unidad 2. PANDILLA DE AMIGOS
Sesión 3: Sensaciones medievales
Comenzar
B1.2
Momento dedicado a la lectura del libro .
En la sesión de hoy vamos a...
Expresar sensaciones, emociones y sentimientos.
Aprender momentos importantes de la historia de España: la Edad Media.
Expresar certeza y duda.
Hoy continuamos nuestro viaje en la máquina del tiempo… ¿preparados?
edad media
¿Conoces estos lugares?
La Alhambra de Granada
Cultura
Mira este vídeo sobre uno de los lugares más especiales de España y también Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.
Tadeo Jones también la conoce... y una escena de su última película se "rodó" en el famoso Patio de los Leones.
Romance de Abenámar y el rey don Juan
Escucha y lee el romance que transcribe la conversación entre el rey don Juan y Abenámar (siglo XV) respecto de Granada (pág. 41).
Habla con un compañero: - ¿De qué trata el poema? - ¿Qué emociones y sensaciones expresa el rey don Juan? - ¿Te ha gustado? ¿Por qué? - ¿Qué expresiones del texto no conoces?
Comprensión escrita
Responde las siguientes preguntas sobre el poema anterior.
¿Cómo pueden ser nuestras emociones?
A continuación, verás el tráiler de la película Del revés. Presta atención.
La expresión de sentimientos
Observa la tabla de la pág. 44 sobre cómo podemos expresar sentimientos.
Con un compañero/a, responde de forma oral las preguntas de la act. 2 (pág. 44)
Ahora, pasa una breve encuesta a 5 compañeros/as sobre situaciones y sensaciones. Escribe las respuestas en la tabla de la pág. 45.
La expresión de sentimientos
Observa la tabla de la pág. 44 sobre cómo podemos expresar sentimientos.
Con un compañero/a, responde de forma oral las preguntas de la act. 2 (pág. 44)
Ahora, pasa una breve encuesta a 5 compañeros/as sobre situaciones y sensaciones. Escribe las respuestas en la tabla de la pág. 45.
Otro viaje en el tiempo
Vamos a leer el texto de la pág. 47 de forma dramatizada.
Act. 3b (pág. 48), marcando en el texto las respuestas. Act. 3c (pág. 49).
Más sobre la Alhambra
Relaciona los dibujos con los lugares.
Entonación
Lee el cuadro de la pág. 52.
Antes de escuchar, ¿sabes qué significan estas palabras? estanque - tropezar
Escucha y completa el diálogo de los chicos.
viaJE
FUTURO
PARA LA PRÓXIMA CLASE
AULA INTERNACIONAL
¡ES MUY IMPORTANTE QUE PARTICIPÉIS!
+info
¡Hasta la próxima semana!
Recuerda practicar tu español a diario.
B1.2. UNIDAD 2. SESIÓN 3. 23/24
pabmar016
Created on November 9, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Escape Room: Operation Christmas
View
Secret Code
View
Reboot Protocol
View
Christmas Escape Room
View
Horror Escape Room
View
Witchcraft Escape Room
View
Desert Island Escape
Explore all templates
Transcript
unidad 2. PANDILLA DE AMIGOS
Sesión 3: Sensaciones medievales
Comenzar
B1.2
Momento dedicado a la lectura del libro .
En la sesión de hoy vamos a...
Expresar sensaciones, emociones y sentimientos.
Aprender momentos importantes de la historia de España: la Edad Media.
Expresar certeza y duda.
Hoy continuamos nuestro viaje en la máquina del tiempo… ¿preparados?
edad media
¿Conoces estos lugares?
La Alhambra de Granada
Cultura
Mira este vídeo sobre uno de los lugares más especiales de España y también Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.
Tadeo Jones también la conoce... y una escena de su última película se "rodó" en el famoso Patio de los Leones.
Romance de Abenámar y el rey don Juan
Escucha y lee el romance que transcribe la conversación entre el rey don Juan y Abenámar (siglo XV) respecto de Granada (pág. 41).
Habla con un compañero: - ¿De qué trata el poema? - ¿Qué emociones y sensaciones expresa el rey don Juan? - ¿Te ha gustado? ¿Por qué? - ¿Qué expresiones del texto no conoces?
Comprensión escrita
Responde las siguientes preguntas sobre el poema anterior.
¿Cómo pueden ser nuestras emociones?
A continuación, verás el tráiler de la película Del revés. Presta atención.
La expresión de sentimientos
Observa la tabla de la pág. 44 sobre cómo podemos expresar sentimientos.
Con un compañero/a, responde de forma oral las preguntas de la act. 2 (pág. 44)
Ahora, pasa una breve encuesta a 5 compañeros/as sobre situaciones y sensaciones. Escribe las respuestas en la tabla de la pág. 45.
La expresión de sentimientos
Observa la tabla de la pág. 44 sobre cómo podemos expresar sentimientos.
Con un compañero/a, responde de forma oral las preguntas de la act. 2 (pág. 44)
Ahora, pasa una breve encuesta a 5 compañeros/as sobre situaciones y sensaciones. Escribe las respuestas en la tabla de la pág. 45.
Otro viaje en el tiempo
Vamos a leer el texto de la pág. 47 de forma dramatizada.
Act. 3b (pág. 48), marcando en el texto las respuestas. Act. 3c (pág. 49).
Más sobre la Alhambra
Relaciona los dibujos con los lugares.
Entonación
Lee el cuadro de la pág. 52.
Antes de escuchar, ¿sabes qué significan estas palabras? estanque - tropezar
Escucha y completa el diálogo de los chicos.
viaJE
FUTURO
PARA LA PRÓXIMA CLASE
AULA INTERNACIONAL
¡ES MUY IMPORTANTE QUE PARTICIPÉIS!
+info
¡Hasta la próxima semana!
Recuerda practicar tu español a diario.