Conociendo las Fracciones
3° de primaria
Campo formativo:Saberes y pensamiento científico
Contenido :Uso de fracciones simples (½, ⅓, ¼) para expresar partes de una unidad y comparar su tamaño.
3° Primaria
3 sesiones
Proceso de desarrollo de aprendizaje
-Identificar y comprender el concepto de fracciones.
-Comprende la fracción como parte de un todo.
-Identifica y representa fracciones simples en diferentes contextos.
-Compara fracciones con el mismo denominador o con fracciones unitarias (½, ⅓, ¼).
-Utiliza material concreto, dibujos y lenguaje matemático para expresar fracciones.
-Desarrollar habilidades de razonamiento matemático mediante herramientas tecnológicas.
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ámbito educativo puede impactar de manera positiva, siempre y cuando se trace con intención pedagógicamente, intencionalidad didáctica pues estos serian los elementos cruciales que permitirían una retroalimentación significativa y enriquecedora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que, la tecnología por si sola sin un principio solido no tendría impacto.
aprendizajes significativos.
Experiencias significativas.
Aprendizaje interactivo y atractivo mediante juegos.
Retroalimentación y reforzamiento.de aprendizajes
¡Muchas gracias!
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Conociendo las Fracciones
SORAIDA MARTINEZ LOPEZ
Created on November 7, 2025
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3° de primaria
Campo formativo:Saberes y pensamiento científico
Contenido :Uso de fracciones simples (½, ⅓, ¼) para expresar partes de una unidad y comparar su tamaño.
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Proceso de desarrollo de aprendizaje
-Identificar y comprender el concepto de fracciones. -Comprende la fracción como parte de un todo. -Identifica y representa fracciones simples en diferentes contextos. -Compara fracciones con el mismo denominador o con fracciones unitarias (½, ⅓, ¼). -Utiliza material concreto, dibujos y lenguaje matemático para expresar fracciones. -Desarrollar habilidades de razonamiento matemático mediante herramientas tecnológicas.
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