaboration avec les Aîné.es dans les interventions en soins de santé soutient un mode de vie sain basé sur les valeurs traditionnelles, influençant positivement la condition physique, l'alimentation et la santé globale des Premiers Peuples.
Info
Quelles actions peuvent poser les Aîné.es?
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
3. Bien-être émotionnel et psychologique
Les Aîné.es jouent un rôle déterminant dans le bien-être des membres des Premiers Peuples (Buckingham et al., 2023; Doria et al., 2021; Tu D et al., 2019; Viscogliosi et al., 2022; Young et al., 2024)
Concrètement, quelles actions peuvent poser les Aîné.es?
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
4. Effets communautaires
Revaloriser la vision holistique de la santé. L'inclusion des Aîné.es dans les interventions en santé permet de revaloriser la vision holistique de la santé dans les services de santé dispensés.
Création d'un soutien social. L'inclusion des Aîné.es dans les interventions en santé permet de renforcer les liens dans la communautés.
Mais comment cela est-il possible?
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
5. Effets culturels
- Renforcement de l'identité culturelle et du sentiment d'appartenance (Tu D et al, 2019)
- Reconnexion aux traditions et à la spiritualité (Doucette et al., 2024)
De quelle manière?
Cette reconnexion identitaire constitue un facteur de protection fondamental contre les effets négatifs du racisme et de la discrimination, en particulier pour les jeunes aux prises avec des enjeux de santé mentale (Santé Canada, 2021).
Info
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
6. Que pouvez-vous faire ?
Être un allier en expliquant aux gestionnaires et intervenants de votre établissement les bénéfices à impliquer les Aînés dans les interventions en santé auprès des Premiers Peuples.
Concrètement, comment être un allié?
Proposer à votre usager la possibilité d'être accompagné par un autre membre de sa communauté ou un Aîné lors des rendez-vous.
Valoriser le rôle potentiel d'enseignant des Aîné.es autant au sein de leur communauté qu'auprès des intervenants de la santé.
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
7. Quiz vos connaissances
Il est maintenant temps de tester vos nouvelles connaissances sur le sujet!
Cliquer sur l'icône ci-dessous pour commencer le test!
Débuter
« L'intelligence n'est pas la capacité de stocker de l'information, mais de savoir où la trouver » - Albert Einstein
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Conclusion
Ainsi, en tant que futurs professionnels de la santé, il est important de développer des interventions en santé qui prennent en considération la culture des Premiers Peuples, comme ce que les Aîné.es apportent dans leur communauté, afin de développer une meilleure sécurisation culturelle dans les interventions.
Références
Remerciements
Crédits
Terminé
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 1
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 2
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 3
La collaboration avec les Aînés, dans le cadre d’une intervention en santé, peut avoir des impacts positifs sur le bien-être psychologique des individus de la communauté.
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 4
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 5
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 6
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 7
La santé communautaire est identifiée comme étant un élément clé dans ce qui définit la santé des Premiers Peuples (Bergeron, 2022).
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 8
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 9
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
Question 10
Deux éléments ont été présentés par rapport aux impacts communautaires de la collabroration des Aîné.es des Premiers Peuples dans les interventions en santé.
À savoir
Médecine traditionnelle et reconnexion culturelle
Les Aînés des Premières Nations transmettent des savoirs notamment liés aux méthodes traditionnelles de guérison, comme l’utilisation des plantes médicinales (telle la plante de tabac) ou la tente de sudation. Bien que ces pratiques aient été perçues comme de la sorcellerie par les colons, elles représentent plutôt des pratiques de médecine traditionnelle pour les Premières Nations. La transmission de ces savoirs par les Aînés permet aux membres des Premières Nations de se reconnecter à leurs traditions, à leur culture et à leur spiritualité.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit
Par exemple...
Inclure les Aîné.es dans des programmes de mentorat auprès d'une clientèle spécifique (Oster et al., 2021) Inclure les Aîné.es dans la création et dans la mise en place de programmes d'enseignement pour les jeunes (Petrucka et al., 2016) Périodes de coaching des Aîné.es pour les travailleurs en santé afin que leurs interventions soient culturellement sécuritaires (Tu D et al., 2019)
La collaboration des aînés des premiers peuples
Remerciements
Nous tenons à remercier Dialog, le Bureau de la responsabilité sociale de la FMSS et Mélanie Courtois (inf. clinicienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh) pour la contribution au projet. Le temps investi pour la lecture et la révision de la formation permet de s'assurer d'un contenu représentatif et concret, tout en s'arrimant avec les objectifs de sécurisation culturelle en recherche et en enseignement.
Prendre note que l'intelligence artificielle (IA) fut utilisée, dans le cadre de ce projet, pour générer des images à ajouter dans la formation ainsi que pour supporter la création de questions pour le quiz. Les références se trouvent directement sur/sous les images générées par l'IA au cours de la formation.
