Accompagnement à l'entrée dans le métier des agents non titulaires enseignants – Niveau 2
Hélène Colin- Barbara Gayet- Rozenn Jestin
Classe virtuelle du 29/01/2026
Objectifs de cette classe virtuelle
30-45 mn
Faire connaissance: Accueil
Expliquer le parcours: principes, calendrier, modes de rendus
Bienvenue dans le métier!
Être nouvel(le) enseignant(e) contractuel(le), c’est ENTRER dans le métier d’enseignant…ENTRER dans ce métier, c’est…- Découvrir un environnement et des publics singuliers
-> S’ouvrir et ouvrir ses portes -> Appartenir et évoluer au sein d’un collectif (équipe pédagogique, équipe éducative, collectif académique) - Acquérir des gestes professionnels
- Développer une posture professionnelle
-> Penser et incarner une éthique, une déontologie, des valeurs - Embrasser des missions qui dépassent le seul enseignement de la langue
Un métier qui s'apprend
- Vous êtes professeur(e) et vous vous formez à être professeur(e)
- Dynamique professionnelle à conserver: se former
-> formation académique -> collaboration avec les collègues -> recherche et veille informationnelle
- La formation = base sur laquelle repose votre pratique
-> la valoriser et lui donner de l’importance -> y être assidu(e) et régulier (e)
Le parcours: principes, calendrier, mode de rendus
- Principe: Parcours magistère hybride
-> Articulation formation disciplinaire/ formations transversales
- Calendrier: du 29 janvier au 10 avril 2026 (à retrouver sur le parcours Magistère)
- Mode de rendus: A remettre via la plate-forme
IMPORTANCE DE RESPECTER LES DELAIS DE REMISE
- Validation: Un parcours dont on peut suivre l’évolution via le suivi des activités
- Tutorat: Un parcours tutoré par 2 formatrices
Qui est votre tutrice?
Barbara Gayet
Rozenn Jestin
Début du parcours: Faire connaissance….
Des professeures et professeurs contractuels aux parcours différents…..1ères étapes à réaliser pour le 06/02/2026:- Prendre connaissance de la charte tutorale
- Se présenter aux autres membres de l’espace
75
Des questions?
Merci à toutes et à tous!
Visio d'accueil des contractuels
Jestin
Created on November 11, 2025
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Transcript
Accompagnement à l'entrée dans le métier des agents non titulaires enseignants – Niveau 2
Hélène Colin- Barbara Gayet- Rozenn Jestin
Classe virtuelle du 29/01/2026
Objectifs de cette classe virtuelle
30-45 mn
Faire connaissance: Accueil Expliquer le parcours: principes, calendrier, modes de rendus
Bienvenue dans le métier!
Être nouvel(le) enseignant(e) contractuel(le), c’est ENTRER dans le métier d’enseignant…ENTRER dans ce métier, c’est…- Acquérir des gestes professionnels
- Embrasser des missions qui dépassent le seul enseignement de la langue
- Découvrir un environnement et des publics singuliers
-> S’ouvrir et ouvrir ses portes -> Appartenir et évoluer au sein d’un collectif (équipe pédagogique, équipe éducative, collectif académique)- Développer une posture professionnelle
-> Penser et incarner une éthique, une déontologie, des valeursUn métier qui s'apprend
- Dynamique professionnelle à conserver: se former
-> formation académique -> collaboration avec les collègues -> recherche et veille informationnelle- La formation = base sur laquelle repose votre pratique
-> la valoriser et lui donner de l’importance -> y être assidu(e) et régulier (e)Le parcours: principes, calendrier, mode de rendus
- Principe: Parcours magistère hybride
-> Articulation formation disciplinaire/ formations transversales- Mode de rendus: A remettre via la plate-forme
IMPORTANCE DE RESPECTER LES DELAIS DE REMISEQui est votre tutrice?
Barbara Gayet
Rozenn Jestin
Début du parcours: Faire connaissance….
Des professeures et professeurs contractuels aux parcours différents…..1ères étapes à réaliser pour le 06/02/2026:- Prendre connaissance de la charte tutorale
- Se présenter aux autres membres de l’espace
75
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Merci à toutes et à tous!