Le 4 Menti sociali

Le4 Menti sociali

Author: Last name, First name. Director: Last name. Name Date xx-xx-xxxx

Seck Khadidja,Smit Alexandra,Gulraaj Kaur,Bianca Bucatariu

PROPOSTE

05. Didattica e formazione

01. Orario

06. Comunicazione

02. Benessere

07. Sport e altro

03.organizzazione

08.Merch

04.monte ore

01. Orario

•Entrata alle 8:05 (ritardo lieve).•Nessuna scuola il sabato per due giorni liberi per studio, attività personali. •Due opzioni di orario: -Uscita alle 13:30 con pomeriggio fino alle 15:45, oppure •uscita alle 14:00 tutti i giorni. La scelta tramite votazione degli studenti.

Come si svolgono le votazioni

02. ORGANIZZAZIONE

• Un intervallo ogni due ore per favorire concentrazione e benessere.

• Miglioramento accessi (apertura cancello succursale) e manutenzione delle strutture.

• Orologi in classe.

• Dispenser d’acqua (attenzione all’ambiente).

• Locker point / armadietti.

• Calendario condiviso con le verifiche già segnate da tutti i professori..

• Scambio libri usati tramite sito per ridurre i costi.

Scuola play market place

03. benessere

Specchi in acciaio inox/lucidato per ambienti Ristrutturazione classiRichieste maggiore attenzione ai bagni riguardo carta igienica e sapone per le mani

Tampon box (collaborazione con DM) per garantire igiene e pari accesso.

Piattaforma per segnalare problemi sempre attiva, anche in forma anonima. Sportello antibullismo/psicologico disponibile anche al pomeriggio.

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04.Didattica e formaZione

• Laboratori per la curvatura biomedica e potenziamento delle attività.

• Attività di esonero per studenti senza debiti o recuperi.

• Tablet a scuola

• Gestione dello stress scolastico e benessere personale.

Conferenze

05.Monteore

H4

H1

H2

H3

Gruppo WhatsApp dei rappresentanti per comunicazioni rapide e dirette.Assemblee di confronto ogni due mesi per ascoltare le esigenze delle classi. Pluralismo ideologico e rispetto di tutte le opinioni durante le assemblee Podcast e giornalino scolastico come canali di informazione studentesca. Collaborazioni con ScuolaZoo per promuovere eventi e iniziative.

Comunicazione

+info

Sport e altro...

Feste e addobbi organizzati con maggiore partecipazione studentesca. San Valentino scolastico e altre iniziative per vivere la scuola anche fuori dalle lezioni. Collaborazioni con Juliette per serate con altre scuole.

Utilizzo degli spazi esterni durante l’intervallo.

Tornei di basket, calcio, pallavolo, scacchi, logica e musica per tutti.

Laboratori pomeridiani su temi culturali, artistici e scientifici (es. TOLC per orientamento universitario). Aula autogestita come spazio di incontro, studio e creatività

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Che altro implica per noi collaborare con outsider

Merch Idee

Cogestione

Cogestione: giornata di laboratori organizzata dagli studenti insieme ai docenti. Esempio:simulazione delle Nazioni Unite

Collab con altre scuole

Sarebbe un monte ore a stand con più attività didattiche

Progetti per Educazione civica

Collaborazioni con Salvatore Borsellino e Arci Cremona è molto altri..per progetti civici e di formazione Incontri pratici con esperti su:Scrittura del curriculum e preparazione ai colloqui di lavoro. Incontri con esperti su educazione sessuale, salute, cittadinanza, ecc..

Scuolapay

• Gli studenti possono caricare i libri che non usano più inserendo titolo, codice ISBN e classe di appartenenza, rendendo la vendita semplice e veloce.

• Studenti e genitori possono sfogliare un catalogo online, trovare i libri necessari e acquistarli comodamente da casa o accordarsi con il vennditore.
• Pagamenti Sicuri
• La piattaforma gestisce i pagamenti in modo sicuro, garantendo transazioni trasparenti e protette per acquirenti e venditori.
• Ritiro Organizzato
• La consegna e il ritiro dei libri avvengono in modo organizzato a scuola, facilitando lo scambio e la logistica per tutti.

Murales

Ogni classe, per abbellire la città, sceglierebbe un murales da realizzareSarebbe un monte ore a stand con più attività didattiche

Classi 4 e 5 proiezione film cremonapo

la votazione

Il processo inizierebbe con la convocazione di una votazione ufficiale, preceduta da una fase informativa in cui gli studenti vengono messi al corrente delle implicazioni della proposta: rimodulazione dell’orario settimanale, eventuale prolungamento delle giornate scolastiche, impatto sulle attività extracurricolari, ecc.Durante la votazione, ogni studente avrebbe diritto a un singolo voto, espresso in forma anonima. Al termine, si procederebbe al conteggio: se il numero dei voti favorevoli supera il 50% + 1 dei voti validamente espressi, la proposta risulterebbe approvata. Ad esempio, se votano 400 studenti, ne servirebbero almeno 201 favorevoli.