Sesión de espacio abierto con tu asesor virtual Semana 1
PREPA EN LÍNEA SEP Módulo 5. Argumentación Extraordinario Mtro. Pedro Díaz Martín
Orden del día
- Bienvenida.- Objetivo de la sesión.
-Lista de asistencia y saludos
-Evaluación del período extraordinario-Plagio. Citar y referenciar
- Contenido del módulo y ejercicio.
-Video de la semana.
-Actividades formativas-Dudas y comentarios.
-Despedida.
Objetivo de la sesión
Abordar y atender las dudas de los estudiantes en torno a los temas de la semana y las actividades.
Lista de asistencia
Sesiones de espacio abierto con tu asesor
EvaluaciónLa rúbrica
No hay extensiones, ni puntos “extra”.
NO al plagioSI a la integridad académica.
Uso responsable
de la información.
Según el diccionario de la Real Academia:
EL PLAGIO ES:
“La acción y efecto de plagiar; copiar en lo substancial obras ajenas, dándolas como propias” (RAE, 2014)
Según Merriam-Webster (2015): Se presenta un trabajo copiado como si fuera inédito y original, se utilizan ideas de otra persona como si fueran propias, o no se citan fuentes de acuerdo a la convenciones académicas.
De acuerdo a la Universidad de Bradford (2016) hay varios tipos de plagio:- Copia íntegra: se escriben las palabras exactas del autor sin citarlo.
- Encubrimiento de fuentes: no se mencionan las fuentes o solo se hace una vez.
- Colaboración inapropiada.
- Compra de trabajos (colusión).
- Re utilización de trabajos.
Ejemplo de citas y su referencia
Cita textual o directa corta (menos de 40 palabras) “Aún existe la idea equivocada de que probar una droga o consumirla esporádicamente no es perjudicial. Esta idea es mucho más permisiva cuando se trata del alcohol” (Aular, 2011, p. 8) Cita no textual o Paráfrasis Aular (2011) señala que existe la creencia de que probar drogas de vez en cuando no es perjudicial. Esta idea se acentúa aún más cuando se trata del alcohol. Referencia Aular, Y. (2011). Adolescencia y drogas. Salus on line, Volumen15 (número 2), 8-10. http://ve.scielo.org/pdf/s/v15n2/art04.pdf
Bibliografía, fuentes de información, fuentes consultadas. Referencias
¿Qué es bibliografía? Material consultado para conocer más de un tema. También se le puede llamar fuentes consultadas. Únicamente se consultan. ¿Qué es una referencia? Una referencia es una fuente de información de la cual se tomó una parte, ya sea textual o no.
Recomendaciones:1. Entregar trabajos originales con citas y referencias.
2. No tomar trabajos elaborados por otras personas, y que se encuentras en sitios tales como: brainly, coursehero, buenastareas, entre otros.
Unidades módulo 5
Propósito Elaborar, evaluar y debatir argumentos para facilitar la negociación y resolución de problemas mediante la toma de decisiones y propuestas consensuadas, con actitud respetuosa, crítica y responsable, en diferentes contextos. Unidad I. Argumentos y textos argumentativos. Unidad II. Argumentos y diálogos argumentativos. Unidad III. Argumentos y el proceso de investigación.
Actividades formativas8 actividades excelentes para repasar el contenido del módulo. Solo hay una oportunidad.Recomendaciones: 1. En otra pestaña tener “a mano” el contenido temático del módulo.
2. Revisar la actividad antes de enviarla así como al terminar hacer click en enviar y terminar.
Premisas, proposiciones, conclusiones
Este año se han vendido menos viviendas (C) debido al aumento de los precios (P1) y a que los bancos no prestan dinero (P2)
Proyecto integrador
Problema o tema de investigación es una situación no tiene una respuesta a través del sentido común y requiere la intervención de una o más disciplinas científicas.
- Relevante.
- Afecte a una comunidad.
