Metodología del Aprendizaje Basadoen Proyectos (ABP)
Una metodologia activa que permite crear aprendizajes significativos a través de la realizacion de producciones concretas, donde los estudiantes son protagonista de su proceso educativo
¿En que consiste el ABP?
Caracteristicas principales
Alcances del ABP
Las 4 etapas del ABP
Plantamiento del proyecto y plan de trabajo
Rol del docenteFacilita la definicion de objetivos claros, orienta la formacion de equipos equilibrados y asegura que cada estuidante tenga responsabilidades especificas que asumir.
Rol del docenteProporciona orientación continua, realiza seguimiento del proceso, ofrece retroalimentacion constructiva y facilita recursos y herramientas necesarias para el desarrollo del proyecto.
Implementación
Rol del DocenteFacilita espacios de presentación, coordina la logistica del evento, modera las presentaciones y ayuda a crear un ambiente de apoyo y reconocimiento del trabajo.
Presentación
Rol del docenteFacilita procesos de reflexion, promueve la autoevaluacion critica, coordina la evaluacion entre pares y centra la evaluacion en habilidades mentales y el proceso de aprendizaje.
Evaluacion de los resultados
Plantilla Infografía Esencial
Contextualiza tu tema con un subtítulo
Incluye infografías en tus creaciones
Puedes utilizar la fotografía, gif o ilustración que tú quieras para darle caña al contenido multimedia.
164k
90%
Así mantendrás la atención del público
de la información que asimilamos, nos llega a través de la vista.
Puedes escribir un título aquí
Aquí puedes poner un título destacado
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Aquí puedes poner un título destacado
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Metodologia activa: Los estudiantes son protagonistas: investigan, crean, aprenden y aplican conocimientos en situaciones reales.Desafio motivador: Los alumnos aprenden porque necesitan nuevos conocimientos para resolver problemas que les interesan y les afectan.Construccion de aprendizajes: Los estudiantes construyen aprendizajes durante el proceso, centrado en ellos como sujetos activos.Nuevo rol docente: Los docentes asesoran, orientan, motivan y proporcionan herramientas siendo coordinadores del proceso.
-Enfoque Colaborativo y GuiadoLos estudiantes colaboran bajo la guia docente para responder a problematicas reales, resolver situaciones o responder preguntasque despiertan su interés genuino
-Proceso de Investigacion-AcciónLos estudiantes enfrentan problemáticas reales movilizando conocimientos, habilidades y actitudes de forma interdisciplinar ycolaborativa.
Metodología del Aprendizaje Basadoen Proyectos (ABP)
hector fabian Rodriguez
Created on November 7, 2025
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Metodología del Aprendizaje Basadoen Proyectos (ABP)
Una metodologia activa que permite crear aprendizajes significativos a través de la realizacion de producciones concretas, donde los estudiantes son protagonista de su proceso educativo
¿En que consiste el ABP?
Caracteristicas principales
Alcances del ABP
Las 4 etapas del ABP
Plantamiento del proyecto y plan de trabajo
Rol del docenteFacilita la definicion de objetivos claros, orienta la formacion de equipos equilibrados y asegura que cada estuidante tenga responsabilidades especificas que asumir.
Rol del docenteProporciona orientación continua, realiza seguimiento del proceso, ofrece retroalimentacion constructiva y facilita recursos y herramientas necesarias para el desarrollo del proyecto.
Implementación
Rol del DocenteFacilita espacios de presentación, coordina la logistica del evento, modera las presentaciones y ayuda a crear un ambiente de apoyo y reconocimiento del trabajo.
Presentación
Rol del docenteFacilita procesos de reflexion, promueve la autoevaluacion critica, coordina la evaluacion entre pares y centra la evaluacion en habilidades mentales y el proceso de aprendizaje.
Evaluacion de los resultados
Plantilla Infografía Esencial
Contextualiza tu tema con un subtítulo
Incluye infografías en tus creaciones
Puedes utilizar la fotografía, gif o ilustración que tú quieras para darle caña al contenido multimedia.
164k
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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Metodologia activa: Los estudiantes son protagonistas: investigan, crean, aprenden y aplican conocimientos en situaciones reales.Desafio motivador: Los alumnos aprenden porque necesitan nuevos conocimientos para resolver problemas que les interesan y les afectan.Construccion de aprendizajes: Los estudiantes construyen aprendizajes durante el proceso, centrado en ellos como sujetos activos.Nuevo rol docente: Los docentes asesoran, orientan, motivan y proporcionan herramientas siendo coordinadores del proceso.
-Enfoque Colaborativo y GuiadoLos estudiantes colaboran bajo la guia docente para responder a problematicas reales, resolver situaciones o responder preguntasque despiertan su interés genuino
-Proceso de Investigacion-AcciónLos estudiantes enfrentan problemáticas reales movilizando conocimientos, habilidades y actitudes de forma interdisciplinar ycolaborativa.