Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación

EDUCACIÓN 4.0

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Metodología de la investigación

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OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en los estudiantes las competencias teóricas y metodológicas necesarias para comprender los fundamentos del conocimiento científico y aplicar los principios de la investigación en la generación de nuevo conocimiento. Asimismo, promover la capacidad para formular problemas de investigación, definir objetivos, hipótesis y diseños metodológicos adecuados, empleando métodos inductivos, deductivos, analíticos y sintéticos. Finalmente, fortalecer las habilidades para la recolección, análisis, interpretación y presentación de datos, mediante la elaboración de informes e investigaciones coherentes, viables y sustentadas en criterios científicos.

VISIÓN

Ser reconocidos como una institución de educación superior de excelencia y líder en el país en la formación de capital humano, que consolide competencias para la vida en el ámbito social y profesional, con la capacidad de ofrecer programas educativos pertinentes que promueva la adaptabilidad en el mundo que se transforma en el día a día.

MISIÓN

Institución de Educación Superior, que forma profesionales de diferentes áreas del conocimiento, que busca contribuir a la excelencia a partir de un innovador modelo educativo, promueve el desarrollo de competencias para la vida e implementa el uso de nuevas herramientas tecnológicas las cuales permiten una formación integral en un entorno sustentable, ético e incluyente.

Contenidos temáticos

2. El inicio de la investigación 2.1 Construcción del objeto de estudio 2.2 Planteamiento del problema 2.2.1 Problematización 2.3 Hacia al planteamiento del problema 2.4 Propósitos, objetivos y metas de la investigación 2.5 Justificación 2.6 La viabilidad de la investigación 2.7 Formulación de hipótesis 2.7.1 Tipos de variables 2.7.2 Identificación de variables 2.8 Diseño de la investigación 3. La recolección de los datos 3.1 Tipos de investigación 3.2 La recolección de los datos 3.3 Técnicas utilizadas 3.4 Fuentes de información 3.5 Los instrumentos

1. Fundamentos generales 1.1 El conocimiento como base de la ciencia 1.2 Presupuestos, elementos y significados del conocimiento 1.3 El conocimiento científico: características 1.4 La investigación científica, el papel de la teoría, el método 1.5 Dimensiones de la investigación 1.5.1 Por fuente de obtención de datos 1.5.2 Por profundidad 1.5.3 Por extensión 1.5.4 Por medición 1.5.5 Por manejo de variables 1.5.6 Por objetivo 1.6 Métodos generales 1.6.1 Método inductivo 1.6.2 Método deductivo 1.6.3 Método analítico 1.6.4 Método sintético

2. El inicio de la investigación 2.1 Construcción del objeto de estudio 2.2 Planteamiento del problema 2.2.1 Problematización 2.3 Hacia al planteamiento del problema 2.4 Propósitos, objetivos y metas de la investigación 2.5 Justificación 2.6 La viabilidad de la investigación 2.7 Formulación de hipótesis 2.7.1 Tipos de variables 2.7.2 Identificación de variables 2.8 Diseño de la investigación 3. La recolección de los datos 3.1 Tipos de investigación 3.2 La recolección de los datos 3.3 Técnicas utilizadas 3.4 Fuentes de información 3.5 Los instrumentos

4. Sistemas de información automatizados 4.1. Concepto 4.2. Clasificación 4.3. Aplicaciones en la Organización. 5. Sociedad de la información nutricional 5.1. Definición 5.2. Evolución de la Sociedad de la Información 5.3. Impacto de las Tecnologías en la Sociedad