MICHIGUAFEST

Nombre del proyecto:

Campaña de relaciones publicas

MICHIGUAFEST

Integrantes del equipo:Juan David Cigarroa Pinto Adrian De Jesus Marquez Ovando Saul Amaya Aguilar Osbaldo Perez Garcia Derly David Antonio Rojas Castro

Empezar

Proyecto final

Evidencia y evaluación del plan de RRPP

Fecha: 12 de noviembre del 2025

Relaciones publicas

to

6 "C"

Mtra: Maria Elena de la Paz Leon

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Fecha de inicio y final de la aplicación del Plan de RRPP

Fecha de inicio: 09 de septiembre del 2025.

Fecha Final: 08 de octubre del 2025.

Introducción breve sobre el Plan de RRPP aplicado

"Por la conciencia de la necesidad de servir"

Este proyecto nace del deseo de conectar con la parte más sensible y solidaria del ser humano, aquella que busca aportar algo valioso más allá del beneficio propio. A través de esta campaña, logramos unir nuestras metas en una misma dirección: brindar algo que trascienda lo material y deje una marca positiva en quienes más lo necesitan. Nuestro compromiso está con aquellos que, sin voz ni palabras, también sienten, padecen y merecen ser comprendidos con empatía y respeto.

OBJETIVOS

Generales

Promover el bienestar y cuidado responsable de los animales domésticos dentro de la universidad, con especial atención a los gatos, fomentando una cultura de empatía y respeto que favorezca su convivencia segura y armoniosa con la comunidad universitaria.

Especificos

• Impulsar el respeto y cuidado animal.
• Asegurar su alimentación diaria.

• Brindarles espacios de refugio.

• Realizar jornadas de esterilización.

• Promover el proyecto en redes sociales.

Evidencia de visita a salones

Evidencia de partidos de futbol en la facultad para recaudar fondos

Evidencia de compra y administración del alimento para gatos

Link del drive de las Plática "Las dimensiones sociales y comunitarias de las RRPP " llevada a cabo el martes 7 de octubre en la Sala Audiovisual Hugo Armando Porras de la FCACI.

https://drive.google.com/drive/folders/1o0dwhBy1PQ7TdrB-xyGGXjg7HUbDpVT0?usp=sharing

Evidencia de asitencia a la platica "Las dimensiones sociales y comunitarias de las RRPP " llevada a cabo el martes 7 de octubre en la Sala Audiovisual Hugo Armando Porras de la FCACI.

Evidencia de asistencia y participación el dia del evento "MICHIGUAFEST"

Drive de las actividades realizadas el dia del evento

https://docs.google.com/document/d/1rBGnHzxEdjQJFJcyBcdltRBBApBOpx3g/edit?usp=sharing&ouid=115963361139120823151&rtpof=true&sd=true

Resultados cuantitativos

Resultados cualitativos

1. ¿Logramos crear opinión pública del tema de nuestro Plan de RRPP?

2. ¿Logramos posicionar el #?

Sí, logramos generar conciencia colectiva. La campaña consiguió despertar en la comunidad universitaria una mayor sensibilidad hacia el cuidado y respeto de los gatos que habitan en el campus. Por medio de publicaciones en redes sociales, mensajes directos y actividades tanto presenciales como virtuales, se logró mantener una conexión constante con el público. Esta interacción permitió abrir espacios de diálogo y reflexión sobre la importancia del bienestar animal. Se evidenció un cambio positivo en la percepción y comportamiento de varios miembros de la comunidad, reflejando el éxito cualitativo de la campaña. Más allá del alcance numérico, el verdadero logro fue el impacto emocional y la respuesta activa de quienes mostraron interés en proteger, alimentar y brindar un mejor trato a los gatos universitarios.

Sí, el hashtag fue empleado de forma constante en prácticamente todas las publicaciones realizadas en las distintas redes sociales. Junto con una identidad visual coherente y atractiva, esto permitió que los seguidores y otras cuentas compartieran el contenido, logrando así un posicionamiento inicial efectivo. El crecimiento en la cuenta de Instagram, que superó los mil seguidores, demuestra la existencia de una comunidad activa y participativa, donde el hashtag alcanzó una notable visibilidad e identificación con la campaña.

Resultados cualitativos

3. ¿Nuestro público habló o está hablando de nuestro tema?

Sí, la interacción en redes, especialmente en Instagram donde se superaron los mil seguidores, reflejó un claro interés del público por el tema. Hubo comentarios, compartidos, reacciones y menciones externas que evidenciaron una participación activa. Esto demuestra que la campaña logró generar conversación y conectar con la comunidad. Además, tanto docentes como estudiantes se involucraron directamente al adoptar, alimentar y difundir el mensaje entre su entorno. En conclusión, aunque el alcance no fue masivo, sí se logró el objetivo principal: promover el diálogo, la empatía y la participación, elementos esenciales en una campaña efectiva de relaciones públicas.

