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Bienvenido al curso: Análisis de problemas

Claudia Paola Martín

Created on November 5, 2025

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Transcript

Bienvenido al curso: Análisis de problemas

Empezar

Objetivo

Conocerás los principales conceptos y ejemplos de metodología para el análisis de problemas.

Índice

Método del árbol

Características del método

Principales pasos

¿Qué impide el análisis de problemas?

Método del árbol de problemas

En las hojas y ramas están los efectos o consecuencias

El tronco representa el problema principal

En las raíces se encuentran las causas del problema

Características del método

  • Es uno de variados métodos aplicables
  • Es un procedimiento flexible
  • Su eficiencia y efectividad depende de los involucrados
  • Genera un consenso de opiniones en el proceso de planificación
  • Requiere una aplicación realista

Principales pasos del método

  • Identificar el problema
  • Examinar los efectos del problema
  • Identificar las posibles causas del problema
  • Definir los objetivos para la solución
  • Formular acciones para solucionar el problema
  • Configurar alternativas viables y pertinentes

Identificación del problema

Identificar los principales problemas de la situación analizada. Centrar el análisis en un problema (problema principal). Formular el problema como un estado negativo. Priorizar problemas existentes (no aleatorios, ficticios o futuros). No confundir el problema con la falta de una solución.

Identificación del problema

IDENTIFICAR EL ORIGEN DE LAS IDEAS QUE PUEDE SURGIR DE:

Recursos no utilizados o subutilizados

Necesidades insatisfechas

Reacción de políticas sociales

Limitaciones en el proceso

Sucesos naturales

Examen de los Efectos

  1. Identifica las repercusiones del problema.
  2. Los efectos se presentan hacia arriba y encadenados.
  3. Se colocan sobre el problema y en un primer nivel todos los efectos inmediatos los cuales se unen mediante flechas que nacen del problema.
  4. Si existen diferentes efectos se colocan en segundo nivel.
Podemos revisar gráficamente el ejemplo en el siguiente esquema:

Examen de los Efectos

Limitación del potencial productivo local

Remuneraciones bajas

Gastos de producción altos

Mala calificación laboral

Postergación de otras necesidades

Baja productividad

Inasistencia y repetición del ciclo esolar

Altos gastos en salud

Inasistencia laboral

Alta mortalidad infantil

ALTA TASA DE ENFERMEDADES

Identificación de las causas

  • Se identifican las causas posibles y se colocan debajo del problema.
  • Se buscan causas de las causas, construyendo las raíces encadenadas del árbol.
  • Se recomienda ser creativo.
Una buena definición de las causas aumenta la probabilidad de soluciones exitosas.

Examen de los Efectos con identificación de causas

ALTA TASA DE ENFERMEDADES

Fuentes de agua contaminada

Deficiente acceso a centros de salud

Medio ambiente contaminado e insalubre

Malos hábitos de higiene

Inexistencia de sistema de alcantarillado

Falta de educación e higiene

Mal manejo de resiudos sólidos

Malas e inseguras vías a centros poblados vecinos

No hay atención a la salud en la localidad

Examen de los Efectos con identificación de causas

Remuneraciones bajas

Limitación del potencial productivo local

Mala calificación laboral

Baja productividad

Postergación de otras necesidades

Gastos de producción altos

Inasistencia y repetición del ciclo esolar

Altos gastos en salud

Alta mortalidad infantil

Inasistencia laboral

ALTA TASA DE ENFERMEDADES

Malos hábitos de higiene

Deficiente acceso a centros de salud

Medio ambiente contaminado e insalubre

Fuentes de agua contaminada

Falta de educación de higiene

Mal manejo de los residuos sólidos

Inexistencia del sistema de alcantarillado

Malas e inseguras vías a centros poblados vecinos

No hay atención a la salud en la localidad

Definición de los objetivos

La situación esperada al resolver el problema se expresa por la manifestación: "Carencia" se transforma en "Suficiencia". Efectos se transforman en fines. Causas se transforman en medios. Se verifica la lógica y pertinencia del árbol de objetivos: Si el "negativo" no es inmediato, hay un problema en el árbol causas-efectos. Eliminar redundancias y detectar vacíos.

Definición de los objetivos

Remuneraciones satisfactorias

Buendel potencial productivo local

Buena calificación laboral

Alta productividad

Priorización de otras necesidades

Bajos costos de producción

Buena asistencia y promoción escolar

Bajos gastos en salud

Baja mortalidad infantil

Buena asistencia laboral

BAJA TASA DE ENFERMEDADES

Buenos hábitos de higiene

Buen acceso a centros de salud

Medio ambiente no contaminado y sano

Fuentes de agua limpia

Existe educación sobre la higiene

Buen manejo de los residuos sólidos

Existencia del sistema de alcantarillado

Existe atención a la salud en la localidad

Buenas vías a centros poblados vecinos

Formulación de acciones

Se empiezan a generar las acciones a realizar para cada uno de los objetivos. Se colocan con una flecha hacia el objetivo. Se recomienda un distintivo para identificar el plan de acción.

Definición de los objetivos

BAJA TASA DE ENFERMEDADES

Existe atención a la salud en la localidad

Buenas vías a centros poblados vecinos

Buenos hábitos de higiene

Buen acceso a centros de salud

Medio ambiente no contaminado y sano

Fuentes de agua limpia

Existe educación sobre la higiene

Existencia del sistema de alcantarillado

Buen manejo de los residuos sólidos

Creación de sistema de recolección y disposición de residuos sólidos

Capacitación en temas de higiene y manejo de alimentos

Construcción del sistema de alcantarillado

Construcción de un centro de salud

Mejoramiento de los caminos

Construcción de un camino hacia un pueblo cercano

Configuración de Alternativas

  • Analizar su nivel de incidencia en la solución del problema y priorizar las de mayor importancia.
  • Verificar interdependencias y agrupar acciones complementarias.
  • Definir alternativas con base en las acciones agrupadas.
  • Verificar la factibilidad.

Complementarias vs. excluyentes

Alternativas de Solución

Siempre se pueden incorporar nuevas alternativas

¿Qué impide el análisis de problemas? Recomendaciones...

    Ideas

    • Generar ideas, separar la conceptualización de la evaluación.
    • Juzgar no beneficia
    • Replantea los problemas como preguntas
    • La experiencia te puede generar ideas para el problema que tienes actualmente.
    • Evita el bloqueo: suéltate de ahí
    • Dialoga y negocia
    • Crea soluciones en grupo
    • Reconoce errores propios
    • Hazte preguntas: ¿Qué pasa si...?
    • Identifica los recursos
    • Visualiza

      ¡Muchas gracias por tu participación!, te invitamos a continuar con las actividades dentro de la plataforma...