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Quinto Guia de estudio

Yendi Daniela Patricio Villanueva

Created on November 6, 2025

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Transcript

Guia de estudio

Primer trimestre

Con esfuerzo y perseverancia puedes lograr lo que te propongas.

Vamos

Asignaturas

Haz clic en la asignatura que desees repasar.

Matemáticas

Español

Ciencias

Regresar

Español

Sílabas

Importancia de mi nombre

Tipos de nombre

Las rondas

Regresar

Las rondas

Video

Elementos para repasar

  • 173 y 175

Páginas

Aspectos

  • Rondas
  • Canciones de arruyo
  • Rimas

Video

Ejercicios

Ejercicios

  • De rondas
  • Rimas

Regresar

Importancia de mi nombre

Elementos para repasar

Video

  • 88 y 90

Páginas

Aspectos

  • Significado y escritura de los nombres.

Tipos de nombre

Regresar

Elementos para repasar

Video

  • 133

Páginas

Aspectos

  • Nombres propios y comunes

Ejercicios

Regresar

Sílabas

Elementos para repasar

Video

Páginas

Aspectos

  • Separar la palabra por sílabas
  • 181

Ejercicios

Regresar

Matemáticas

Escritura de números del uno al 30

Conteo de colecciones

Recta numérica

Las graficas

Escritura de números

Regresar

Elementos para repasar

Video

Páginas

Aspectos

  • Correcta estritura de números
  • 106 y 164

Ejercicios

Regresar

Conteo de colecciones

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • Contar coleccioness de diferentes maneras

Páginas

  • 167

Ejercicios

Recta numérica

Regresar

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • Uso de la recta numérica

Páginas

  • 111

Ejercicios

Las graficas

Regresar

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • Organizar la información

Páginas

  • 169

Ejercicios

Regresar

Ciencias

Historia familiar

Costumbres y tradiciones

Alimentacion saludable

Necesidades básicas

Regresar

Historia familiar

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • La historia familiar

Páginas

  • 98, 159 y 160

Regresar

Costumbres y tradiciones

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • Identificación de las contumbres y tradiciones

Páginas

  • 100

Ejercicios

Regresar

Alimentacion saludable

Elementos para repasar

Video

Aspectos

  • Identificación de los beneficios de la alimentación saludable

Páginas

  • 148 y 150

Ejercicios

Regresar

Video

Necesidades básicas y derechos

Aspectos

  • Identificar lo que es necesario para estar sanos.

Páginas

  • 116, 118 y 119

Video

Ejercicios

Ejercicios

  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.
  • Planificar la estructura detu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.