Самоподготовка 11. Природата около мен

Родинознание за 2. клас

Природата около мен

Самоподготовка № 11

Обектите на изображенията са част от живата и неживата природа. Запиши имената им в таблицата.

Жива природа

Нежива природа

Водопад Скока, Тетевен

Връх Вихрен, Пирин

Смолянското езеро Рибката

Червена мухоморка

Еделвайс - тревисто растение, Пирин

Облаци

Куче от породата далматинец

Допълни липсващите думи в твърденията. Използвай списъка.

Природа е ............................., което ни заобикаля. Тя може да бъде живата природа и .............................. природа. Живата природа включва в себе си растенията, гъбите, ..........................., човекът и микроорганизмите. Неживата природа включва .................., водите, скалите, небесните тела. Живата и неживата природа с различават по наличието на .................. процеси в живите организми, които включват: хранене, растеж и развитие, ........................, дишане, .............................. Живите организми се ........................., дишат, растат, размножават се, реагират на околната среда. Неживите тела не дишат, не се хранят, не растат сами, не се размножават, не реагират на ................................. среда. Между живата и неживата природа съществува дълбока, постоянна, непрекъсната ............................

Списък: ресурсите, неживата, въздуха, всичко, движение, околната, размножаване, жизнени, хранят, животните, връзка

През кой сезон настъпват промените в природата? Влачи и подреди.

пролет

лято

зима

есен

Животните събират запаси от храна.

Има изобилие от храна за животните.

Животните трудно намират храна.

Растенията започват да растат.

Появават се първите цветя и листа.

Дните са най-къси, а нощите са най-дълги.

Наблюдава се листопад.

Животните се размножават.

Прелетните птици отлита към топлите страни.

Температурите на въздуха са най-ниски.

Дните са топли и дълги, а нощите - знойни.

Растенията са в покой.

Прелетните птици се завръщат.

Растенията са напълно разлистени и зелени.

Зреят череши, ягоди, малини.

Узрели са ябълките, крушите, гроздето, тиквите.

Какво ще стане, ако Слънцето изчезне? Отбележи верните твърдения.

Само светлолюбивите растения ще изпитват затруднение да се развиват.

Ще изчезне светлината и топлината.

Нощите ще станат малко по-големи.

Ще настъпи пълен мрак.

Ще изчезне само тъмнината.

Денят ще се стане малко по-къс.

Планетата ще замръзне.

Някои растенията ще престанат да произвеждат храна и кислород.

Как ще се погрижиш за природата? Избери словосъчетания. Запиши.

Списък:

• ще изгягвам предметите за еднократна употреба;
• ще пестя водата;
• ще посадя дърво;
• ще помогна на животно в нужда;
• ще събирам разделно отпадъци.

Какво научихме днес?

• Природата е всичко, което ни заобикаля.
• Природата може да бъде жива и нежива.
• Живата природа вкюлчва растенията, гъбите,животните, хората и микроорганизмите (много малки живи същества, които не можем да видим с очи).
• Всички живи организми се хранят, дишат, растат и се развиват, размножават се, рееагират на околната среда.
• Неживата природа включва въздух, вода (реки, езера, морета, океани), камъни, скали, почва, Слънце, луна, звезди.
• Неживите тела не дишат, не се хранят, не растат сами, не се размножават, не реагират на околната среда.
• Живата и неживвата природа си взаимодействат постоянно.
• Трябва да пазим природата, защото тя ни е нужна и е нашият дом.