- La información obtenida aporte a lo que se sabe del tema.
Características del planteamiento del problema
Ejemplo de planteamiento del problema
La ansiedad es hoy en día un frecuente trastorno de salud. Este problema no solo afecta a los adultos, sino que aqueja también a niños. Los síntomas suelen ser inquietud, tensión muscular, dificultad para concentrarse. La ansiedad puede afectar el rendimiento escolar de los niños.
¿Cómo influye la ansiedad en el rendimiento escolar de los niños de primaria de la escuela X de la ciudad de Y?
Temas de análisis y reflexión.¿Qué problemáticas afectan a mi comunidad?¿Son relevantes? ¿Se requiere el estudio a través de una ciencia?Responder en 3 líneas máximo en el chat.
Importante:Las respuestas son con sus palabras y de acuerdo a su experiencia.
Dudas y comentarios
Espacio para las preguntas, comentario e inquietudes sobre las actividades, temas, recursos y foros del módulo.
Despedida
- Mensajero de plataforma.
- Correo electrónico
- Próxima Sesión de Espacio Abierto
F U E N T E S D E IN F O R M A CIÓ NUriarte, J. (2019) Argumentación. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/argumentacion/. Consultado: 27 de enero de 2022.
Barba, V. (2016) Premisas y proposiciones. Disponible en: https://es.slideshare.net/VictorBarba/premisas-y-proposiciones. Consultado: 21 de marzo de 2022.
Di Castro, E. Estructura del argumento. Disponible en: http://www.conocimientosfundamentales.unam.mx/vol2/filosofia/anexo/t01/0102.html#:~:text=Una%20proposici%C3%B3n%20es%20una%20premisa,proposiciones%20que%20aparecen%20como%20premisas. Consultado: 21 de marzo de 2022
Merriam-Webster (2015). Plagiarism. Recuperado de https://goo.gl/H7uxuE
University of Bradford (2016). Types of plagiarism [Sitio web]. Recuperado de https:// goo.gl/xMI5NJ
Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).
sesion de espacio abierto semana 1 extraordinario.pptx
Pedro Diaz Martin
Created on November 6, 2025
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Transcript
Sesión de espacio abierto con tu asesor virtual Semana 1
PREPA EN LÍNEA SEP Módulo 5. Argumentación Extraordinario Mtro. Pedro Díaz Martín
Orden del día - Bienvenida.- Objetivo de la sesión. -Lista de asistencia y saludos -Evaluación del período extraordinario-Plagio. Citar y referenciar - Contenido del módulo y ejercicio. -Video de la semana. -Actividades formativas-Dudas y comentarios. -Despedida.
Objetivo de la sesión
Abordar y atender las dudas de los estudiantes en torno a los temas de la semana y las actividades.
Lista de asistencia
Sesiones de espacio abierto con tu asesor
EvaluaciónLa rúbrica
No hay extensiones, ni puntos “extra”.
NO al plagioSI a la integridad académica. Uso responsable de la información.
Según el diccionario de la Real Academia: EL PLAGIO ES: “La acción y efecto de plagiar; copiar en lo substancial obras ajenas, dándolas como propias” (RAE, 2014)
Según Merriam-Webster (2015): Se presenta un trabajo copiado como si fuera inédito y original, se utilizan ideas de otra persona como si fueran propias, o no se citan fuentes de acuerdo a la convenciones académicas.
De acuerdo a la Universidad de Bradford (2016) hay varios tipos de plagio:- Copia íntegra: se escriben las palabras exactas del autor sin citarlo. - Encubrimiento de fuentes: no se mencionan las fuentes o solo se hace una vez. - Colaboración inapropiada. - Compra de trabajos (colusión). - Re utilización de trabajos.
