Las primeras Olimpiadas Esi se realizaron el día 29 de agosto de 2025 en la escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas de la UNR. Contando con la participación de 137 estudiantes agrupados en 34 grupos. Su objetivo es generar espacios de encuentro, juego, formación e intercambio entre estudiantes de las escuelas preuniversitarias de la UNR para incentivar la construcción de debates y propuestas en torno a la ESI, promoviendo la participación y el ejercicio de sus derechos.
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
¿Cómo participo?
¿Qué son las Olimpiadas ESI?
¿Quienes pueden participar?
Deberán completar el formulario con los datos del grupo y la propuesta, eligiendo uno de los ejes temáticos propuestos y un formato, que podrá ser: una actividad, un video, un juego, una historieta, una biografía, una intervención artística, una producción literaria, entre otros.
Las Olimpiadas ESI son un espacio de encuentro entre estudiantes de escuelas pre-universitarias de la UNR donde se presentan proyectos para la difusión y promoción de la ESI en las escuelas.
Título
Estudiantes de las escuelas pre-universitarias de la UNR. Se puede recurrir al acompañamiento de docentes, preceptorxs o personal de la escuela.
Usa esta cara para dar más información sobre un tema.
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nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
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Subtítulo
INSCRIPCIÓN
Fotos de Merlin Caminos
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual (ITS)
Mandatos sobre los cuerpos, estereotipos de belleza y diversidad corporal
Violencias de género
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Vínculos y relaciones afectivas
Salud mental
Perspectiva de género
Redes sociales, plataformas, videojuegos y ESI
Diversidades sexuales y de género
Derechos sexuales y derechos reproductivos
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Masculinidades
Menstruación y gestión menstrual
Consentimiento
Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual (ITS)
Mandatos sobre los cuerpos, estereotipos de belleza y diversidad corporal
Violencias de género
Vínculos y relaciones afectivas
Salud mental
podcast
Perspectiva de género
Redes sociales, plataformas, videojuegos y ESI
Diversidades sexuales y de género
Derechos sexuales y derechos reproductivos
Masculinidades
Menstruación y gestión menstrual
Consentimiento
Vínculos virtuales
Una producción audiovisual sobre el cuidado en la redes sociales, la privacidad y la reflexión sobre las fotos, videos o comentarios que elegimos compartir. Vicente, Kiara, Selle, Agustin y Ema El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
"Hablemos de menstruación"
Un podcast para hablar de salud menstrual y las limitaciones que aparecen en la escuela para quienes menstruan. Cuestionando además cómo afecta la situación socio-economica en la gestión mestrual y qué soluciones o planes de acción puede tomar la juventud para abordar la problemática. Anna y Sol Instituto Politécnico Superior y Escuela Superior de Comercio
¿Existe la igualdad de género en los deportes?
Se propone compartir experiencias, relatos y preguntas sobre la igualdad de género en el deporte. Buscando hablar de estereotipos de género, reproducción de desigualdades y discriminaciones en el ambito deportivo. Eugenia , Alexia , Lara y Brisa Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
¿Cómo vivir la adolescencia sin perder la cabeza?
A partir de una investigación realizada por las propias estudiantes se crea una propuesta de taller, juego o actividad que aborda la salud mental en la adolescencia. Federica y Maitena Polo Educativo General San Martín
Lo difícil de hablar en el amor. Noviazgos Violentos.
Taller lúdico con cine debate para reflexionar sobre relaciones y noviazgos violentos. A partir de preguntas disparadoras se buscará identificar y reflexionar sobre lo que creemos que es saludable en la construcción de vinculos. Julia y Antonela Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Queridos dinosaurios, tenemos que hablar...
