1.El papel de las estrategias didácticas en el aprendizaje situacional.
El diseño de situaciones de aprendizaje, es un proceso complejo a través del cual el docente usa los contenidos curriculares para estructurar a partir de los mismos, un planteamiento pedagógico que considere todas las variables posibles que pudieran incidir en el logro del aprendizaje por parte de los educandos.
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Elementos estructurales de una situación de aprendizaje
La preparación para el aprendizaje
La exploración de saberes previos
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2.Estrategias metodológicas para promover el pensamiento crítico en los estudiantes.
¿Cuáles son las estrategias más efectivas para promover el pensamiento crítico en los estudiantes?Estrategias que favorecen el pensamiento crítico, entre ellas se mencionan las siguientes:
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En el contexto escolar se debe fomentar el desarrollo del pensamiento crítico como parte de las habilidades del proceso de enseñanza-aprendizaje. identificando cuatro elementos del pensamiento que deben ser considerados: Metacognición, pensamiento crítico, resolución de problemas y pensamiento creativo.
3.Interdisciplinariedad en la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
La interdisciplinariedad establece vinculos con los campos formativos y relacionandolo con su objeto de estudio, sus metodos y técnicas.
Elemento que articulan la NEM
- Integración curricular.
- Autonomia profesional
- Comunidad
- Derecho a la educación
Interdisciplina en el plan de estudios:Escolar Cíentifica Profesional Práctica
Fuentes
1.El papel de las estrategias didácticas en el aprendizaje situacional.
adrianarabago05
Created on November 7, 2025
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1.El papel de las estrategias didácticas en el aprendizaje situacional.
El diseño de situaciones de aprendizaje, es un proceso complejo a través del cual el docente usa los contenidos curriculares para estructurar a partir de los mismos, un planteamiento pedagógico que considere todas las variables posibles que pudieran incidir en el logro del aprendizaje por parte de los educandos.
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2.Estrategias metodológicas para promover el pensamiento crítico en los estudiantes.
¿Cuáles son las estrategias más efectivas para promover el pensamiento crítico en los estudiantes?Estrategias que favorecen el pensamiento crítico, entre ellas se mencionan las siguientes:
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En el contexto escolar se debe fomentar el desarrollo del pensamiento crítico como parte de las habilidades del proceso de enseñanza-aprendizaje. identificando cuatro elementos del pensamiento que deben ser considerados: Metacognición, pensamiento crítico, resolución de problemas y pensamiento creativo.
3.Interdisciplinariedad en la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
La interdisciplinariedad establece vinculos con los campos formativos y relacionandolo con su objeto de estudio, sus metodos y técnicas.
Elemento que articulan la NEM
Interdisciplina en el plan de estudios:Escolar Cíentifica Profesional Práctica
Fuentes