Resultados cualitativos de las redes sociales

Evidencia de los resultados cualitativos de las redes sociales

Evidencia de los resultados cualitativos de las redes sociales

IA y su plan

La IA explica sobre cómo ella hubiera realizado un Plan de RRPP sobre tu tema.

IA y su plan

La IA explica sobre cómo ella hubiera realizado un Plan de RRPP sobre tu tema.

El link del drive reflexión personal de lo aprendido en el transcurso del semestre y proyecto final.

https://drive.google.com/drive/folders/1JRZoxxkxLIsyOpcVPqjIqZhZynNSy1SZ?usp=drive_link

Conclusiones

Juan David Cigarroa Pinto

1. ¿Qué aprendí? Aprendí que la comunicación directa y el trabajo en equipo son esenciales para lograr que una campaña tenga impacto. Promocionar personalmente el evento en los salones me ayudó a entender la importancia de conectar con las personas y transmitir el mensaje de manera cercana.
2. ¿Qué actividades realicé que no estaban contempladas en el Plan de RRPP? Organicé y participé en encuentros de fútbol con el objetivo de recaudar fondos para apoyar a los gatitos del campus. Además, colaboré en la difusión del evento en distintas facultades y apoyé en las actividades el día de la campaña.
3. ¿Qué me faltó por hacer? Considero que pude haber difundido aún más el evento en redes sociales y motivar a más personas a participar, ya que muchos se enteraron por la promoción presencial.
4. ¿Qué pude hacer mejor? Pude mejorar la coordinación con mis compañeros para que la promoción fuera más organizada y constante. También me habría gustado preparar materiales visuales más llamativos para captar la atención de los estudiantes.
5. ¿Cómo pude generar más impacto? Usando más recursos digitales, como videos cortos o historias en Instagram, para complementar la promoción presencial y llegar a un público más amplio.
6. ¿Qué mejoras puede tener mi Plan de RRPP en una próxima implementación? Dedicar más tiempo a la planeación de actividades, integrar estrategias digitales y buscar alianzas con más grupos estudiantiles para que el proyecto tenga continuidad y mayor alcance en la comunidad universitaria.

Conclusiones

Adrian De Jesus Marquez Ovando

1. ¿Qué aprendí? Aprendi desde un punto de vista práctica lo que conlleva la organización de un evento, el trabajo de equipo que conlleva eso, además de las estrategias que debemos de implementar para conseguir los objetivos deseados, delegar responsabilidades el cómo influye el líder dentro del equipo, como nos coordinamos es algo muy estupendo de conocer, ya que se acerca algo más a la realidad.
2. ¿Que actividades realicé que no estaban contempladas en el plan de RRPP? Realmente me apegue a lo que mi equipo había determinado, así como de hacerlas mejor posible, siempre estuve al margen de lo estipulado por la profesora, aunque pudo ser mejor
3. ¿Que me faltó hacer? Divulgarlo un poco más, con otras facultades para que el impacto hubiera sido mayor
4. ¿Qué puedo hacer mejor? Tal vez estipular algún cronograma de ciertas actividades como dinámicas dentro del evento, ya que eso sí se notó, cada quien estuvo en lo suyo y no existió esa unión, o al menos no como pensábamos
5. ¿Cómo pude generar más impacto? Contar con más personas, que se viera realmente el impacto, tal vez con un preguntas y respuestas con expertos, para no solo apoyar el conocimiento con las mascotas de la facultad sino en casa por ejemplo para aquellos que tienen mascotas
6. ¿Que mejoras puede tener mi plan de RRPP en una próxima implementación? Tal vez tener un poco más de foco en lo que realmente se esperaba, invitar a gente de otras universidades, instituciones cercanas a la facultad, para poder crear consciencia de lo bueno que es tener una mascota dentro de las instalaciones, lo hace más amigable con los estudiantes y saca el lado humano de cada uno de ellos