Este podcast de 6 capítulos indaga sobre estereotipos de belleza a través de entrevistas y encuestas para promover el debate y concientizar sobre cómo afectan a la subjetividad de las personas. Vera, Ema, Jazmín, Josefina y Ema Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Consecuencias del Ciberbullying
A partir de una producción audiovisual se aborda la problemática del Ciberbullyng en el marco del cruce entre Salud Mental y Redes Sociales Naroa, Isabella, Emilia, Guido, Tomás, Laureano y Giuliana Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
Salud Mental y Adicciones en la Adolescencia: "Una realidad preocupante".
A partir de un juego de verdadero-falso, se busca reflexionar sobre consumos problemáticos, fomentando la conciencia y el cuidado en el consumo de pantallas, las apuestas, el consumo de alcohol, entre otras. Malena y Eva Luna Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Visibilómetro: Rompiendo el silencio
Crear un espacio seguro y anónimo para que se puedan compartir situaciones de violencia de género que se hayan experimentado en la escuela o en la calle, generando conciencia sobre la importancia de la Educación Sexual Integral (ESI) en la prevención de la violencia. Camila, Helen, Anna, Lautaro y Lucio Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Cuerpo diversos, mentes críticas
A partir de una campaña de visibilización se busca poner en debate la belleza y la alimentación buscando construir formas más saludables y reales, valorando la diversidad y aprendiendo a cuidarnos sin seguir estándares que nos hacen sentir mal. ¿Cómo la publicidad y los medios de comunicación influyen en la percepción de la imagen corporal? ¿Qué impacto tienen los estereotipos de belleza en la autoestima y la salud mental? Antonia ,Thiago, Mía, Renata, Olivia y Lucas Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Respetar la diversidad
Luego de trabajar durante distintas clases sobre el respeto a la diversidad, especialmente sexual y de género, los estereotipos, la discriminación y la empatía; se compuso una canción que busca transmitir los aprendizajes y valores abordados durante el taller. La propuesta se centró en la música como forma de expresión de ideas y emociones, incentivando la creatividad, el trabajo en equipo y la reflexión crítica. Mateo, Emilia, Delfina, Nicolás y Valentín El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Se dice VIH
Se trata de una producción audiovisual sobre el VIH, que busca abordar la temática teniendo en cuenta diferentes ejes como lo social, lo político, el arte, los medios de comunicación, el deporte, y no solo lo biológico. Juana, Emilia, Luca, Magdalena, Bautista, Camilo y Gian Franco Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Mis afectos mas cercanos
Esta producción artística de dibujos invita a explorar cómo dos artistas fundamentales de Rosario, Alfredo Guido Schiavoni y Mele Bruniard, plasmaron en sus obras sus vínculos afectivos, representando a sus seres queridos. Al observar sus distintos estilos y las emociones que evocan sus trabajos, se buscará comprender la universalidad del afecto y las diversas maneras en que se manifiesta en el arte. Guadalupe, Ámbar, Martina, Luisina Y Genaro Polo Educativo General San Martín
Mural de conmemoración de la mujer en la ciencia y la cultura
Crear un mural que constituya un espacio de memoria de las huellas de las mujeres que impactaron en el ámbito institucional, científico y cultural en nuestro pais, reinvindicando sus aportes. Camila y Helen Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
¿Está todo en mi cabeza? Podcast sobre salud mental.
Se trata de la realización de un podcast sobre salud mental orientado a adolescentes. Catalina, Camila y Camila Polo Educativo General San Martín
Enemigas (Sororidad)
A través de una producción literaria orientada a mujeres adolescentes se trata la problemática de la sororidad en el marco de nuestra sociedad patriarcal. Angela Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
ESI y la lucha contra el racismo, una conexión vital.
Esta producción audiovisual trata sobre el respeto a la diversidad y reflexión sobre el racismo como forma de violencia, atendiendo a la discriminación por diferencias físicas, costumbres, lenguas y etnias. Al igual que la ESI busca luchar por el respeto y dignidad de las personas.
Pilar y Ana Clara Polo Educativo Puerto General San Martín
A través de mi espejo. Estereotipos de género. Mujeres y colectivo LGBTIQNB+. Cumplimiento de mandatos y naturalización de las violencias.