Chez les femmes, celles qui se tournent vers un Aîné ou un grand-parent sont moins susceptibles de rapporter une mauvaise santé mentale perçue, de présenter des troubles anxieux, d'avoir des pensées suicidaires et de faire une tentative de suicide (Viscogliosi et al., 2022)
1. Favorise la mise en place d'un lien de confiance2. Permet le partage de vécus expérientiels 3. Favorise des moments d'enseignement (Oster et al., 2021) (Tu et al., 2019)
Les interactions avec les Aînés permettent de diminuer les symptômes dépressifs et de réduire les consultations aux urgences pour des raisons de santé mentale (Tu et al., 2019).
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Title
Title
Title
Les avantages d'impliquer un Aîné dans l'intervention
Les impacts sur la dépression
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Concrètement...
Création d'un soutien social
Entre les membres de la communauté des Premiers Peuples
- La collaboration avec les Aîné.es dans le cadre des interventions en santé renforce le sentiment de communauté et les liens intergénérationnels. Les liens intergénérationnels ont été démontrés comme favorable à la création d'un soutien social et d'un sentiment d'appartenance communautaire.
- La création de sentiment de cohésion communautaire est en partie expliqué par la promotion d'un sentiment de responsabilité collective envers l'avenir et des tâches de la communauté.
(Bergeron, 2022; Newman et al., 2023; Viscogliosi et al., 2022)
Des exemples concrets de renforcements des liens sociaux présentés par Mélanie Coutois, infimière praticienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh
Saviez-vous?
RECENTRATION DE LA VISION HOLLISTIQUE
Dans les soins de santé dispensés aux peuples autochtones
- Un élément clé pour dispenser des soins culturellement sécuritaires auprès des Premiers Peuples est la revalorisation de la conception holistique de la santé dans le système de santé et services sociaux. (Bergeron, 2022)
- L'inclusion des Aîné.es (porteurs des savoirs traditionnels) dans le cadre d'une intervention en santé offre une occasion de collaboration pour réintégrer cette conception de la santé. (Newman, 2023)
- Les Aîné.es permettent de prendre, par exemple, un rôle d'enseignant auprès des intervenants en santé et des jeunes, favorisant l'intégration de pratiques de soins culturels dans les centre de services auprès de la communauté. (Walsh 2020)
Des exemples concrets de collaboration présentés par Mélanie Coutois, infimière praticienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh
Image : Clinique Médicale Omicron. (2025). Clinique Omicron [Image].https://cliniquesmedicalesomicron.com/wp-content/uploads/2025/07/Clinique-Omicron55-930x620.jpg
En quoi la reconnexion identitaire est un facteur de protection?
Le sentiment d’avoir une place au sein d’une culture procure aux membres de la communauté un profond sentiment de dignité. Cette transmission permet aux jeunes de se réapproprier leur histoire et leur culture, les aidant ainsi à reconnaitre leur valeur et leur rôle au sein de la communauté (Santé Canada, 2021).
Les Aîné.es agissent comme vecteurs de transformation physique en réintégrant les pratiques traditionnelles au cœur des interventions de santé. Que ce soit à travers les activités de subsistance (chasse, trappe, pêche, cueillette), les savoir-faire artisanaux (tannage, broderie), ou encore la transmission des savoirs alimentaires et spirituels, leur contribution va bien au-delà de la simple animation d'activités. En tant que porteurs et porteuses de savoir authentique, ils et elles restituent les vraies significations des pratiques culturelles, créant un environnement où la santé physique est vécue comme une expression identitaire. C'est précisément cette dimension culturellement sécurisante qui distingue leur apport des approches biomédicales conventionnelles et qui explique l'adhésion durable observée dans les études.
Attention!
Nous reconnaissons que le campus principal de l'Université de Sherbrooke est situé sur le territoire ancestral non-cédé de la Nation W8banaki, le Ndakina. K'wlipaï8ba W8banakiak wdakiw8k (phonétique : kolépaïonba wonbanakiak odakéwonk). Vous êtes les bienvenus sur le territoire des Abénakis. Welcome to Abenaki Territory.
La collaboration des Aînés des Premiers Peuples
Références
- Bergeron, O. (2022). Cadres des déterminants de la santé : caractéristiques et spécificités en contexte autochtone. Institut national de santé publique du Québec. https://www.inspq.qc.ca/sites/default/files/publications/2888-determinants-sante-caracteristiques-autochtone.pdf
- Buckingham, S. L., Schroeder, T. U. et Hutchinson, J. R. (2023). Knowing Who You Are (Becoming): Effects of a university-based elder-led cultural identity program on Alaska Native students’ identity development, cultural strengths, sense of community, and behavioral health. American Journal of Orthopsychiatry, 93(5), 389–401. https://doi.org/10.1037/ort0000683
- Commission d’enquête sur les relations entre les Autochtones et certains services publics au Québec. Rapport final: Commission Viens. Québec, Gouvernement du Québec, 2019. Consulté le 22 octobre 2025. https://www.cerp.gouv.qc.ca/fileadmin/Fichiers_clients/Rapport/Rapport_final_CERP.pdf
- Cox T., Hoang H, Mond J. et Cross M. (2021) ‘It all comes back to community!’: A qualitative study of Aboriginal Elders promoting cultural well-being. Aust J Rural Health, 29(6), 910–918. https://doi.org/10.1111/ajr.12791
- Doria, C. M., Momper, S. L., et Burrage, R. L. (2020). “Togetherness:” the role of intergenerational and cultural engagement in urban American Indian and Alaskan Native youth suicide prevention. Journal of Ethnic & Cultural Diversity in Social Work, 30(1–2), 104–121. https://doi-org.ezproxy.usherbrooke.ca/10.1080/15313204.2020.1770648
- Fournier, C., Mirza, S., Naidoo, K., Green, S., Shirt, C., Cameron, S., Stewart, S. L., et Gaetz, S. (2024). Endaayaang: the importance of “Indigenizing” housing first for youth. AlterNative, 20(4), 588-600. https://doi.org/10.1177/11771801241263605
- Gabel, C., Pace, J. et Ryan, C. (2016) Using Photovoice to Understand Intergenerational Influences on Health and Well-Being in a Southern Labrador Inuit Community. International Journal of Indigenous Health, 11(1), 75-91. https://doi.org/10.18357/ijih111201616014
- Hadjipavlou, G., Varcoe, C. Tu, D., Dehoney, J., Price, R. et Browne A. J. (2018). “All my relations”: experiences and perceptions of Indigenous patients connecting with Indigenous Elders in an inner city primary care partnership for mental health and well-being. Canadian Medical Association Journal, 190(20), E608-15. https://doi.org/10.1503/cmaj.171390
- Loppie C, Wien F. Comprendre les inégalités en santé vécues par les peuples autochtones à la lumière d’un modèle de déterminants sociaux. Colombie-Britannique, Centre de collaboration nationale de la santé autochtone, 2022. Consulté le 22 octobre 2025. https://www.ccnsa.ca/Publications/Lists/Publications/Attachments/10373/RPT-Health_Inequalities_FR-web.pdf
- Lopresti, S., Willows, N. D., Storey, K. E., et McHugh, T. F. (2021). Indigenous Youth Mentorship Program: key implementation characteristics of a school peer mentorship program in Canada. Health promotion international, 36(4), 913–923. https://doi.org/10.1093/heapro/daaa090
- Newman, J., Rivkin, I., Brooks, C., Turco, K., Bifelt, J., Ekada, L., & Philip, J. (2023). Indigenous knowledge: Revitalizing everlasting relationships between Alaska Natives and sled dogs to promote holistic wellbeing. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(1), 244-275. https://doi.org/10.3390/ijerph20010244
- Oosman, S., Nisbet, C., Smith, L., et Abonyi, S. (2021). Health promotion interventions supporting Indigenous healthy ageing: a scoping review. International Journal of Circumpolar Health, 80(1). https://doi.org/10.1080/22423982.2021.1950391
- Organisation Mondiale de la Santé. (2023). La santé des peuples autochtones (A76/CONF./1). https://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA76/A76_ACONF1-fr.pdf
- Oster, R. T., Totth, E. L., Bell, R. C. et ENRICH First Nations Community Advisory Committee. (2020). Wîcohkamakew (“S/he Helps Someone”): A Qualitative Description of Experiences with a Community-derived Elders Mentoring Program for Indigenous Parents-to-be. Progress in Community Health Partnerships, 4(1), 177-187. https://doi.org/10.1353/cpr.2021.0020
- Petruka, P. M., Bickford, D., Bassendowski, S., Goodwill, W., Wajunta, C., Yuzicappi, B., Yuzicappi, L., Hackett, P., Jefferey, B. et Rauliuk, M. (2016). Positive Leadership, Legacy, Lifestyles, Attitudes, and Activities for Aboriginal Youth: A Wise Practices Approach for Positive Aboriginal Youth Futures. International Journal of Indegenous Health, 11(1), 177-197. https://doi.org/10.18357/ijih111201616017
- Santé Canada. (2021). Jeunes Autochtones : Le pouvoir guérisseur de l’identité culturelle. Gouvernement du Canada. https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/sante-enfant-nourissons/soutien-programme-grossesse-matiere/programme-aide-prescolaire-autochtones-collectivites-urbaines-nordiques-papacun/jeunes-autochtones-pouvoir-guerisseur-identite-culturelle.html