Conclusiones

Adrian De Jesus Marquez Ovando

1. ¿Qué aprendí? Aprendi desde un punto de vista práctica lo que conlleva la organización de un evento, el trabajo de equipo que conlleva eso, además de las estrategias que debemos de implementar para conseguir los objetivos deseados, delegar responsabilidades el cómo influye el líder dentro del equipo, como nos coordinamos es algo muy estupendo de conocer, ya que se acerca algo más a la realidad.
2. ¿Que actividades realicé que no estaban contempladas en el plan de RRPP? Realmente me apegue a lo que mi equipo había determinado, así como de hacerlas mejor posible, siempre estuve al margen de lo estipulado por la profesora, aunque pudo ser mejor
3. ¿Que me faltó hacer? Divulgarlo un poco más, con otras facultades para que el impacto hubiera sido mayor
4. ¿Qué puedo hacer mejor? Tal vez estipular algún cronograma de ciertas actividades como dinámicas dentro del evento, ya que eso sí se notó, cada quien estuvo en lo suyo y no existió esa unión, o al menos no como pensábamos
5. ¿Cómo pude generar más impacto? Contar con más personas, que se viera realmente el impacto, tal vez con un preguntas y respuestas con expertos, para no solo apoyar el conocimiento con las mascotas de la facultad sino en casa por ejemplo para aquellos que tienen mascotas
6. ¿Que mejoras puede tener mi plan de RRPP en una próxima implementación? Tal vez tener un poco más de foco en lo que realmente se esperaba, invitar a gente de otras universidades, instituciones cercanas a la facultad, para poder crear consciencia de lo bueno que es tener una mascota dentro de las instalaciones, lo hace más amigable con los estudiantes y saca el lado humano de cada uno de ellos

Conclusiones

Derly David Antonio Rojas Castro

1. ¿Qué aprendí? Aprendí la importancia de la organización, la comunicación y el trabajo en equipo para llevar a cabo un evento con causa. Comprendí que detrás de una actividad aparentemente sencilla hay una planeación logística, coordinación con distintos grupos y una gestión de recursos que requiere compromiso y empatía.
2. ¿Qué actividades realicé que no estaban contempladas en el Plan de RRPP? Aunque mi equipo no estuvo en la participación de las ventas , participé en la difusión de la campaña, ayudando a promover el evento dentro de la facultad. También apoyé en la recolección y donación de alimentos para los gatos, y colaboré en la organización de torneos y dinámicas para atraer más participación.
3. ¿Qué me faltó por hacer? Me faltó involucrarme más en la parte de evaluación del impacto y en la recopilación de datos posteriores al evento, como el monto total recaudado o el número de gatos beneficiados. Considero que también pude haber ayudado más en la logística durante el desarrollo del festival para apoyar a los equipos que estaban más saturados. Siento que pude haber propuesto nuevas estrategias de difusión, por ejemplo, realizar pequeños videos informativos sobre los gatos o crear una dinámica de adopción simbólica. También pude haber impulsado una campaña más visual en redes, con testimonios o imágenes que sensibilizaran más a la comunidad.
4. ¿Qué pude hacer mejor? Pude mejorar mi gestión del tiempo y mi comunicación con los demás equipos, ya que en algunos momentos no tuvimos la coordinación ideal. También pude haber sido más proactiva en ofrecer apoyo a otras áreas y en compartir ideas creativas para la promoción del evento.
5. ¿Cómo pude generar más impacto? Pude generar más impacto si hubiera trabajado más en la parte emocional de la campaña, conectando con las personas a través de historias de los gatos o mensajes sobre el bienestar animal. También, implementar alianzas con negocios locales o veterinarias para obtener donaciones adicionales habría sido una buena forma de ampliar el alcance.
6. ¿Qué mejoras puede tener mi Plan de RRPP en una próxima implementación? En una próxima versión, el plan podría incluir un cronograma más detallado, un plan de seguimiento post-evento para medir resultados, y estrategias de difusión más variadas, tanto digitales como presenciales. También sería útil incluir roles más definidos, canales de comunicación interna más claros y un apartado para evaluar el impacto social del evento

Conclusiones

Saul Amaya Aguilar

1. ¿Qué aprendí? Aprendí que implica mucho más que solo repartir tareas el trabajar en equipo, porque requiere de comunicación constante y compromiso. Cuando todos nos apoyamos y cooperan las cosas fluyen mejor y se logran resultados más organizados y significativos.
2. ¿Qué actividades realicé que no estaban contempladas en el Plan de RRPP? Además de lo que ya estaba planeado, colaboré en la compra y la entrega de alimento para los gatos y ayudé en la promoción del Michigua Fest para motivar a más estudiantes a unirse al proyecto
3. ¿Qué me faltó por hacer? Considero que me hizo falta involucrarme más en la parte estratégica y en la difusión del proyecto. Pude haber mantenido una comunicación más continua con las personas interesadas para lograr una mayor participación.
4. ¿Qué pude hacer mejor? El haber organizado mejor mis tiempos y la coordinación con mis compañeros para que las actividades se desarrollaran de manera más efectiva y fluida, y el que yo aportara más ideas que ayudaran al evento .
5. ¿Cómo pude generar más impacto? Pienso que habría impactado más si hubiéramos aprovechado más las redes sociales y otros medios para difundir la campaña, y así motivar a más estudiantes a sumarse a la causa.
6. ¿Qué mejoras puede tener mi Plan de RRPP en una próxima implementación? Estaría bien el planearlo con más anticipación, organizar mejor las tareas dentro de los equipos y sacar mayor provecho de las herramientas digitales.