Esta producción audiovisual trabaja el impacto de los mandatos y estereotipos de género en la salud mental. Se busca cuestionar la mirada patriarcal y dar cuenta de cómo nos atraviesan.
Lucia y Máximo Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
De esto no se habla.Charla de intercambio de ideas sobre Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual.
A partir de una charla informativa se busca trabajar concientizando sobre Derechos Sexuales y Reproducitvos, enfocando en infecciones de transmisión sexual (ITS) y métodos anticonceptivos. Emilia, Santino, Uma y Benjamín Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Sin Fronteras
Con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los estudiantes de la escuela y construir un relato de la historia de la escuela, como espacio habitado que construye identidad, se propone la realización de un mural expansivo que pueda ser intervenido también por futuros ingresantes a la escuela. María Victoria, Carla Sofía, Luca, Facundo y Mateo Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Radio ESI
A través de un programa de radio en vivo durante el horario del recreo, este proyecto creado por el centro de estudiantes de la esuela (Liceo Avellaneda), busca charlar e intercambiar sobre problemáticas o intereses de los cursos que son recogidoas por los delegados o tutores. Ademas se relaizan juegos y se disfruta de música a pedido de les mismes estudiantes. Centro de Estudiantes del Liceo Avellaneda
Intoxicados
Consiste en una charla que busca reflexionar sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), conversar cómo ayudar a una persona cercana que lo este padeciendo y concientizar sobre la toxicidad de las redes sociales y el daño que causan. Morena, Tiziano, Lucila Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Ser Maricón en la Dictadura
Esta investigación con entrevistas en profundidad busca dar a conocer cómo eran tratadas las personas de la comunidad de la diversidad sexual durante la oscura época de la dictadura Argentina, trabajando con gente que vivió en carne propia dichos sucesos para luego realizar una intervención artistica. Gimena, Liz y Muriel Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Cinco miradas, una ESI
Un podcast sobre ESI para hablar de feminismo, sexualidad y género, salud mental, redes sociales. Amanda, Anku, Noah, Lidia y Olivia Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Sin miedo a hablar. Sensibilización y concientización sobre abuso sexual intrafamiliar.
Realización de una campaña de prevención, sensibilización y concientización sobre abuso sexual. Con el objetivo de compartir herramientas para quienes puedan estar transitando situaciones de abusos, concientizar sobre los Derechos y brindar información sobre lugares donde buscar ayuda. Melisa, Felix, Ian y Augusto Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Estereotipos
A través del diseño de maquetas se representa los estereotipos, comparando los de antes con los de ahora con el objetivo de reflexionar sobre los cambios en el tiempo y visbilizar las desigualdades que pueden generar, buscando la deconstrucción de estereotipos de género. Joaquín, Matías y Eloy Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Des(armando) estereotipos
Se propone un análisis del contenido que circula por los medios y redes sociales, donde se fomenta la necesidad de alcanzar una "vida ideal" o "cuerpo perfecto" y la idealización de estos estilos de vida y los efectos en la salud mental. Vera, Camila, Victoria, Elena y Luz Centro de estudiantes del Complejo Educativo Dr. Francisco Gurruchaga
Marcar lo que nos marco
A partir de un mural se busca construir una narrativa colectiva sobre las trayectorias que atraviesan y son atravesadas por la institución escolar, su historia y sus tradiciones. Ezequiel, Milagros y Juan Cruz Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Bullying entre adolescentes. Queremos conocer, para prevenir.
Se propone armar una cartelería y un juego para trabajar sobre Bullying, trabajando sobre "malos tratos" tanto verbales, simbólicos como físico. Tiene como fin reflexionar y concientizar sobre la naturalización de algunos tipos de violencias como cargadas entre compañeros de diferentes índoles (racismo, violencias en relación al aspecto físico, homofobia, gordofobia). Alma , Martina y Luna Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Construyendo derechos Derribando mitos
Consiste en un juego de mesa "Jenga" desarrollado en el marco del Centro de estudiantes de la Escuela Superior de Comercio para trabajar sobre la temática de derechos sexuales. Violeta, Amparo y Olivia Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
¿Qué ves cuando me ves? Cómo me gustaría que me vieras.