- Statistique Canada. Tableau 17-10-0160-01 ; Espérance de vie des population autochtones au Canada. Statistique Canada, 3 juin 2025. Consulté le 22 octobre 2025. https://doi.org/10.25318/1710016001-fra
- Tu, D., Hadjipavlou, G., Dehoney, J., Price, E. R., Dusdal, C., Browne, A. J., et Varcoe, C. (2019). Partnering with Indigenous Elders in primary care improves mental health outcomes of inner-city Indigenous patients: Prospective cohort study. Canadian family physician Medecin de famille canadien, 65(4), 274–281. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6467659/pdf/0650274.pdf
- Viscogliosi, C., Asselin, H., Trottier, L., D'Amours, M., et Levasseur, M. (2022). Association between intergenerational solidarity involving elders and mental health of Indigenous people living off reserve. BMC public health, 22(1), 1-7. https://doi.org/10.1186/s12889-022-12887-6
- Viscogliosi, C., Asselin, H., Basile, S., Borwick, K., Couturier, Y., Drolet, M. J., Gagnon, D., Obradovic, N., Torrie, J., Zhou, D., et Levasseur, M. (2020). Importance of Indigenous elders' contributions to individual and community wellness: results from a scoping review on social participation and intergenerational solidarity. Canadian journal of public health, 111(5), 667–681. https://doi.org/10.17269/s41997-019-00292-3
- Walsh, R., Sommerfeld, J. et Danto, D. (2020). Land-Based Healing: Toward Understanding the Role of Elders. International Journal of Mental Health and Addiction, 20(2), 862-873. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00409-7
- Young, D., Listener, L., Ruiz, M.F.T. Chow-Horn, W., Lee, M., Cutknife, L., Bruno, S., Gray, M., Cell, R. C. et Oster, R. T. (2024). Ohpikihâwasowin (grounding and guiding on the path to be a healthy parent): virtual adaptation of an Elders mentoring program to support maternal and child wellbeing during the COVID-19 pandemic. BMC Health Service Research, 24(1), 1-9. https://doi.org/10.1186/s12913-024-11518-7
Résultats mesurables
1. Adoption d'habitudes alimentaires saines basées sur des aliments traditionnels (Lopresti et al., 2021; Viscogliosi et al., 2020; Walsh et al., 2020) 2. Diminution de l'IMC chez les enfants (Lopresti et al., 2021) 3. Meilleure nutrition maternelle durant la grossesse (Montesanti et al., 2025)
1. Amélioration générale du bien-être physique intégré (Cox et al., 2021) 2. Résilience accrue face aux défis de santé (Walsh et al., 2020)
3. Prévention renforcée des maladies chroniques (Viscogliosi et al., 2020; Lopresti et al., 2021)
4. Image corporelle positive et meilleure relation au corps (McMahon et al., 2024)
1. Amélioration de la condition physique générale (Viscogliosi et al., 2020; Walsh et al., 2020) 2. Réduction du temps sédentaire et d'écran (Walsh et al., 2020) 3. Diminution mesurable du tour de taille et de l'IMC (Lopresti et al., 2021)
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Amélioration de la santé globale et prévention
Title
Title
Title
ADOPTION D'HABITUDES ALIMENTAIRES SAINES
AUGMENTATION DE L'ACTIVITÉ PHYSIQUE
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Participation des Aînés dans les interventions
Exemples concrets
- Mise en place de programmes dirigés par les Aînés des Premiers Peuples (Buckingham et al., 2023)
- Cercles de discussion avec la présence d'Aînés (Doria et al., 2021)
- Rencontre avec un Aîné lors de séances culturelles individuelles ou collectives (Tu D et al., 2019)
- Mentorat individuel par téléphone ou Zoom (Young et al., 2024)
- Transmission de conseils sur les traditions des Premiers Peuples, les pratiques de guérison et la langue (Young et al., 2024)
En tant que futur professionnel de la santé, comment être un allié pour les Premières Nations?
Être un allié pour les Premières Nations signifie d’abord être conscient de la discrimination systémique dans le réseau de la santé et rester attentif à ces réalités. Il est important de défendre les droits des usagers et d’accompagner les personnes vers les services disponibles, puisque certaines portent peu plainte ou hésitent à utiliser les ressources. Être un allié implique aussi d’adopter une posture d’ouverture et d’humilité, en reconnaissant que la première experte de sa réalité est la personne des Premières Nations elle-même. Le professionnel doit donc prendre le temps de comprendre son vécu, ses valeurs et sa culture, ainsi que d'adapter les enseignements et les interventions à sa réalité culturelle.
Félicitation, vous avez complété la leçon!
terminer la leçon
La vision de la santé
Les Premiers Peuples accordent de l'importance à des dimensions plus holistiques de la santé. En effet, la dimension culturelle est un déterminant de la santé important chez les Premiers Peuples, faisant en sorte que leur vision de la santé présente certaines différences avec la vision biomédicale (Bergeron, 2022 ; OMS, 2023).