Conclusiones

Osbaldo Perez Garcia

1. ¿Qué aprendí? Aprendí que trabajar en equipo requiere comunicación, compromiso y disposición para adaptarse. Cuando todos colaboran y se apoyan, el proyecto avanza de forma más organizada y los resultados son mucho mejores.
2. ¿Qué actividades realicé que no estaban contempladas en el Plan de RRPP? Colaboré en la gestión con algunos equipos de fútbol para recaudar fondos y apoyé en la compra de alimento para los gatos. Además, ayudé en la promoción del proyecto para sumar más participantes.
3. ¿Qué me faltó por hacer? Siento que me faltó involucrarme más en la difusión del proyecto y en la parte estratégica, sobre todo para mantener una comunicación más constante con las personas interesadas en apoyar.
4. ¿Qué pude hacer mejor? Pude haber organizado mejor los tiempos y la coordinación con el equipo, para que todo saliera más fluido y lográramos una recaudación mayor. También me hubiera gustado aportar más ideas creativas para las actividades.
5. ¿Cómo pude generar más impacto? El impacto habría sido mayor si se hubieran usado más las redes sociales y los espacios digitales para difundir la campaña, mostrando resultados e invitando a más personas a colaborar.
6. ¿Qué mejoras puede tener mi Plan de RRPP en una próxima implementación? Planear con más tiempo, dividir mejor las tareas y aprovechar más las herramientas digitales. También incluir actividades de seguimiento para mantener el interés después de la campaña

FUENTES BIBLIOGRAFICA

1. Smith, R. D. (2020). Strategic Planning for Public Relations (6th ed.). Routledge. Un libro esencial sobre planificación, ejecución y evaluación de planes de RRPP. 🔗 https://www.routledge.com/Strategic-Planning-for-Public-Relations/Smith/p/book/9780367331584 2. Cutlip, S. M., Center, A. H., & Broom, G. M. (2013). Effective Public Relations (11th ed.). Pearson. Base teórica principal para evaluación, campañas y estrategias de RRPP. 🔗 https://www.pearson.com/en-us/subject-catalog/p/effective-public-relations/P200000003731/9780132669153 3. Macnamara, J. (2018). Evaluating Communication: Measurement and Evaluation in Communication and Public Relations. Routledge. Especializado en indicadores cuantitativos y cualitativos en comunicación. 🔗 https://www.routledge.com/Evaluating-Communication/Macnamara/p/book/9781138288868 4. Noelle-Neumann, E. (1984). The Spiral of Silence: Public Opinion—Our Social Skin. University of Chicago Press. Base teórica para la “opinión pública” dentro de RRPP. 🔗 https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/S/bo5979453.html 5. Tuten, T., & Solomon, M. (2020). Social Media Marketing (3rd ed.). SAGE Publications. Excelente para justificar métricas, alcance digital, interacción y análisis de redes sociales. 🔗 https://us.sagepub.com/en-us/nam/social-media-marketing/book259068

Conclusiones

Osbaldo Perez Garcia

1. ¿Qué aprendí? Aprendí que trabajar en equipo requiere comunicación, compromiso y disposición para adaptarse. Cuando todos colaboran y se apoyan, el proyecto avanza de forma más organizada y los resultados son mucho mejores.
2. ¿Qué actividades realicé que no estaban contempladas en el Plan de RRPP? Colaboré en la gestión con algunos equipos de fútbol para recaudar fondos y apoyé en la compra de alimento para los gatos. Además, ayudé en la promoción del proyecto para sumar más participantes.
3. ¿Qué me faltó por hacer? Siento que me faltó involucrarme más en la difusión del proyecto y en la parte estratégica, sobre todo para mantener una comunicación más constante con las personas interesadas en apoyar.
4. ¿Qué pude hacer mejor? Pude haber organizado mejor los tiempos y la coordinación con el equipo, para que todo saliera más fluido y lográramos una recaudación mayor. También me hubiera gustado aportar más ideas creativas para las actividades.
5. ¿Cómo pude generar más impacto? El impacto habría sido mayor si se hubieran usado más las redes sociales y los espacios digitales para difundir la campaña, mostrando resultados e invitando a más personas a colaborar.
6. ¿Qué mejoras puede tener mi Plan de RRPP en una próxima implementación? Planear con más tiempo, dividir mejor las tareas y aprovechar más las herramientas digitales. También incluir actividades de seguimiento para mantener el interés después de la campaña