Invitando a mirarse en el espejo se realizará un autorretrato que represente cómo se ven a sí mismas las personas participantes, qué aspectos valoran de su identidad y cómo les gustaría ser vistas, para colocar su dibujo en un mural colectivo. Malena, Sara, Bianca, Mía, Lucila, Mateo y Olivia Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Cultivando la afectividad
A partir de la pelicula Intensamente 2, se busca trabajar con los sentimientos y las relaciones entre pares, reflexionando sobre el bienestar emcoional y el fortalecimiento de vinculos afectivos, identificando formas de cuidado mutuo. Se finalizará con la construcción de un mural con la frase "La empatía es el lenguaje universal del corazón". Malena , Lucrecia, Kyara, Agustín y Gino El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Cambiando masculinidades
A partir de una actividad orientada a estudiantes de escuelas preuniversitarias se busca informar y reflexionar sobre los cambios en las masculinidades a través del tiempo. Lautaro, Augusto, Aarón y Bruno Polo Educativo General San Martín
El Cine... un arte que nos muestra lo que no es tan fácil de mirar. Cine-Debate sobre salud mental y trastornos de la alimentación.
Se propone un Cine debate sobre salud mental y trastornos de la conducta alimentaria, con el objetivo de concientizar sobre la diversidad de cuerpos y sobre los cuidados desde una perspectiva integral de la salud. Nayeli Godoy Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Repositorio Olimpiadas
Sofía Gorini
Created on November 5, 2025
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Las primeras Olimpiadas Esi se realizaron el día 29 de agosto de 2025 en la escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas de la UNR. Contando con la participación de 137 estudiantes agrupados en 34 grupos. Su objetivo es generar espacios de encuentro, juego, formación e intercambio entre estudiantes de las escuelas preuniversitarias de la UNR para incentivar la construcción de debates y propuestas en torno a la ESI, promoviendo la participación y el ejercicio de sus derechos.
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
¿Cómo participo?
¿Qué son las Olimpiadas ESI?
¿Quienes pueden participar?
Deberán completar el formulario con los datos del grupo y la propuesta, eligiendo uno de los ejes temáticos propuestos y un formato, que podrá ser: una actividad, un video, un juego, una historieta, una biografía, una intervención artística, una producción literaria, entre otros.
Las Olimpiadas ESI son un espacio de encuentro entre estudiantes de escuelas pre-universitarias de la UNR donde se presentan proyectos para la difusión y promoción de la ESI en las escuelas.
Título
Estudiantes de las escuelas pre-universitarias de la UNR. Se puede recurrir al acompañamiento de docentes, preceptorxs o personal de la escuela.
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Subtítulo
INSCRIPCIÓN
Fotos de Merlin Caminos
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual (ITS)
Mandatos sobre los cuerpos, estereotipos de belleza y diversidad corporal
Violencias de género
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Vínculos y relaciones afectivas
Salud mental
Perspectiva de género
Redes sociales, plataformas, videojuegos y ESI
Diversidades sexuales y de género
Derechos sexuales y derechos reproductivos
nosotrescontamos . repositorio olimpiadas esi
Masculinidades
Menstruación y gestión menstrual
Consentimiento
Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual (ITS)
Mandatos sobre los cuerpos, estereotipos de belleza y diversidad corporal
Violencias de género
Vínculos y relaciones afectivas
Salud mental
podcast
Perspectiva de género
Redes sociales, plataformas, videojuegos y ESI
Diversidades sexuales y de género
Derechos sexuales y derechos reproductivos
Masculinidades
Menstruación y gestión menstrual
Consentimiento
Vínculos virtuales
Una producción audiovisual sobre el cuidado en la redes sociales, la privacidad y la reflexión sobre las fotos, videos o comentarios que elegimos compartir. Vicente, Kiara, Selle, Agustin y Ema El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
"Hablemos de menstruación"
Un podcast para hablar de salud menstrual y las limitaciones que aparecen en la escuela para quienes menstruan. Cuestionando además cómo afecta la situación socio-economica en la gestión mestrual y qué soluciones o planes de acción puede tomar la juventud para abordar la problemática. Anna y Sol Instituto Politécnico Superior y Escuela Superior de Comercio
¿Existe la igualdad de género en los deportes?