Skill Point Therapy. (2024). Collaboration for autism therapy [Image]. https://www.skillpointtherapy.com/wp-content/uploads/2024/02/collaboration_for_autism_therapy.jpg
La collaboration des aînés des Premiers Peuples
Crédits
Créé par : Éloïse Benoit, étudiante allochtone en ergothérapie Émilie Dugas, étudiante allochtone en ergothérapie Rosalie Grégoire, étudiante allochtone en ergothérapie Anne-Sophie Rheault, étudiante allochtone en ergothérapie Aurélie Simard, étudiante allochtone en ergothérapie Dans le cadre d'un projet de maîtrise Mentorées par : Véronique Foley, erg., PhD Pre Chantal Viscogliosi, erg., PhD
Université de Sherbrooke (UDS) Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS) École de réadaptation - Programme d'ergothérapie Dans le cadre du cours RDP731 : Praticien Érudit III Produit de mobilisation des connaissances 30 avril 2026
Consectetur adipiscing elit
Favoriser la participation active des Aîné.es dans les soins de première ligne pour assurer l'utilisation de pratiques culturelles et réduire les inéquités
En jouant un rôle d'enseignant auprès des membres de leur communauté, notamment en ce qui concerne les savoirs traditionnels
En collaborant avec les Aîné.es des Premiers Peuples dans le mentorat des jeunes et l'enseignement des savoirs traditionnels
En participant à l'intégration des pratiques traditionnelles de guérison dans les centres de santé de leur région
Title
Recentration de la vision holistique
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Cliquez et glissez
Notamment par...
Lopresti et al. (2021)
Hadjipavlou et al. (2018)
Fournier et al. (2024)
Cox et al. (2021)
En augmentant les opportunités d'engagement communautaire et de partage par les cercles de discussions
La transmission des savoirs traditionnels concernant le territoire et les moyens de subsistance
En enseignant les langues traditionnelles aux jeunes de leur communauté
En participant à des programmes de création d'emplois
Title
Création d'un soutien social
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Notamment par...
Fournier et al. (2024)
Gabel et al. (2016)
Fournier et al. (2024)
Gabel et al. (2016)
Qu'est-ce qu'un.e Aîné.e?
Ceux et celles sont reconnu.es pour leur sagesse et leur leadership dans les domaines culturel, historique et spirituel au sein de leur communauté.Les Aîné.es ne sont pas tous âgés et être âgé ne signifie pas nécessairement être considéré par sa communauté comme un.e Aîné.e (Hadjipavlou et al., 2018 ; Viscogliosi et al., 2020) Les Aînés représentent un lien avec le passé ; ils sont les gardiens du savoir communautaire et les défenseurs de l'esprit collectif (Hadjipavlou et al., 2018).
Le rôle des Aîné.es
Les Aîné.es chez les Premiers Peuples ont un rôle de porteurs de savoirs traditionnels et accomplissent un rôle très important auprès des membres de leur communauté recevant une intervention en santé (Buckingham et al., 2023).
La bonne réponse : C)
Les recherches documentent des impacts mesurables et quantifiables dans trois dimensions interconnectées : amélioration de la condition physique (réduction IMC, tour de taille, temps sédentaire), adoption d'habitudes alimentaires saines (meilleure nutrition maternelle, habitudes traditionnelles), et santé globale (prévention maladies chroniques, résilience, image corporelle positive). Ces impacts touchent diverses populations et sont documentés par de multiples études scientifiques.
Projet maitrise 2025/2026
Yannick Tousignant-L
Created on November 26, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Agenda
View
Akihabara Content Repository
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Internal Guidelines for Artificial Intelligence Use
View
Correct Concepts
View
Sorting Cards
Explore all templates
Transcript
La collaboration avec les
Aîné.Es
Des premiers Peuples
Pour une approche qui favorise des soins de santé culturellement sécurisants auprès des personnes des Premiers Peuples
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Qui sommes-nous?
Nous sommes 5 étudiantes allochtones à la maîtrise en ergothérapie qui réalisont ce projet dans le cadre de notre produit de mobilisation des connaissances acquises à la suite de la rédaction d'une revue de synthèse.
Notre objectif est de sensibiliser les futur.es professionnel.les de la santé sur les bénéfices d'intégrer les pratiques traditionnelles des Premiers Peuples dans l'optique d'offrir des services de santé culturellement sécuritaires.
Info
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Cliquer ici pour voir tous les éléments interactifs sur chacunes des pages
Contenu de la présentation
1. Introduction 2. Effets sur le bien-être physique 3. Effets sur le bien-être émotionnel et psychologique 4. Effets communautaires 5. Effets culturels 6. Pistes d'intervention pour collaborer avec les Aînés des Premiers Peuples dans les soins de santé 7. Quiz
La collaboration des Aîné.Es des premiers peuples
1. Introduction
Il est reconnu que les Premiers Peuples au Canada ont été assimilés par les colons européens arrivant sur le territoire (Commission d'enquête, 2019). Aujourd'hui, les conséquences du colonialisme impactent la santé et le bien-être des Premiers Peuples (Loopie et al., 2022). Les recherches démontrent que la non-considération des savoirs traditionnels dans les services de santé actuels est en partie responsable des inégalités en matière de santé entre les Premiers Peuples et le reste de la population canadienne (Loppie et al., 2022; Statistique Canada, 2025). Cela génère un sentiment d'incompréhension face à des approches de soins qui ne répondent pas aux besoins des Premiers Peuples et qui nuisent à la confiance envers les services de santé (Commission d'enquête, 2019).
Comment faire pour mieux intégrer les valeurs des Premiers Peuples dans les interventions en santé ? Favoriser la collaboration avec les Ainé.es (Bergeron, 2022).
Info
Info
La collaboration des aîné.Es des premiers peuples
2. Bien-être physique
La collaboration avec les Aîné.es dans les interventions en soins de santé soutient un mode de vie sain basé sur les valeurs traditionnelles, influençant positivement la condition physique, l'alimentation et la santé globale des Premiers Peuples.
Info
Quelles actions peuvent poser les Aîné.es?
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
3. Bien-être émotionnel et psychologique
Les Aîné.es jouent un rôle déterminant dans le bien-être des membres des Premiers Peuples (Buckingham et al., 2023; Doria et al., 2021; Tu D et al., 2019; Viscogliosi et al., 2022; Young et al., 2024)
Concrètement, quelles actions peuvent poser les Aîné.es?
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
4. Effets communautaires
Revaloriser la vision holistique de la santé. L'inclusion des Aîné.es dans les interventions en santé permet de revaloriser la vision holistique de la santé dans les services de santé dispensés.
Création d'un soutien social. L'inclusion des Aîné.es dans les interventions en santé permet de renforcer les liens dans la communautés.
Mais comment cela est-il possible?
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
5. Effets culturels
De quelle manière?
Cette reconnexion identitaire constitue un facteur de protection fondamental contre les effets négatifs du racisme et de la discrimination, en particulier pour les jeunes aux prises avec des enjeux de santé mentale (Santé Canada, 2021).
Info
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
6. Que pouvez-vous faire ?
Être un allier en expliquant aux gestionnaires et intervenants de votre établissement les bénéfices à impliquer les Aînés dans les interventions en santé auprès des Premiers Peuples.
Concrètement, comment être un allié?
Proposer à votre usager la possibilité d'être accompagné par un autre membre de sa communauté ou un Aîné lors des rendez-vous.
Valoriser le rôle potentiel d'enseignant des Aîné.es autant au sein de leur communauté qu'auprès des intervenants de la santé.
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
7. Quiz vos connaissances
Il est maintenant temps de tester vos nouvelles connaissances sur le sujet!
Cliquer sur l'icône ci-dessous pour commencer le test!
Débuter
« L'intelligence n'est pas la capacité de stocker de l'information, mais de savoir où la trouver » - Albert Einstein
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Conclusion
Ainsi, en tant que futurs professionnels de la santé, il est important de développer des interventions en santé qui prennent en considération la culture des Premiers Peuples, comme ce que les Aîné.es apportent dans leur communauté, afin de développer une meilleure sécurisation culturelle dans les interventions.
Références
Remerciements
Crédits
Terminé
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 1
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 2
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 3
La collaboration avec les Aînés, dans le cadre d’une intervention en santé, peut avoir des impacts positifs sur le bien-être psychologique des individus de la communauté.
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 4
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 5
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 6
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 7
La santé communautaire est identifiée comme étant un élément clé dans ce qui définit la santé des Premiers Peuples (Bergeron, 2022).
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 8
la collaboration des aîné.Es des premiers peuples
Question 9
la collaboration des aîné.es des premiers peuples
Question 10
Deux éléments ont été présentés par rapport aux impacts communautaires de la collabroration des Aîné.es des Premiers Peuples dans les interventions en santé.
À savoir
Médecine traditionnelle et reconnexion culturelle
Les Aînés des Premières Nations transmettent des savoirs notamment liés aux méthodes traditionnelles de guérison, comme l’utilisation des plantes médicinales (telle la plante de tabac) ou la tente de sudation. Bien que ces pratiques aient été perçues comme de la sorcellerie par les colons, elles représentent plutôt des pratiques de médecine traditionnelle pour les Premières Nations. La transmission de ces savoirs par les Aînés permet aux membres des Premières Nations de se reconnecter à leurs traditions, à leur culture et à leur spiritualité.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit
Par exemple...
Inclure les Aîné.es dans des programmes de mentorat auprès d'une clientèle spécifique (Oster et al., 2021) Inclure les Aîné.es dans la création et dans la mise en place de programmes d'enseignement pour les jeunes (Petrucka et al., 2016) Périodes de coaching des Aîné.es pour les travailleurs en santé afin que leurs interventions soient culturellement sécuritaires (Tu D et al., 2019)
La collaboration des aînés des premiers peuples
Remerciements
Nous tenons à remercier Dialog, le Bureau de la responsabilité sociale de la FMSS et Mélanie Courtois (inf. clinicienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh) pour la contribution au projet. Le temps investi pour la lecture et la révision de la formation permet de s'assurer d'un contenu représentatif et concret, tout en s'arrimant avec les objectifs de sécurisation culturelle en recherche et en enseignement.