Ejemplo de citas y su referencia
Cita textual o directa corta (menos de 40 palabras) “Aún existe la idea equivocada de que probar una droga o consumirla esporádicamente no es perjudicial. Esta idea es mucho más permisiva cuando se trata del alcohol” (Aular, 2011, p. 8) Cita no textual o Paráfrasis Aular (2011) señala que existe la creencia de que probar drogas de vez en cuando no es perjudicial. Esta idea se acentúa aún más cuando se trata del alcohol. Referencia Aular, Y. (2011). Adolescencia y drogas. Salus on line, Volumen15 (número 2), 8-10. http://ve.scielo.org/pdf/s/v15n2/art04.pdf
Bibliografía, fuentes de información, fuentes consultadas. Referencias
¿Qué es bibliografía? Material consultado para conocer más de un tema. También se le puede llamar fuentes consultadas. Únicamente se consultan. ¿Qué es una referencia? Una referencia es una fuente de información de la cual se tomó una parte, ya sea textual o no.
Recomendaciones:1. Entregar trabajos originales con citas y referencias. 2. No tomar trabajos elaborados por otras personas, y que se encuentras en sitios tales como: brainly, coursehero, buenastareas, entre otros.
Unidades módulo 5
Propósito Elaborar, evaluar y debatir argumentos para facilitar la negociación y resolución de problemas mediante la toma de decisiones y propuestas consensuadas, con actitud respetuosa, crítica y responsable, en diferentes contextos. Unidad I. Argumentos y textos argumentativos. Unidad II. Argumentos y diálogos argumentativos. Unidad III. Argumentos y el proceso de investigación.
Actividades formativas8 actividades excelentes para repasar el contenido del módulo. Solo hay una oportunidad.Recomendaciones: 1. En otra pestaña tener “a mano” el contenido temático del módulo. 2. Revisar la actividad antes de enviarla así como al terminar hacer click en enviar y terminar.
Premisas, proposiciones, conclusiones
Este año se han vendido menos viviendas (C) debido al aumento de los precios (P1) y a que los bancos no prestan dinero (P2)
Proyecto integrador
Problema o tema de investigación es una situación no tiene una respuesta a través del sentido común y requiere la intervención de una o más disciplinas científicas.
Características del planteamiento del problema
Ejemplo de planteamiento del problema La ansiedad es hoy en día un frecuente trastorno de salud. Este problema no solo afecta a los adultos, sino que aqueja también a niños. Los síntomas suelen ser inquietud, tensión muscular, dificultad para concentrarse. La ansiedad puede afectar el rendimiento escolar de los niños. ¿Cómo influye la ansiedad en el rendimiento escolar de los niños de primaria de la escuela X de la ciudad de Y?
Temas de análisis y reflexión.¿Qué problemáticas afectan a mi comunidad?¿Son relevantes? ¿Se requiere el estudio a través de una ciencia?Responder en 3 líneas máximo en el chat. Importante:Las respuestas son con sus palabras y de acuerdo a su experiencia.
Dudas y comentarios
Espacio para las preguntas, comentario e inquietudes sobre las actividades, temas, recursos y foros del módulo.
Despedida
F U E N T E S D E IN F O R M A CIÓ NUriarte, J. (2019) Argumentación. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/argumentacion/. Consultado: 27 de enero de 2022. Barba, V. (2016) Premisas y proposiciones. Disponible en: https://es.slideshare.net/VictorBarba/premisas-y-proposiciones. Consultado: 21 de marzo de 2022. Di Castro, E. Estructura del argumento. Disponible en: http://www.conocimientosfundamentales.unam.mx/vol2/filosofia/anexo/t01/0102.html#:~:text=Una%20proposici%C3%B3n%20es%20una%20premisa,proposiciones%20que%20aparecen%20como%20premisas. Consultado: 21 de marzo de 2022 Merriam-Webster (2015). Plagiarism. Recuperado de https://goo.gl/H7uxuE University of Bradford (2016). Types of plagiarism [Sitio web]. Recuperado de https:// goo.gl/xMI5NJ Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).