A. The speaker knew about this present before Christmas morning.B. This present helped the speaker develop a new skill.C. The speaker enjoyed this present for only a short time.D. This present was one the speaker didn't ask for.E. This present inspired the speaker to start a new hobby.
Day 14
Day 20
A. My Polish grandma gave me the recipe.B. These dumplings are too salty.C. No, I never ate it.D. Not really. I didn’t learn anything new.E. Oh, I’ve already made the dessert myself.
Day 11
Day 11
Day 11
Day 11
Day 8
Day 17
Day 17
Day 17
Day 17
Day 3
Day 7
Day 10
Tekst 2
Tekst 1
Day 2
Day 12
SMART CHRISTMAS LIGHTS!
Do you hate untangling old lights? Do you spend hours looking for the one broken bulb?If so, today we 12.1._ a great offer for you –our new App-Controlled Smart Lights! They cost just $50.00. This is 25% 12.2._ than usual. Spend a little money today and you will save yourself a lot of trouble this Christmas! All you need to do is hang them on the tree. Our Smart Lights come in a few different 12.3._. And you can change them all using your phone!
Day 4
Day 24
Hi everybody,I’m so excited! My class made a video about the "Christmas Parcel" charity action at our school.
Twoja klasa przygotowała materiał wideo o szkolnej akcji charytatywnej "Świąteczna Paczka", któraodbyła się w Waszej szkole. Przygotuj wpis na stronę internetową Twojej szkoły, w którym:
wyjaśnisz, dlaczego postanowiliście nagrać ten materiał
przedstawisz problem, który pojawił się podczas nagrywania
zachęcisz do obejrzenia materiału i do wyrażenia opinii o nim.
Day 19
Day 19
Day 19
Day 19
Day 16
Day 9
Day 18
Day 23
A GREAT PLACE FOR CHRISTMAS FANS
The Santa Claus Village is a huge theme park filled with festive magic. It was created 23.1. _ visitors the best Christmas experience ever. It was officially opened 23.2. _ 1985. Also known as the “Home of Santa”, this wonderful place is located in Rovaniemi, Finland. In the Santa Claus Village, there are many different zones. Each zone offers a different activity, like meeting elves, riding reindeer, or visiting the Post Office. You can visit the Village all year round, except for 23.3. _ days during the Midsummer holiday.
Day 6
Day 15
THE HISTORY OF THE CHRISTMAS TREE
The Christmas Tree is a tradition 15.1. _ origins are often linked to 16th-century Germany. Prince Albert, the husband of Queen Victoria, is famous for bringing the tradition to England. The Royal Family’s decorated tree became 15.2. _ popular that illustrations of it were shared in newspapers. The tradition has spread across the world 15.3. _ the public saw those pictures in the 1840s.
Day 22
Day 21
Day 13
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą.
Usłyszysz cztery wypowiedzi na temat prezentów bożonarodzeniowych. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (1-4) odpowiadające jej zdanie (A–E). Przeciągnij litery do odpowiednich osób. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Usłyszysz komunikat o festiwalu "Winter Wonderland". Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 14.1.–14.4. w notatce, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Usłyszysz cztery wypowiedzi związane z potrawami wigilijnymi. Do każdej z nichdobierz właściwą reakcję (A–E). Przeciągnij literę do odpowiedniej osoby. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę 8.1.–8.3 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójnei logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisaćmaksymalnie cztery wyrazy.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę 16.1.–16.3 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymaćspójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możeszwpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w ażdą lukę 21.1.–21.2 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisaćmaksymalnie cztery wyrazy.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj poniższy tekst, z którego usunięto trzy zdania. Uzupełnij luki literami, którymi oznaczonobrakujące zdania (A–D), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Przeczytaj trzy opisy podcastów świątecznych (A–C) oraz zdania 1-4. Do każdego zdania dopasujwłaściwą literę. Uwaga! Jeden z podcastów pasuje do dwóch zdań.
Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w e-mailu Kuby luki 10.1.–10.3. zgodnie z treścią tekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 2.1.–2.3. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 9.1.–9.3. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Przetłumacz na język angielski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (18.1.–18.3.). Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Uzupełnij zdania 6.1.–6.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Uzupełnij zdania 22.1.–22.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę (21.1.–21.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę (13.1.–13.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą.
