Good Job! Implementační plán
Postupujte podle jednotlivých kroků tohoto plánuPro každý krok použijte doporučené nástroje
Implementační kroky
Položení základů
Porozumění každému mladému člověku
Společné navržení a sledování individuálního plánu
Zavedení podpory a vzdělávacích cest
Navázání spolupráce se zaměstnavateli a komunitou
Hodnocení, poučení a udržitelnost
1. Položení základů
Budování připravenosti a společného porozumění
C. Zaveďte interní koordinaci a komunikační kanály.
B. Představte metodiku vedoucímu týmu a získejte závazek.
A. Vytvořte propojení mezi potřebami školy a metodikou Good Job!.
c) Startovací sada 2 • Prezentační dopis pro zapojení více zaměstnanců a • Plán (Roadmap) pro školy
a) Domovská stránka Good Job – metodika, Zpráva o dopadu, Případové studie
b) Startovací sada 1 • Powerpointová prezentace a Startovací sada 2 • Klíčové body pro diskusi + FAQ
E. Přezkoumejte stávající postupy a identifikujte příležitosti k učení.
D. Zmapujte zúčastněné strany: učitele, podpůrné služby, zaměstnavatele, rodiny.
F. Zvyšte kapacitu zaměstnanců prostřednictvím úvodního školení a osvětových setkání.
e) Rámec pro učení
f) Tréninkové moduly • pro samostudium nebo • Kombinované školení pro skupinové učení
d) Startovací sada 2 • Popis role
2. Porozumění každému mladému člověku
Rozpoznání silných stránek, potřeb a aspirací
B. Shromážděte informace od rodin a učitelů.
A. Proveďte individuální posouzení pomocí validovaných nástrojů.
a) Nástroj pro posouzení Good Job – k hodnocení kompetencí, aspirací a potřeb podpory SPOLU SE studentem
b) Nástroj pro posouzení Good Job – k hodnocení kompetencí, aspirací a potřeb podpory BEZ účasti studenta
3. Společné navržení a sledování individuálního plánu
Společné plánování pro smysluplný pokrok
C. Vyberte vzdělávací a podpůrné aktivity. Přidělte role a odpovědnosti (kouč, mentor, rodina, zaměstnavatel). Zajistěte, aby byla zahrnuta přístupnost a uzpůsobení.
B. Pravidelně sledujte pokrok.
A. Identifikujte osobní cíle, preferované cesty a potřeby podpory. Zdůmentujte zjištění v profilu studenta. Podporujte sebereflexi a sebeobhajobu. Definujte jasné milníky (vzdělávání, odborná příprava, práce, nezávislý život).
b) Sada nástrojů TM 1: Formulář mentora pro sledování pokroku Sebehodnocení pokroku studentem
a) Sada nástrojů TM 1: Individuální plán spoluvytvořený se studentem
c) Použijte techniky z Tréninkových modulů
4. Zavedení podpory a vzdělávacích cest
Uvedení plánu do praxe
C. Nabídněte učení zaměřené na práci: stáže, stínování práce
B. Nabídněte učení zaměřené na práci: simulace
A. Poskytněte cílené školení a koučink. Podle potřeby upravte podporu. Podporujte měkké dovednosti (soft skills): komunikace, týmová práce, řešení problémů.
c) Sada nástrojů TM 3 Nástroje pro spolupráci se zaměstnavateli
a) Použijte techniky z Tréninkových modulů
b) Sada nástrojů TM 2 Workshopy pro přípravu na přechod
5. Navázání spolupráce se zaměstnavateli a komunitou
Zakotvení podpory přechodu do dlouhodobé praxe
C. Usnadněte spolupráci mezi pedagogy a zaměstnavateli.
B. Organizujte návštěvy pracovišť, stáže nebo podporované pracovní stáže.
A. Zvyšte povědomí místních zaměstnavatelů o inkluzivním zaměstnávání.
a) Startovací sada 1
- Video
- Leták a Startovací sada 3
- Prezentační dopis
- Klíčové body pro diskusi
+ Časté dotazy (FAQ)
b) Sada nástrojů TM 3
c) Sada nástrojů TM 3 Formulář pro měsíční setkání
D. Poskytujte průběžný mentoring a zpětnou vazbu během stáží.
E. Propagujte uznání inkluzivních zaměstnavatelů a osvědčených postupů.
d) Sada nástrojů TM 3Formulář pro mentoring zaměstnavatele
e) Startovací sada 1 Osvědčení o uznání
6. Hodnocení, poučení a udržitelnost
Budování připravenosti a společného porozumění
C. Sdílejte osvědčené postupy s jinými školami a organizacemi.
B. Aktualizujte interní politiky a postupy na základě získaných zkušeností.
A. Shromážděte zpětnou vazbu od mladých lidí, mentorů a zaměstnavatelů: identifikujte úspěchy a výzvy.
c) Startovací sada 1 – komunikační nástroje a webové stránky Good Job a sociální média
a) Porovnejte se Zprávou o dopadu a Případovými studiemi
b) Sada nástrojů TM 2 Prohlášení o politice
D. Institucionalizujte roli Mentora přechodu a průběžné školení.
d) Tréninkové moduly a Certifikáty
2023-1-FR01-KA220-VET-000156509
Nyní můžete dosáhnout:
- Posílení mladí lidé se silnějšími životními dovednostmi a dovednostmi pro uplatnění na trhu práce
- Inkluzivní, podpůrná kultura školy a vzdělávání
- Aktivní partnerství s rodinami a zaměstnavateli
- Udržitelná a systémová podpora přechodu
- Sebevědomí, vyškolení mentoři a pedagogové
Stáhněte si plán v PDF formátu se všemi implementačními nástroji
GOOD JOB Roadmap CZECH
Good Job!
Created on November 25, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Newspaper Presentation
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
Explore all templates
Transcript
Good Job! Implementační plán
Postupujte podle jednotlivých kroků tohoto plánuPro každý krok použijte doporučené nástroje
Implementační kroky
Položení základů
Porozumění každému mladému člověku
Společné navržení a sledování individuálního plánu
Zavedení podpory a vzdělávacích cest
Navázání spolupráce se zaměstnavateli a komunitou
Hodnocení, poučení a udržitelnost
1. Položení základů
Budování připravenosti a společného porozumění
C. Zaveďte interní koordinaci a komunikační kanály.
B. Představte metodiku vedoucímu týmu a získejte závazek.
A. Vytvořte propojení mezi potřebami školy a metodikou Good Job!.
c) Startovací sada 2 • Prezentační dopis pro zapojení více zaměstnanců a • Plán (Roadmap) pro školy
a) Domovská stránka Good Job – metodika, Zpráva o dopadu, Případové studie
b) Startovací sada 1 • Powerpointová prezentace a Startovací sada 2 • Klíčové body pro diskusi + FAQ
E. Přezkoumejte stávající postupy a identifikujte příležitosti k učení.
D. Zmapujte zúčastněné strany: učitele, podpůrné služby, zaměstnavatele, rodiny.
F. Zvyšte kapacitu zaměstnanců prostřednictvím úvodního školení a osvětových setkání.
e) Rámec pro učení
f) Tréninkové moduly • pro samostudium nebo • Kombinované školení pro skupinové učení
d) Startovací sada 2 • Popis role
2. Porozumění každému mladému člověku
Rozpoznání silných stránek, potřeb a aspirací
B. Shromážděte informace od rodin a učitelů.
A. Proveďte individuální posouzení pomocí validovaných nástrojů.
a) Nástroj pro posouzení Good Job – k hodnocení kompetencí, aspirací a potřeb podpory SPOLU SE studentem
b) Nástroj pro posouzení Good Job – k hodnocení kompetencí, aspirací a potřeb podpory BEZ účasti studenta
3. Společné navržení a sledování individuálního plánu
Společné plánování pro smysluplný pokrok
C. Vyberte vzdělávací a podpůrné aktivity. Přidělte role a odpovědnosti (kouč, mentor, rodina, zaměstnavatel). Zajistěte, aby byla zahrnuta přístupnost a uzpůsobení.
B. Pravidelně sledujte pokrok.
A. Identifikujte osobní cíle, preferované cesty a potřeby podpory. Zdůmentujte zjištění v profilu studenta. Podporujte sebereflexi a sebeobhajobu. Definujte jasné milníky (vzdělávání, odborná příprava, práce, nezávislý život).
b) Sada nástrojů TM 1: Formulář mentora pro sledování pokroku Sebehodnocení pokroku studentem
a) Sada nástrojů TM 1: Individuální plán spoluvytvořený se studentem
c) Použijte techniky z Tréninkových modulů
4. Zavedení podpory a vzdělávacích cest
Uvedení plánu do praxe
C. Nabídněte učení zaměřené na práci: stáže, stínování práce
B. Nabídněte učení zaměřené na práci: simulace
A. Poskytněte cílené školení a koučink. Podle potřeby upravte podporu. Podporujte měkké dovednosti (soft skills): komunikace, týmová práce, řešení problémů.
c) Sada nástrojů TM 3 Nástroje pro spolupráci se zaměstnavateli
a) Použijte techniky z Tréninkových modulů
b) Sada nástrojů TM 2 Workshopy pro přípravu na přechod
5. Navázání spolupráce se zaměstnavateli a komunitou
Zakotvení podpory přechodu do dlouhodobé praxe
C. Usnadněte spolupráci mezi pedagogy a zaměstnavateli.
B. Organizujte návštěvy pracovišť, stáže nebo podporované pracovní stáže.
A. Zvyšte povědomí místních zaměstnavatelů o inkluzivním zaměstnávání.
a) Startovací sada 1
- Video
- Leták a Startovací sada 3
- Prezentační dopis
- Klíčové body pro diskusi
+ Časté dotazy (FAQ)b) Sada nástrojů TM 3
c) Sada nástrojů TM 3 Formulář pro měsíční setkání
D. Poskytujte průběžný mentoring a zpětnou vazbu během stáží.
E. Propagujte uznání inkluzivních zaměstnavatelů a osvědčených postupů.
d) Sada nástrojů TM 3Formulář pro mentoring zaměstnavatele
e) Startovací sada 1 Osvědčení o uznání
6. Hodnocení, poučení a udržitelnost
Budování připravenosti a společného porozumění
C. Sdílejte osvědčené postupy s jinými školami a organizacemi.
B. Aktualizujte interní politiky a postupy na základě získaných zkušeností.
A. Shromážděte zpětnou vazbu od mladých lidí, mentorů a zaměstnavatelů: identifikujte úspěchy a výzvy.
c) Startovací sada 1 – komunikační nástroje a webové stránky Good Job a sociální média
a) Porovnejte se Zprávou o dopadu a Případovými studiemi
b) Sada nástrojů TM 2 Prohlášení o politice
D. Institucionalizujte roli Mentora přechodu a průběžné školení.
d) Tréninkové moduly a Certifikáty
2023-1-FR01-KA220-VET-000156509
Nyní můžete dosáhnout:
Stáhněte si plán v PDF formátu se všemi implementačními nástroji