Infografia f

Activitats filosofia

Sara Costa Pons

• Activitat 1: Definim la filosofia

• Activitat 2: Tipus de savers

• Explicar els processos i les eines: que s'utilitezn en la activitat filosofica.

• Activitat 3: Pensem sobre les branques de la filosofia.

• Activitat 4:Fem una línia del temps de la història de la filosofia:

+ info

Sources

Activitat 1 Que es la filosofia?

Descripcio inicial : La filosofia és evolucionar amb les coses que ens costen, és aprendre a llegir sense trovot-nos i reflexionar amb les coses que passen. Descripcio actual: Per a mi ara que ja a passat un mes de classes de filosofia he apres bastantes coses, ara penso que la filosofia es una manera de llegir i veure els textos d'una manera diferent com mes oberta, per donarli un per que i una realitat.

Activitat 2 Tipus de saber:

Quins son? Es un text mitic:

Despres de l'aventura que ofreu va viure amb els argonautes es va casar amb Eurídice. Un dia Eurídice caminava per un camí, juntament amb les Nàiades, de cop i volta, Eurídice pateix un intent de rapte per part d’Aristeu, un pastor rival d’Orfeu. Ella escapa, però en la seva carrera trepitja inadvertidament un escurçó que li mossega un peu i li provoca la mort. Va morir a la vegada que pensava en el seu estimat. Quan el seu estimat va descobrir el cos sense vida d’Eurídice va decidir anar a buscar la seva ànima al Món dels Morts. Es va atrevir per amor al que cap home mai havia gosat fer: emprendre un viatge terrible als Inferns.

Altres tipus de sabers:

Saber pseudocientific: Cientifics pero amb erros. Saber ordinari: coneixements utils i experiencies. Saber filosofic: problemes soludionats amb la rao. Saber cientific: Objectiu i universal, busca explicar i predir fenòmens de la realitat

Explica els processos i les eines que s'utilitzaven en l'activitat filosòfica:

Processos:

Fer-se preguntes: planegar preguntes importants sobre el tema que ya. Reflexionar: pensar sobre aquestes preguntes nostres. Argumentar les ideess: Pensades: explicar les idees amb raons i exemples raonables. Debatre entre la classe: compartir opinions i escoltar les idees dels altres. Final: ideea o opina millor.

Eines:

Raonament : pensar de manera clara i ordenada. Definir conceptes: explicar bé què signifiquen les coses. Analitzar: revisar i valorar les idees. Pensar mes enllà de la realitat: Reflexionar més del que es veu directament. Reflexionar més del que es veu directament. Escoltar activa i expresar les teves iddes: parlar i escoltar altres opinions.

Explicació de les diferents branques de la filosofia:

Prefuntes sobre l'estetica

1- Que fa que una cosa sigui bella o ho pensem que pot ser vella. 2- Tothom troba belles les mateixes coses o pot dependre del gust de cada persona. 3- Per què creen i necessitem l'art. 4- L'art ha de ser sempre molt bonic o també pot ser estrany i desagradable. 5- Es pot considerar qualsevol cosa estètica.

Temàtiques o conceptes sobre l'estetica

1- bellesa 2- l'art 3- el gust 4- creativitat 5- inspiració .

Fem una línea del temps de la hístoria de la filosofia

Context i pensament:

Aristòtil volia conèixer la realitat mitjançant la raó i l’experiència. Hegel pensava que la història avança gràcies a les idees i a la raó. Foucault estudiava com el poder influeix en la societat i en les persones.

Reflexió:

La filosofia és molt important perquè ens ajuda a pensar per nosaltres mateixos i a entendre millor el món. Ens fa preguntar-nos el per què de les coses i no quedar-nos només amb el que ens diuen. També ens ajuda a millorar com a persones, a tenir opinions pròpies i a respectar les dels altres. Encara que sigui antiga, la filosofia continua sent útil avui perquè ens ensenya a reflexionar, a ser crítics i a buscar la veritat.