PLAN de ACCIón tutorial
Nerea Díaz Yanes , Kaila Dominguez Díaz, Carla Freire Malaquías, Claudia María Hernández Durá, Elsa María Rodríguez Mesa.
Empezar
índice
Carácteristicas generales
Unidades didácticas
Necesidades detectadas
Actividad
Ámbitos de la acción tutorial
Características generales
- Centro: Colegio La Pureza de María (Los Realejos, Tenerife)
- Carácter: Privado concertado, ideario cristiano
- Etapas educativas: Infantil- Bachillerato
- Nivel educativo: 6º de Educación Primaria
- Nº aproximado de estudiantes: 25–30
Necesidades detectadas
Fomentar la convivencia positiva: empatía, cooperación y respeto.
Desarrollar la autonomía y la responsabilidad personal.
Mejorar la autorregulación y la reflexión antes de actuar.
Acompañar la transición a la Educación Secundaria.
Reforzar la motivación y el esfuerzo personal en el aprendizaje.
Promover la participación activa y el trabajo en equipo.
ámbitos de la acción tutorial
Enseñar a tomar decisiones
Enseñar a convivir
- Desarrollar la autorregulación y la reflexión antes de actuar.
- Potenciar la autonomía y la responsabilidad personal.
- Promover la toma de decisiones conscientes y coherentes con los valores del centro.
- Fomentar la empatía, el respeto y la cooperación.
- Mejorar la comunicación y la resolución pacífica de conflictos.
- Favorecer la cohesión y el clima positivo de aula.
Unidades didácticas
Unidad didactica
objetivo
ACTIVIDADES
Ambito
- El valor de las palabras: reflexión sobre el lenguaje respetuoso.
- Nuestro mural de aula: elaboración conjunta de normas y compromisos.
Favorecer la cohesión y el respeto en el grupo.
Enseñar a convivir
“Construimos convivencia”
- El círculo del respeto: reconocimiento positivo entre compañeros.
- Resolver sin pelear: dramatización y debate sobre soluciones dialogadas.
Reforzar la empatía y la resolución de conflictos.
Enseñar a convivir
“Juntos sumamos”
- Decide y actúa: juego sobre toma de decisiones y consecuencias.
- Mi próxima buena decisión: compromiso personal de mejora.
Fomentar la reflexión y la responsabilidad personal.
Enseñar a tomar decisiones
“Pienso, decido y actúo”
"Decide y actua"
La comunicación visual paso a paso:
Pag 22-23 A,B,C
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
Enlace
Plan de acción tutorial
Nerea Díaz Yanes
Created on November 5, 2025
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PLAN de ACCIón tutorial
Nerea Díaz Yanes , Kaila Dominguez Díaz, Carla Freire Malaquías, Claudia María Hernández Durá, Elsa María Rodríguez Mesa.
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Carácteristicas generales
Unidades didácticas
Necesidades detectadas
Actividad
Ámbitos de la acción tutorial
Características generales
Necesidades detectadas
Fomentar la convivencia positiva: empatía, cooperación y respeto.
Desarrollar la autonomía y la responsabilidad personal.
Mejorar la autorregulación y la reflexión antes de actuar.
Acompañar la transición a la Educación Secundaria.
Reforzar la motivación y el esfuerzo personal en el aprendizaje.
Promover la participación activa y el trabajo en equipo.
ámbitos de la acción tutorial
Enseñar a tomar decisiones
Enseñar a convivir
Unidades didácticas
Unidad didactica
objetivo
ACTIVIDADES
Ambito
Favorecer la cohesión y el respeto en el grupo.
Enseñar a convivir
“Construimos convivencia”
Reforzar la empatía y la resolución de conflictos.
Enseñar a convivir
“Juntos sumamos”
Fomentar la reflexión y la responsabilidad personal.
Enseñar a tomar decisiones
“Pienso, decido y actúo”
"Decide y actua"
La comunicación visual paso a paso:
Pag 22-23 A,B,C
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