Desarrollo en la Tercera Infancia: Físico, Cognitivo y Lingüístico
Por: Gabriel Alejandro Granados
Referencias:
Desarrollo físico motor
Info
Características principales:
- Crecimiento lineal y constante.
- Redución de horas de sueño
- Alargamiento y fortalecimiento de huesos
Desarrollo cognitivo
Info
Características principales:
- Realizan operaciones mentales
- Clasifican objetos usando categorías
- Realizan razonamiento inductivo y deductivo
Desarrollo del lenguaje
Info
Características principales:
- Fortalecen la socialización
- Mantienen conversaciones fluidas
- Crean sus propias historias con sus ideas
Desarrollo del lenguaje
Características principales: Fortalecen la socialización y evolución del lenguaje Vocabulario amplio (hasta 50,000 palabras); conversaciones fluidas y coherentes. Consolidación de lectura y escritura; comprensión de textos y producción narrativa. Crecimiento en pragmática: uso funcional del lenguaje para comunicarse eficazmente. Uso de gramática compleja y conectores; expresión de emociones e ideas en forma oral y escrita.
Fuentes de consulta
Armenta Ramírez, A. (s.f.). Procesos del desarrollo en la infancia y adolescencia [Módulo en línea]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Herbert González, M. R. (2023). Desarrollo físico y motor del niño en la tercera infancia. Salud Mapfre. https://www.salud.mapfre.es/salud-familiar/ninos/crecimiento-y-desarrollo-nino/desarrollo-fisico-de-6-a-12-anos/ Papalia, D. E., & Martorell, G. (2017). Psicología del desarrollo: De la infancia a la adolescencia [Archivo PDF]. McGraw-Hill. https://psicologoseducativosgeneracion20172021.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/08/papalia-feldman-desarrollo-humano-12a-ed2.pdf
Desarrollo físico y motor
Características principales:
Crecimiento constante: entre 6 cm por año y casi duplican el peso. Huesos se alargan y se fortalecen, hay cambios prepuberales. Mayor fuerza, resistencia y coordinación; perfeccionamiento de la psicomotricidad fina (escritura, dibujo). Participación en deportes organizados y juegos físicos que favorecen la salud y autoestima. Patrones de sueño cambian reduciendose las horas establecidas
Desarrollo cognitivo
Características principales:
Etapa de operaciones concretas: pensamiento lógico aplicado a objetos reales. Comprensión de conceptos espaciales, causalidad, conservación y número. Desarrollo de razonamiento inductivo y deductivo; mejora en categorización y seriación. Avances en funciones ejecutivas: resolución de problemas
Desarrollo en la Tercera Infancia: Físico, Cognitivo y Lingüístico
GABRIEL ALEJANDRO GRANADOS
Created on November 8, 2025
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Desarrollo en la Tercera Infancia: Físico, Cognitivo y Lingüístico
Por: Gabriel Alejandro Granados
Referencias:
Desarrollo físico motor
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Características principales:
Desarrollo cognitivo
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Características principales:
Desarrollo del lenguaje
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Características principales:
Desarrollo del lenguaje
Características principales: Fortalecen la socialización y evolución del lenguaje Vocabulario amplio (hasta 50,000 palabras); conversaciones fluidas y coherentes. Consolidación de lectura y escritura; comprensión de textos y producción narrativa. Crecimiento en pragmática: uso funcional del lenguaje para comunicarse eficazmente. Uso de gramática compleja y conectores; expresión de emociones e ideas en forma oral y escrita.
Fuentes de consulta
Armenta Ramírez, A. (s.f.). Procesos del desarrollo en la infancia y adolescencia [Módulo en línea]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Herbert González, M. R. (2023). Desarrollo físico y motor del niño en la tercera infancia. Salud Mapfre. https://www.salud.mapfre.es/salud-familiar/ninos/crecimiento-y-desarrollo-nino/desarrollo-fisico-de-6-a-12-anos/ Papalia, D. E., & Martorell, G. (2017). Psicología del desarrollo: De la infancia a la adolescencia [Archivo PDF]. McGraw-Hill. https://psicologoseducativosgeneracion20172021.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/08/papalia-feldman-desarrollo-humano-12a-ed2.pdf
Desarrollo físico y motor
Características principales: Crecimiento constante: entre 6 cm por año y casi duplican el peso. Huesos se alargan y se fortalecen, hay cambios prepuberales. Mayor fuerza, resistencia y coordinación; perfeccionamiento de la psicomotricidad fina (escritura, dibujo). Participación en deportes organizados y juegos físicos que favorecen la salud y autoestima. Patrones de sueño cambian reduciendose las horas establecidas
Desarrollo cognitivo
Características principales: Etapa de operaciones concretas: pensamiento lógico aplicado a objetos reales. Comprensión de conceptos espaciales, causalidad, conservación y número. Desarrollo de razonamiento inductivo y deductivo; mejora en categorización y seriación. Avances en funciones ejecutivas: resolución de problemas