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La teoría de enfermería de Faye Abdellah

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Created on November 6, 2025

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La teoría de enfermería de Faye Abdellah

Presentado por: Osama Sánchez Cantu Israel Del carmen Parra Juan Enrique Navarrete Santos Angel Gabriel Barragan Garcia

¿Quién fue Faye Glenn Abdellah?

Enfermera, educadora e investigadora pionera nacida en Nueva York (1919–2017). Impulsó la formación científica en enfermería y defendió la educación basada en la investigación. Primera mujer y enfermera en ocupar el cargo de Cirujano General Adjunto de EE. UU. Fundadora y primera decana de la Escuela de Posgrado de Enfermería de la Universidad de Ciencias de la Salud (USUHS). Publicó más de 150 artículos y recibió 90 distinciones académicas.

La Teoría de los 21 Problemas de Enfermería

  • La Teoría de los 21 Problemas de Enfermería de Faye Abdellah se enfoca en atender al paciente de forma integral, considerando sus necesidades físicas, emocionales y sociales. Abdellah propuso 21 problemas que sirven como guía para identificar las necesidades del paciente y planificar los cuidados adecuados. Entre ellos se incluyen aspectos como la higiene, la seguridad, la nutrición, la comunicación y la adaptación a la enfermedad. Su objetivo es ofrecer una atención humana, científica y personalizada, centrada en resolver los problemas de salud del paciente y mejorar su bienestar total.

Los 21 Problemas de Enfermería

  • 1. Necesidades físicas: higiene, nutrición, oxigenación, eliminación, equilibrio de líquidos, seguridad, sueño, actividad.
  • Necesidades emocionales y sociales: expresión de sentimientos, comunicación, relaciones interpersonales, aceptación de limitaciones.
  • 3. Crecimiento, desarrollo y adaptación: uso de recursos comunitarios, metas espirituales, autoconciencia, influencia del entorno social.

Lecciones para los estudiantes y enfermeros actuales

  • Pensamiento crítico: analizar integralmente al paciente antes de intervenir.
  • Atención humanizada: valorar las emociones y el entorno social.
  • Investigación y evidencia: fundamentar la práctica profesional.
  • Trabajo interdisciplinario: coorinar con otros profesionales de salud.
  • Formación continua: mantener actualizados los conocimientos y habilidades.

Gracias