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Universidad del País Innova Doctorado el Tecnología Educativa Redes Sociales y Educación Lilia Mantilla Narváez 6 de noviembre de 2025

Lilia Mantilla N

Created on November 6, 2025

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Universidad del País Innova Doctorado el Tecnología Educativa Redes Sociales y Educación Lilia Mantilla Narváez 6 de noviembre de 2025

Facebook, puntos de interés

Índice

Introducción

Aprendizaje formal

Aprendizaje informal

Aplicaciones más amplias

Conclusiones

Referencias

Introducción

Facebook en la enseñanza y el aprendizaje de Hardware para estudiantes de Ingeniería en Computación

En la Guía de Facebook para Educadores se puede observar Facebook como una herramienta educativa poderosa, que fomenta el aprendizaje social, colaborativo y digital. Se dirige a docentes que buscan integrar las redes sociales en su práctica, de forma segura, efectiva y pedagógica. Para los futuros Ingenieros en Computación, esta herramienta puede ayudarles a profundizar en el funcionamiento de una placa madre, debatir sobre la eficiencia energética de un procesador o colaborar en el ensamblaje virtual de una PC, todo ello desde diversos dispositivos, fuera del horario escolar y en un entorno cómodo y conocido.

Introducción

Facebook en la enseñanza y el aprendizaje de Hardware para estudiantes de Ingeniería en Computación

En este trabajo se busca aplicar los principios de la guía, para diseñar una experiencia educativa digital entorno a las asignaturas de desarrollo de hardware. Nos enfocaremos en tres momentos; crear un espacio de aprendizaje colaborativo dentro del currículo, impulsar actividades prácticas y de competencia fuera del aula, y utilizar la plataforma para conectar a los estudiantes, profesores y padres, fortaleciendo así la imagen de la carrera y abriendo puertas a oportunidades profesionales.

01

aprendizaje formal

Creación de grupo

aprendizaje formal

La creación de una Biografía o Grupo de Facebook para apoyar la enseñanza de cualquiera material curricular

Descripción. Esta actividad consiste en la creación de un Grupo privado de Facebook como extensión virtual del aula para las asignaturas de la línea de hardware en la carrera de Ingeniería en Ciencias de la Computación. El grupo será un espacio colaborativo y asincrónico donde estudiantes y docentes interactúan fuera del horario de clase para resolver dudas, compartir recursos multimedia (tutoriales, diagramas, simuladores), desarrollar proyectos en equipo y participar en debates temáticos sobre circuitos eléctricos, electrónicos, diseño digital, arquitectura de computadoras y sistemas empotrados. La participación puede ser evaluada y regirse por normas claras de uso, roles definidos y estrategias de moderación, garantizando un entorno académico seguro, inclusivo y alineado con los objetivos de los cursos. La iniciativa buscará potenciar el aprendizaje práctico del hardware, fortalecer la comunidad estudiantil y desarrollar competencias digitales y colaborativas.

Objetivos

General: Crear un espacio virtual colaborativo donde los estudiantes de Ingeniería en Ciencias de la Computación puedan profundizar en los conceptos teóricos y prácticos de las asignaturas de la línea de hardware fuera del horario de clase.

Objetivo 4

Objetivo 3

Objetivo 2

Objetivo 1

Compartir recursos multimedia (videos tutoriales de ensamblaje, diagramas de placas madre, especificaciones técnicas de componentes) de manera centralizada.

Facilitar la discusión y resolución de dudas sobre temas complejos de hardware (ej. funcionamiento de la memoria RAM, arquitectura de procesadores, buses de datos, controladores, sistemas IoT).

Permitir a los docentes publicar anuncios importantes, fechas de entrega de prácticas y materiales complementarios de forma inmediata.

Fomentar la colaboración entre pares para proyectos prácticos (ej. diseño de un sistema digital utilizando tarjetas de desarrollo).

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ESTRATEGIAS

Establecer normas de uso

Creación de un grupo privado

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Integración del grupo a las actividades de clase

Roles definidos

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actividades

3) Compartición de Recursos Multimedia Profesores y estudiantes comparten videos de YouTube sobre cómo ensamblar un controlador PID, simuladores de arquitectura de computadoras, o infografías sobre la evolución de los procesadores. 4) Debates Temáticos El profesor lanza un debate semanal sobre un tema controvertido (ej. "¿Es el hardware más importante que el software en la innovación tecnológica?"). Los estudiantes participan con argumentos fundamentados, citando fuentes compartidas en el grupo.

1) Sesiones de Preguntas y Respuestas Dinámicas Los estudiantes pueden publicar fotos de sus prototipos o problemas encontrados durante prácticas de laboratorio (ej. "¿Por qué mi circuito no enciende?") y recibir ayuda de compañeros y profesores en tiempo real. 2) Proyectos Colaborativos en Grupo Los estudiantes forman equipos virtuales dentro del grupo de Facebook para investigar y presentar un componente de hardware específico (ej. "El futuro de los SSD"). Cada equipo crea una "biografía" o línea de tiempo dentro del grupo para documentar su proceso de investigación, compartir hallazgos y recibir feedback.

BENEFICIOS

Aprendizaje continuo y asincrónico

La familiaridad con la plataforma y la interacción social hacen que el aprendizaje sea más atractivo y menos intimidante que un foro académico tradicional. Los estudiantes pueden acceder a recursos y participar en discusiones en cualquier momento, lo que es ideal para temas prácticos de hardware, donde la comprensión puede requerir múltiples repasos. Se crea un sentido de pertenencia y colaboración entre los estudiantes, rompiendo la barrera del aula tradicional. Un estudiante que resuelve un problema puede convertirse en un mentor informal para otros. Además de los contenidos técnicos, los estudiantes aprenden a comunicarse de manera profesional en un entorno digital, a trabajar en equipo virtualmente y a gestionar información en línea.

Fortalecer Comunidad Académica

Desarrollo de Habilidades Digitales y Colaborativas

Escribe un título aquí

Escribe un subtítulo genial aquí

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Déjalos boquiabiertos.

Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

Aquí puedes poner un título destacado

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

+ INFO

Desde esta etiqueta te contamos que, si tocas aquí, este elemento se irá porque hemos activado la opción ocultar al volver a pulsar al configurar la interactividad Mostrar. ¡Abracadabra!

02

Estructura tu contenido

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

Un título genial

Escribe un subtítulo genial aquí para dar contexto

3.5k

72M

Aunque luego lo expliques oralmente
Puedes plasmar las cifras de esta forma...

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

+ INFO

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Inserta un vídeo genial para tu presentación

Escribe un titular genial

Puedes añadir interactividad a tu timeline.

Paso 1

También animaciones para hacerlo divertido.

Paso 2

Contextualiza tu tema con un subtítulo

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar. El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Lo importante es que todo se adecúe al tema.

Paso 3

Y que dejes a tu audiencia boquiabierta.

Paso 4

Escribe un título aquí

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Escribe un titular genial

Contextualiza tu tema

Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

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20XX

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Estructura

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03

Estructura tu contenido

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

VS

Presentación WOW

Presentación aburrida

Sabes que una presentación es WOW cuando mantienes la atención de tu audiencia, todo el mundo asimila la información que has contado, conviertes a la interactividad y la animación en aliadas y escuchas los aplausos del público.

Sabes que una presentación es aburrida cuando ves que el sopor se apodera de tu audiencia, nadie ha entendido nada de lo que has contado, escuchas los ronquidos de tu público y hay tanto texto que ni siquiera cabe una imagen.

+ INFO

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Escribe un titular genial

90%

de la información visual se asimila mejor.

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

Utiliza tablas e infografías

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Sumario

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Permiten sintetizar contenidos

Ayudan a romper la monotonía

Ilustran lo que quieres contar

A través de un esquema, para contar todo de forma ordenada.

Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.

¡Demuestra entusiasmo! Respira hondo y cuenta lo que has venido a decir.

Cuentan historias por sí mismas

Son un recurso estético

Mantienen al cerebro despierto

Manejando tu voz. Es tu mejor compañera.

Tras practicar mucho. ¡La mejor improvisación es la que se trabaja!

Manteniendo el contacto visual con tu audiencia. 'The eyes, chico'.

Conclusiones

Mide los resultados a través de Actividad y analiza cómo interactúan con tu contenido con un plan premium.

Usa interactividad y animación. Son tus mejores aliadas para lograr que el contenido enganche.

Prioriza la información para captar la atención.

Planifica tu estrategia y establece objetivos realizables.

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Referencias

Enlaces web

Bibliografía

Planificar la estructura de tu comunicación.

  • Usa este espacio genial para escribir tus fuentes de información. Citar de dónde has sacado la info, siempre es un plus.

Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.

  • Las Normas APA (Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología) son indispensables a la hora de citar bibliografía.

Definir mensajes secundarios con interactividad.

Establecer un flujo a través del contenido.

  • Se trata de una serie de directrices para citar cualquier tipo de proyecto: tesis, informes, presentaciones… ¡Lo que sea!

Medir los resultados.

  • Estas referencias incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y la fuente.
  • Te dejamos por aquí una pequeña guía: tipografía Arial o Times News Roman, 12 pt, interlineado 2.0, alineado a la izquierda y sin justificar.

¿Preguntas?

Muchas Gracias

Nombre Apellido

Utiliza este espacio para describir brevemente a tu equipo: cómo os llamáis y qué hacéis.

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

3.5k

Aunque luego lo expliques oralmente

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

72M

Puedes plasmar las cifras de esta forma...

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

El profesor será administrador principal. Se pueden nombrar moderadores para ayudar a gestionar el flujo de información y mantener el orden

Al inicio del curso, se establecerán reglas claras dentro del grupo, código de conducta, formato de preguntas, etiquetas recomendadas. Por ejemplo, usar hashtags como #duda, #recurso, #proyecto para organizar las publicaciones

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

Se creará un grupo cerrado llamado "Hardware Ing. Comp. BUAP-Prim26" al que solo podrán acceder los estudiantes matriculados en las asignaturas y los profesores que las imparten. Esto garantiza la privacidad y seguridad del entorno académico.

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

Las actividades en Facebook no serán opcionales, sino parte integral del curso. Se asignarán puntos por participación activa (publicar preguntas, responder a compañeros, compartir recursos útiles

Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.