POLÍTICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA

organismos internacionales

hacia un nuevo modelo educativo

POLÍTICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA

respuestas y nuevas tendencias

EFECTOS E IMPACTOS EN AMÉRICA LATINA

“La educación en América Latina ha sido históricamente moldeada por las políticas impuestas por organismos internacionales, más que por las necesidades sociales y culturales de los pueblos latinoamericanos.” (Mejía, Cujia y Liñán, 2022)

Tienen injerencia directa en la formulación de políticas públicas

• Banco Mundial
• Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
• UNESCO
• OCDE
• UNICEF Y OEA

TRANSFORMACIÓN DEL PAPEL DEL ESTADO

De garante de derechos sociales a regulador de servicios educativos

- Dependencia de lineamientos globales. - Reducción de autonomía educativa. - Homogeneización cultural y pérdida de pertenencia local. - Enfoque tecnocrático y económico de la educación - Mejora parcial en cobertura y acceso.

Se desarrollan en el contexto de la globalización

• Transforman los sitemas educativos latinoamericanos.
• Orientan las reformas según modelos económicos internacionales.
• Priorizan la competitividad, eficiencia y estandarización

Educación para la sustentabilidad

• Integra valores éticos, ambientales y sociales.
• Reconoce la diversidad cultural y combate la exclusión.
• Impulsa la cooperación internacional con respeto a la autonomía local.

Los países latinoamericanos deben:

• Promover la educación como derecho humano, no como mercancía.
• Tener un enfoque de equidad, justicia social y sostenibilidad.
• Fomentar la participación comunitaria en la gestión educativa.
• Potenciar la formación en valores y pensamiento crítico.