E8 ADVENT CALENDAR - EDUCAT
Aleksandra Tokarek
Created on November 11, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vision Board
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
View
Geographical Challenge: Drag to the map
Explore all templates
Transcript
E8 ADVENT CALENDAR
Day 1
Day 1
Day 1
Day 1
Day 1
Day 5
A. The speaker knew about this present before Christmas morning.B. This present helped the speaker develop a new skill.C. The speaker enjoyed this present for only a short time.D. This present was one the speaker didn't ask for.E. This present inspired the speaker to start a new hobby.
Day 14
Day 20
A. My Polish grandma gave me the recipe.B. These dumplings are too salty.C. No, I never ate it.D. Not really. I didn’t learn anything new.E. Oh, I’ve already made the dessert myself.
Day 11
Day 11
Day 11
Day 11
Day 8
Day 17
Day 17
Day 17
Day 17
Day 3
Day 7
Day 10
Tekst 2
Tekst 1
Day 2
Day 12
SMART CHRISTMAS LIGHTS!
Do you hate untangling old lights? Do you spend hours looking for the one broken bulb?If so, today we 12.1._ a great offer for you –our new App-Controlled Smart Lights! They cost just $50.00. This is 25% 12.2._ than usual. Spend a little money today and you will save yourself a lot of trouble this Christmas! All you need to do is hang them on the tree. Our Smart Lights come in a few different 12.3._. And you can change them all using your phone!
Day 4
Day 24
Hi everybody,I’m so excited! My class made a video about the "Christmas Parcel" charity action at our school.
Twoja klasa przygotowała materiał wideo o szkolnej akcji charytatywnej "Świąteczna Paczka", któraodbyła się w Waszej szkole. Przygotuj wpis na stronę internetową Twojej szkoły, w którym:
Day 19
Day 19
Day 19
Day 19
Day 16
Day 9
Day 18
Day 23
A GREAT PLACE FOR CHRISTMAS FANS
The Santa Claus Village is a huge theme park filled with festive magic. It was created 23.1. _ visitors the best Christmas experience ever. It was officially opened 23.2. _ 1985. Also known as the “Home of Santa”, this wonderful place is located in Rovaniemi, Finland. In the Santa Claus Village, there are many different zones. Each zone offers a different activity, like meeting elves, riding reindeer, or visiting the Post Office. You can visit the Village all year round, except for 23.3. _ days during the Midsummer holiday.
Day 6
Day 15
THE HISTORY OF THE CHRISTMAS TREE
The Christmas Tree is a tradition 15.1. _ origins are often linked to 16th-century Germany. Prince Albert, the husband of Queen Victoria, is famous for bringing the tradition to England. The Royal Family’s decorated tree became 15.2. _ popular that illustrations of it were shared in newspapers. The tradition has spread across the world 15.3. _ the public saw those pictures in the 1840s.
Day 22
Day 21
Day 13
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wybierz jedną z liter: A, B albo C.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą.
Usłyszysz cztery wypowiedzi na temat prezentów bożonarodzeniowych. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (1-4) odpowiadające jej zdanie (A–E). Przeciągnij litery do odpowiednich osób. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Usłyszysz komunikat o festiwalu "Winter Wonderland". Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 14.1.–14.4. w notatce, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Usłyszysz cztery wypowiedzi związane z potrawami wigilijnymi. Do każdej z nichdobierz właściwą reakcję (A–E). Przeciągnij literę do odpowiedniej osoby. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę 8.1.–8.3 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójnei logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisaćmaksymalnie cztery wyrazy.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę 16.1.–16.3 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymaćspójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możeszwpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Uzupełnij dialogi. Wpisz w ażdą lukę 21.1.–21.2 brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisaćmaksymalnie cztery wyrazy.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 1-4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treściątekstu.
Przeczytaj poniższy tekst, z którego usunięto trzy zdania. Uzupełnij luki literami, którymi oznaczonobrakujące zdania (A–D), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Przeczytaj trzy opisy podcastów świątecznych (A–C) oraz zdania 1-4. Do każdego zdania dopasujwłaściwą literę. Uwaga! Jeden z podcastów pasuje do dwóch zdań.
Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w e-mailu Kuby luki 10.1.–10.3. zgodnie z treścią tekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 2.1.–2.3. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 9.1.–9.3. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 12.1.–12.3.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 23.1.–23.3.
Przetłumacz na język angielski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (18.1.–18.3.). Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Uzupełnij zdania 6.1.–6.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 15.1.–15.3.
Uzupełnij zdania 22.1.–22.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę (21.1.–21.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę (13.1.–13.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
Usłyszysz pięć tekstów. W zadaniach 1-5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą.