Programa algebra MIPDM

Programa

Problematización de saberes algebraicos

Objetivo

general

Competencia

Objetivos

particulares

Recursos

digitales

Lectura

central

Ponderación

TIMELINE ANIMADO

Escribe un subtítulo genial aquí

20XX

Seres visuales

20XX

Seres sociales

20XX

Seres creativos

20XX

Seres digitales

20XX

Seres narrativos

20XX

Seres exploradores

20XX

Seres sociales

20XX

Seres creativos

Objetivos particulares

• Profundizar saberes algebraicos sobre ecuaciones de primero y segundo grado, así como sistemas de ecuaciones. • Discutir los constructos teóricos propuestos por Duval en tanto se diseñan tareas que demanden el uso de varios registros semióticos así como sus operaciones. • Diseñar tareas en GeoGebra y materiales concretos; explicaciones teóricas adecuadas a las tareas diseñadas, generar videos cortos con explicacionse y juegos en H5P.

UN TÍTULO GENIAL

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años.

UN TÍTULO GENIAL

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Competencia

Construye, resuelve y modela situaciones y/o fenómenos con herramientas del álgebra y tecnológicos para intervenir en situaciones de su entorno con actitud participativa, propositiva y crítica

UN TÍTULO GENIAL

Necesitamos interactuar con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

UN TÍTULO GENIAL

Convertimos a la comunicación visual en una experiencia.

elementos de un recurso educativo

Formatos de explicación:

• Libro de GeoGebra temático con tareas diseñadas que incluyan autoevaluaciones.
• Explicaciones teóricas en Genally, es decir, texto interactivo, breve, claro y creativo.
• Videos de máximo 5 minutos con explicaciones.
• Juegos interactivos en H5P (video con preguntas, falso y verdadero, etc)

UN TÍTULO GENIAL

Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar.

UN TÍTULO GENIAL

Necesitamos interactuar con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Objetivo

Profundizar saberes algebraicos al diseñar recursos digitales para una página web abierta.

UN TÍTULO GENIAL

Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar.

UN TÍTULO GENIAL

Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar.

Lectura guía

Duval, R. (2016). Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. En R. Duval & A. Sáenz-Ludlow (Eds.), Comprensión y aprendizaje en matemáticas: Perspectivas semióticas seleccionadas (pp. 61-94). Doctorado Interinstitucional en Educación.

UN TÍTULO GENIAL

Contamos miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

P% de calificación

Participación sustentada: 30% Informes individuales: 20% Tareas conjuntas: 20 % Proyecto integrador: 30%