Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Parlanchines

Interactic

Created on November 21, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Microlearning: When to Use Chat, Meetings or Email

Microlearning: Graphic Design

Microlearning: Enhance Your Wellness and Reduce Stress

Microlearning: Teaching Innovation with AI

Microlearning: Design Learning Modules

Word Search: Corporate Culture

Professional quiz mobile

Transcript

Proyecto: Interac-TIC - PID2023-148075OB-I00, financiado por MCIU/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE
B1 Interacción oral en tándem

Parlanchines escuela de español

Tarea orientada a un objetivo

¡Empezar!

¡Os damos la bienvenida a Tándem!

En esta actividad, tu compañero/a y tú sois estudiantes de la escuela de español Parlanchines. Ahora, la escuela os permite elegir a vuestro profesor/a. ¡Vuestra tarea es elegir al mejor profesor/a de español!

La actividad tiene una duración de entre 20 y 30 minutos, y consta de tres tareas: - Tarea de calentamiento - Tarea orientada a un objetivo - Tarea de reflexión ¡Cuando estéis preparados, haced clic en la flecha!

Imagen de Gemini AI (Google)

Durante la conversación...

Recordad:

  • Decir vuestro nombre.
  • Hablar en español.
  • Grabar la actividad.
  • No podréis volver hacia diapositivas anteriores, así que tomad notas si lo necesitáis.
¡Cuando estéis preparados, haced clic en la flecha!

Imagen de Canva AI

Tarea de preparación

Las características de un buen profesor/a de español son...

  • A partir de las imágenes y textos de la derecha, identificad las características que consideráis más importantes para un buen profesor/a de español.
  • Recordad hablar por turnos.

Duración: 5-10 minutos.

¡Cuando hayáis terminado la tarea, haced clic en la flecha!

Revisión

¡No hay una solución única para esta tarea! ¿Habéis seleccionado las habilidades más importantes para un/a buen/a profesor/a de español? ¿Habéis llegado a un acuerdo? Aquí tenéis algunas ideas que quizás hayáis comentado. Los mejores profesores/as:

  • Son capaces de conectar con la gente
  • Tienen empatía
  • Se comunican con claridad
  • Son positivos
  • Inspiran confianza
  • Son creativos, dinámicos e innovadores para motivar a los alumnos
  • Usan la tecnología
  • Crean un ambiente de clase positivo
¡Cuando estéis preparados, haced clic en la flecha!

Imagen de Canva AI

Tarea orientada a un objetivo

¿Qué profesor vais a elegir? En esta tarea, tu compañero/a y tú tenéis el currículum vitae (CV) de un profesor/a cada uno. Intercambiad información para elegir al profesor/a de español perfecto. ¡Decidid quién es Estudiante A y Estudiante B y haced clic en el botón correspondiente para empezar!

Imagen de Canva AI

Duración: 10-15 minutos

Estudiante B

Estudiante A

Estudiante A

¿A quién vais a elegir? ¡Atención! Tu compañero/a y tú veis un CV diferente cada uno.

  • Describe el CV de la profesora que puedes ver haciendo clic sobre el botón "Candidata 1". Responde a las preguntas de tu compañero/a si necesita alguna aclaración.
  • Escucha atentamente mientras tu compañero/a describe el CV del profesor que ve y toma notas si es necesario.
  • Trabajad juntos para llegar a un acuerdo sobre el profesor/a ideal. Da argumentos que respalden tu elección y escucha atentamente las ideas de tu compañero antes de elegir al mejor profesor/a.
¡Cuando hayáis terminado, haced clic en la flecha!

Candidata 1

¡Cuando hayáis terminado la tarea, haced clic en la flecha!

Estudiante B

¿A quién vais a elegir? ¡Atención! Tu compañero/a y tú veis un CV diferente cada uno.

  • Describe el CV del profesor que puedes ver haciendo clic sobre el botón "Candidato 2". Responde a las preguntas de tu compañero/a si necesita alguna aclaración.
  • Escucha atentamente mientras tu compañero/a describe el CV de la profesora que ve y toma notas si es necesario.
  • Trabajad juntos para llegar a un acuerdo sobre el profesor/a ideal. Da argumentos que respalden tu elección y escucha atentamente las ideas de tu compañero antes de elegir al mejor profesor/a.
¡Cuando hayáis terminado la tarea, haced clic en la flecha!

Candidato 2

Revisión

¡No hay una solución única para esta tarea! Aquí podéis ver los CV de los dos profesores. ¿A quién habéis elegido? Durante la conversación, ¿habéis usado alguna de las siguientes expresiones?

  • El mejor candidato es..., porque... tiene una buena formación, un título en..., tiene experiencia...
  • Además, fíjate en que su CV dice que...
  • Sí, tienes razón, pero...
  • Bueno, creo que...
  • Entonces, si estamos de acuerdo, elegimos...
Cuando estéis preparados, ¡haced clic en la flecha!

Candidata 1 CV

Candidato 2 CV

¡Tiempo para reflexionar!

Ahora, es el momento de reflexionar sobre cómo os habéis sentido durante la conversación. Podéis realizar esta tarea en el idioma con el que os sintáis más cómodos. Las preguntas de la derecha pueden ayudaros a guiar vuestra reflexión. ¡Cuando hayáis terminado esta tarea, haced clic en la flecha!

¡Buen trabajo!

Habéis completado esta actividad. Podéis ver la grabación de la tarea para revisar vuestra participación.

Proyecto Interac-TIC
Proyecto: Interac-TIC - PID2023-148075OB-I00, financiado por MCIU/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE