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Aprender y enseñar ciencia

Angel Albarran

Created on November 5, 2025

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Aprender ciencia es reconstruir lo que ya sabemos

Las ideas previas de los alumnos son muy dificiles de cambiar

La ciencia se aprende mejor en dialogo con otros

Aprender y enseñar ciencia

Para lograr un cambio conceptual, la enseñansa debe estar bien pensada

Aprender ciencia lleva tiempo y practica

Del conocimiento cotidiano al conocimiento cientifíco

El conflicto cognitivo ayuda a aprender

Para comprender la ciencia, tambien hay que aprender su lenguaje

El conocimiento cotidiano y el cientifico se complementan

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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

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Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.