Prendre note que l'intelligence artificielle (IA) fut utilisée, dans le cadre de ce projet, pour générer des images à ajouter dans la formation ainsi que pour supporter la création de questions pour le quiz. Les références se trouvent directement sur/sous les images générées par l'IA au cours de la formation.
Chez les femmes, celles qui se tournent vers un Aîné ou un grand-parent sont moins susceptibles de rapporter une mauvaise santé mentale perçue, de présenter des troubles anxieux, d'avoir des pensées suicidaires et de faire une tentative de suicide (Viscogliosi et al., 2022)
1. Favorise la mise en place d'un lien de confiance2. Permet le partage de vécus expérientiels 3. Favorise des moments d'enseignement (Oster et al., 2021) (Tu et al., 2019)
Les interactions avec les Aînés permettent de diminuer les symptômes dépressifs et de réduire les consultations aux urgences pour des raisons de santé mentale (Tu et al., 2019).
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Title
Title
Title
Les avantages d'impliquer un Aîné dans l'intervention
Les impacts sur la dépression
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Concrètement...
Création d'un soutien social
Entre les membres de la communauté des Premiers Peuples
- La collaboration avec les Aîné.es dans le cadre des interventions en santé renforce le sentiment de communauté et les liens intergénérationnels. Les liens intergénérationnels ont été démontrés comme favorable à la création d'un soutien social et d'un sentiment d'appartenance communautaire.
- La création de sentiment de cohésion communautaire est en partie expliqué par la promotion d'un sentiment de responsabilité collective envers l'avenir et des tâches de la communauté.
(Bergeron, 2022; Newman et al., 2023; Viscogliosi et al., 2022)Des exemples concrets de renforcements des liens sociaux présentés par Mélanie Coutois, infimière praticienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh
Saviez-vous?
RECENTRATION DE LA VISION HOLLISTIQUE
Dans les soins de santé dispensés aux peuples autochtones
Des exemples concrets de collaboration présentés par Mélanie Coutois, infimière praticienne et membre de la communauté Innue Mashteuiatsh
Image : Clinique Médicale Omicron. (2025). Clinique Omicron [Image].https://cliniquesmedicalesomicron.com/wp-content/uploads/2025/07/Clinique-Omicron55-930x620.jpg
En quoi la reconnexion identitaire est un facteur de protection?
Le sentiment d’avoir une place au sein d’une culture procure aux membres de la communauté un profond sentiment de dignité. Cette transmission permet aux jeunes de se réapproprier leur histoire et leur culture, les aidant ainsi à reconnaitre leur valeur et leur rôle au sein de la communauté (Santé Canada, 2021).
Les Aîné.es agissent comme vecteurs de transformation physique en réintégrant les pratiques traditionnelles au cœur des interventions de santé. Que ce soit à travers les activités de subsistance (chasse, trappe, pêche, cueillette), les savoir-faire artisanaux (tannage, broderie), ou encore la transmission des savoirs alimentaires et spirituels, leur contribution va bien au-delà de la simple animation d'activités. En tant que porteurs et porteuses de savoir authentique, ils et elles restituent les vraies significations des pratiques culturelles, créant un environnement où la santé physique est vécue comme une expression identitaire. C'est précisément cette dimension culturellement sécurisante qui distingue leur apport des approches biomédicales conventionnelles et qui explique l'adhésion durable observée dans les études.
Attention!
Nous reconnaissons que le campus principal de l'Université de Sherbrooke est situé sur le territoire ancestral non-cédé de la Nation W8banaki, le Ndakina. K'wlipaï8ba W8banakiak wdakiw8k (phonétique : kolépaïonba wonbanakiak odakéwonk). Vous êtes les bienvenus sur le territoire des Abénakis. Welcome to Abenaki Territory.
La collaboration des Aînés des Premiers Peuples
Références
Résultats mesurables
1. Adoption d'habitudes alimentaires saines basées sur des aliments traditionnels (Lopresti et al., 2021; Viscogliosi et al., 2020; Walsh et al., 2020) 2. Diminution de l'IMC chez les enfants (Lopresti et al., 2021) 3. Meilleure nutrition maternelle durant la grossesse (Montesanti et al., 2025)
1. Amélioration générale du bien-être physique intégré (Cox et al., 2021) 2. Résilience accrue face aux défis de santé (Walsh et al., 2020) 3. Prévention renforcée des maladies chroniques (Viscogliosi et al., 2020; Lopresti et al., 2021) 4. Image corporelle positive et meilleure relation au corps (McMahon et al., 2024)
1. Amélioration de la condition physique générale (Viscogliosi et al., 2020; Walsh et al., 2020) 2. Réduction du temps sédentaire et d'écran (Walsh et al., 2020) 3. Diminution mesurable du tour de taille et de l'IMC (Lopresti et al., 2021)
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Amélioration de la santé globale et prévention
Title
Title
Title
ADOPTION D'HABITUDES ALIMENTAIRES SAINES
AUGMENTATION DE L'ACTIVITÉ PHYSIQUE
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Comment les Aîné.es créent ces effets?
