Enfoques curriculares y modelos pedagógicos en el mesocurrículo

Enfoques curriculares y modelos pedagógicos en el mesocurrículo

MAESTRANTE: SINDY GARCÍA OSPINO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS,

Empezar

PROPÓSITO

Comprender los enfoques curriculares (tradicional, flexible e integrador) y su relación con los modelos pedagógicos, para reconocer cómo estos influyen en la formación integral de las infancias dentro del mesocurrículo institucional.

Info

¿Qué entiendes por “modelo pedagógico”? ¿Cómo se relacionan los modelos con la forma de enseñar y aprender en la educación inicial?

MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENFOQUES CURRICULARES

Enfoques curriculares

Modelos pedagógicos y su relación con los enfoques

Actividad práctica

“Simula tu aula”

• Divide a los estudiantes en 3 grupos (uno por enfoque).

• Cada grupo prepara una mini clase de 3 minutos sobre un tema libre (colores, animales, emociones, etc.) aplicando su enfoque.

Luego reflexionan:

• ¿Qué modelo pedagógico se aplicó?

• ¿Cómo se sintieron los “niños”?

• ¿Qué tipo de desarrollo se promovió (cognitivo, emocional, social)?

CONCLUSIÓN

¿Qué enfoque es más pertinente para la educación inicial? ¿Cómo el mesocurrículo puede integrar los tres enfoques en su propuesta institucional?

El docente de educación infantil debe reconocer que no existe un único enfoque ideal, sino la necesidad de articular lo mejor de cada modelo pedagógico para favorecer el desarrollo integral de las infancias.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.