Semana 15 - Composición Arquitectónica I

Composición Arquitectónica I

Dra. Arq. Andrea Ávila Z

La articulación de la forma

Semana 15

Indice

Contenido N°1: ¿Qué es la articulación en arquitectura?

Contenido N°2: Funciones de la articulación en arquitectura.

Receso. Café café ...! (30min)

Índice

Contenido N°4: Alcance entrega grupal N°4.

Contenido N°5: Alcance entrega grupal N°5.

Contenido N°6: Trabajo en clase

Contenido

¿Qué es la articulación en arquitectura?

¿Qué es la articulación en arquitectura?

Comprender los principios de la articulación formal es esencial para proyectar con intención, sensibilidad y profundidad conceptual. Nos permite no solo diseñar edificios, sino crear experiencias espaciales significativas que resuenen con quienes los habitan.

¿Qué es la articulación en arquitectura?

¿Qué es la articulación en arquitectura?

¿Qué es la articulación en arquitectura?

¿Qué es la articulación en arquitectura?

La articulación arquitectónica es el arte de diseñar los encuentros, transiciones y vínculos entre las distintas partes que conforman un edificio. No se trata simplemente de yuxtaponer elementos, sino de crear diálogos visuales y funcionales que enriquezcan la experiencia espacial.

ARTICULACION VRS CONTINUIDad

ARTICULACIONES:Las transiciones son evidentes y cada pieza mantiene su identidad formal.

• Separación de volúmenes.
• Uniones marcadas.
• Identidad de cada parte.

ARTICULACION VRS CONTINUIDad

CONTINUIDAD:Busca transiciones sutiles y la fusión de las partes en un todo orgánico. Los límites se difuminan creando superficies fluidas que integran múltiples funciones.

• Transiciones graduales
• Superficies unificadas
• Integración formal

EJEMPLO OPERA DE SIDNEY

https://www.tiktok.com/@arquisara/video/7482930774820326661?is_from_webapp=1&sender_device=pc

Ingrese al siguiente enlace y conteste la preguntas de forma individual grupo del MARTES!

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Contenido

Funciones de la articulación en arquitectura.

la funcion de la articulacion

La articulación no es meramente estética; cumple múltiples funciones esenciales en el diseño arquitectónico, organizando tanto la experiencia espacial como el significado del edificio.

1. Definición de circulaciones.
2. Organización de usos.
3. Secuencias espaciales.
4. Refuerzo simbólico.

LENGUAJE FORMAL Y EXPRESIVIDAD de laS FORMAS

Receso 30min.

Para estirarse y recargar baterías!

CAFÉ CAFÉ...!

Contenido

alcance entrega grupal N°4.

Recuerde documentar todo: fotografías, texto explicativo de cada espacio, concepto y subirlo en la carpeta de Entregas N°4, el día de su clase, Semana 16.

A partir del análisis perceptual de los temas N°1, N°2, N°3 y N°4, vistos y desarrollados en clase, elabore un modelo tridimensional físico de su templo que refleje los principios de diseño y sistemas de composición arquitectónica. A continuación el detalle y paso a paso para su realización:

1. Paso N°1: La composición mantendrá la forma paramétrica y la forma del terreno de la entrega anterior, los cuales podrá modifcar si así lo requiere.
2. Paso N°2: El programa o encargo que daremos continuidad seguiá siendo el diseño de un tempo o sitio de meditación espiritual, para lo cual para esta entrega mantendremos la incorporación a nivel de diseño de las variables de la tierra, aire, fuego y agua, según lo visto en clase. Las cuales deberán tener un protagonismo en la nueva propuesta de composición.
3. Paso N°3: La definición del programa de necesidades del templo que deberá contener como mínimo: A) plaza exterior de bienvenida al aire libre, B)área para meditar al aire libre pero con una cubierta que la proteja parcialmente, C)Jardines internos y externos como recorridos y áreas de estar, D)Nave central que tenga previsto un ingreso, 2 baños pequeños y un altar o punto focal. E) La zonificación de al menos 2-3 espacios internos según corresponda en su grupo.
4. Paso N°4: Se espera que las personas estudiantes, utilicen los moodboards realizados, para la creación de atmósferas transformadoras de la composición arquitectónica. Los materiales serán libres.
5. Paso N°5: Para esta nueva entrega, deberá darle mayor protagonismo a la articulación de las formas y a la presencia de círculos y cuadrados en su propuesta, donde usted decida incorporarlos.
6. Paso N°6 La temática, credo u orientación del tempo, será a la libre elección de las personas estudiantes, pero deberán justificar su elección y representación en la composición arquitectónica.

alcance METODOLOGias activas

Valor 3 puntos SEMANA 16

Próxima Semana 16 Valor 3 puntos

Contenido

alcance entrega grupal N°5.

Recuerde documentar todo: fotografías, texto explicativo de cada espacio, concepto y subirlo en la carpeta de Entregas N°5, en la Semana 18, el día de su clase.

Hola!, esta será la entrega final, por lo que ya no será necesario presentarse físicamente a clases ni tampoco llevar su maqueta a la universidad.Para esta entrega, el alcance será casi el mismo que en la Entrega N°4, solamente que vamos a asegurarnos de que tengamos todo lo solicitado, luego le tomaremos fotografías a la maqueta con un fondo en color negro que podría ser una tela, un mantel de los que hay en la secretaría de la U, etc. Colocaremos una luz encima de la maqueta para buscar diferentes efectos visuales en los espacios de su composición, al tomar las fotografías.El detalle en síntesis de lo que necesitamos cumplir sería:

1. Breve descripción de su concepto de templo o sitio para meditar. (ubicación, si tiene credo religioso u otras creencias, etc)
2. Zonificación básica de los espacios por color.
3. Moodboard de acabados, texturas y materiales para un espacio por cada persona estudiante del grupo.
4. Terreno con las dimensiones y forma libres.
5. Presencia de todos los sólidos platónicos. (agua, tierra, fuego, aire, universo) con su respectiva explicación y fotografías en la bitácora.
6. Presencia de articulación en la composición.
7. Presencia de círculos y cuadrados, a su libre elección.
8. Presencia de formas paramétricas, a su libre elección.
9. La maqueta a la que le tomará fotografías, deberá tener la presencia de algún material translúcido, donde usted quiera.
10. Escala de la maqueta libre, se les sugiere a escala 1:50 o 1:75 para que puedan colocar la luz y generar efectos visuales interesantes.

EL ENCARGO DE TRABAJO EN CLASE

Colocarlo en Semana 15

ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR CON:

• Articulación de la forma

Fecha de entrega: Este es el último trabajo y se deberá realizar en clase.Escanear o tomar foto y subir el link al TEC Digital, Semana N°15, carpeta de trabajo en clase.No olviden indicar sus nombres completos y números de carnet.

Equipos de trabajo

Nombre

Nombre

Nombre

Integrante N°3

Integrante N°1

Integrante N°2

1. Trabajar en un documento compartido. Bitácora digital. Canva, Docs, PP, etc.
2. Ejercicio N°1 Formas articuladas: En el tiempo de clase semana 15, su grupo de trabajo, deberán diseñar una composición creativa que implique 1-Formas giradas, 2-Articulación de formas, 3-Al menos 3 figuras geométricas, que podrá descomponer a su libre elección.
3. Es un collage por cada persona estudiante del grupo.
4. Deben utilizar solamente el material que se le brindó para hacer su composición en el tiempo de clase: una cartulina negra de base, dos cartulinas de color + su material sorpresa.
5. Podrá realizar sustracciones, adiciones (lineales, radiales, centralizadas, agrupadas, etc) a la cartulina base o a las de colores.
6. Documente la información recopilada en la bitácora, Semana 15.

Tod@s:

Ejercicio N°1 Formas articuladas

BUENA SUERTE !