Participation des Aînés dans les interventions
Exemples concrets
En tant que futur professionnel de la santé, comment être un allié pour les Premières Nations?
Être un allié pour les Premières Nations signifie d’abord être conscient de la discrimination systémique dans le réseau de la santé et rester attentif à ces réalités. Il est important de défendre les droits des usagers et d’accompagner les personnes vers les services disponibles, puisque certaines portent peu plainte ou hésitent à utiliser les ressources. Être un allié implique aussi d’adopter une posture d’ouverture et d’humilité, en reconnaissant que la première experte de sa réalité est la personne des Premières Nations elle-même. Le professionnel doit donc prendre le temps de comprendre son vécu, ses valeurs et sa culture, ainsi que d'adapter les enseignements et les interventions à sa réalité culturelle.
Félicitation, vous avez complété la leçon!
terminer la leçon
La vision de la santé
Les Premiers Peuples accordent de l'importance à des dimensions plus holistiques de la santé. En effet, la dimension culturelle est un déterminant de la santé important chez les Premiers Peuples, faisant en sorte que leur vision de la santé présente certaines différences avec la vision biomédicale (Bergeron, 2022 ; OMS, 2023).
Skill Point Therapy. (2024). Collaboration for autism therapy [Image]. https://www.skillpointtherapy.com/wp-content/uploads/2024/02/collaboration_for_autism_therapy.jpg
La collaboration des aînés des Premiers Peuples
Crédits
Créé par : Éloïse Benoit, étudiante allochtone en ergothérapie Émilie Dugas, étudiante allochtone en ergothérapie Rosalie Grégoire, étudiante allochtone en ergothérapie Anne-Sophie Rheault, étudiante allochtone en ergothérapie Aurélie Simard, étudiante allochtone en ergothérapie Dans le cadre d'un projet de maîtrise Mentorées par : Véronique Foley, erg., PhD Pre Chantal Viscogliosi, erg., PhD
Université de Sherbrooke (UDS) Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS) École de réadaptation - Programme d'ergothérapie Dans le cadre du cours RDP731 : Praticien Érudit III Produit de mobilisation des connaissances 30 avril 2026
Consectetur adipiscing elit
Favoriser la participation active des Aîné.es dans les soins de première ligne pour assurer l'utilisation de pratiques culturelles et réduire les inéquités
En jouant un rôle d'enseignant auprès des membres de leur communauté, notamment en ce qui concerne les savoirs traditionnels
En collaborant avec les Aîné.es des Premiers Peuples dans le mentorat des jeunes et l'enseignement des savoirs traditionnels
En participant à l'intégration des pratiques traditionnelles de guérison dans les centres de santé de leur région
Title
Recentration de la vision holistique
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Cliquez et glissez
Notamment par...
Lopresti et al. (2021)
Hadjipavlou et al. (2018)
Fournier et al. (2024)
Cox et al. (2021)
En augmentant les opportunités d'engagement communautaire et de partage par les cercles de discussions
La transmission des savoirs traditionnels concernant le territoire et les moyens de subsistance
En enseignant les langues traditionnelles aux jeunes de leur communauté
En participant à des programmes de création d'emplois
Title
Création d'un soutien social
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Notamment par...
Fournier et al. (2024)
Gabel et al. (2016)
Fournier et al. (2024)
Gabel et al. (2016)
Qu'est-ce qu'un.e Aîné.e?
Ceux et celles sont reconnu.es pour leur sagesse et leur leadership dans les domaines culturel, historique et spirituel au sein de leur communauté.Les Aîné.es ne sont pas tous âgés et être âgé ne signifie pas nécessairement être considéré par sa communauté comme un.e Aîné.e (Hadjipavlou et al., 2018 ; Viscogliosi et al., 2020) Les Aînés représentent un lien avec le passé ; ils sont les gardiens du savoir communautaire et les défenseurs de l'esprit collectif (Hadjipavlou et al., 2018).
Le rôle des Aîné.es
Les Aîné.es chez les Premiers Peuples ont un rôle de porteurs de savoirs traditionnels et accomplissent un rôle très important auprès des membres de leur communauté recevant une intervention en santé (Buckingham et al., 2023).
La bonne réponse : C)
Les recherches documentent des impacts mesurables et quantifiables dans trois dimensions interconnectées : amélioration de la condition physique (réduction IMC, tour de taille, temps sédentaire), adoption d'habitudes alimentaires saines (meilleure nutrition maternelle, habitudes traditionnelles), et santé globale (prévention maladies chroniques, résilience, image corporelle positive). Ces impacts touchent diverses populations et sont documentés par de multiples études scientifiques.