Se propone compartir experiencias, relatos y preguntas sobre la igualdad de género en el deporte. Buscando hablar de estereotipos de género, reproducción de desigualdades y discriminaciones en el ambito deportivo. Eugenia , Alexia , Lara y Brisa Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
¿Cómo vivir la adolescencia sin perder la cabeza?
A partir de una investigación realizada por las propias estudiantes se crea una propuesta de taller, juego o actividad que aborda la salud mental en la adolescencia. Federica y Maitena Polo Educativo General San Martín
Lo difícil de hablar en el amor. Noviazgos Violentos.
Taller lúdico con cine debate para reflexionar sobre relaciones y noviazgos violentos. A partir de preguntas disparadoras se buscará identificar y reflexionar sobre lo que creemos que es saludable en la construcción de vinculos. Julia y Antonela Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Queridos dinosaurios, tenemos que hablar...
Este podcast de 6 capítulos indaga sobre estereotipos de belleza a través de entrevistas y encuestas para promover el debate y concientizar sobre cómo afectan a la subjetividad de las personas. Vera, Ema, Jazmín, Josefina y Ema Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Consecuencias del Ciberbullying
A partir de una producción audiovisual se aborda la problemática del Ciberbullyng en el marco del cruce entre Salud Mental y Redes Sociales Naroa, Isabella, Emilia, Guido, Tomás, Laureano y Giuliana Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
Salud Mental y Adicciones en la Adolescencia: "Una realidad preocupante".
A partir de un juego de verdadero-falso, se busca reflexionar sobre consumos problemáticos, fomentando la conciencia y el cuidado en el consumo de pantallas, las apuestas, el consumo de alcohol, entre otras. Malena y Eva Luna Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Visibilómetro: Rompiendo el silencio
Crear un espacio seguro y anónimo para que se puedan compartir situaciones de violencia de género que se hayan experimentado en la escuela o en la calle, generando conciencia sobre la importancia de la Educación Sexual Integral (ESI) en la prevención de la violencia. Camila, Helen, Anna, Lautaro y Lucio Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Cuerpo diversos, mentes críticas
A partir de una campaña de visibilización se busca poner en debate la belleza y la alimentación buscando construir formas más saludables y reales, valorando la diversidad y aprendiendo a cuidarnos sin seguir estándares que nos hacen sentir mal. ¿Cómo la publicidad y los medios de comunicación influyen en la percepción de la imagen corporal? ¿Qué impacto tienen los estereotipos de belleza en la autoestima y la salud mental? Antonia ,Thiago, Mía, Renata, Olivia y Lucas Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Respetar la diversidad
Luego de trabajar durante distintas clases sobre el respeto a la diversidad, especialmente sexual y de género, los estereotipos, la discriminación y la empatía; se compuso una canción que busca transmitir los aprendizajes y valores abordados durante el taller. La propuesta se centró en la música como forma de expresión de ideas y emociones, incentivando la creatividad, el trabajo en equipo y la reflexión crítica. Mateo, Emilia, Delfina, Nicolás y Valentín El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Se dice VIH
Se trata de una producción audiovisual sobre el VIH, que busca abordar la temática teniendo en cuenta diferentes ejes como lo social, lo político, el arte, los medios de comunicación, el deporte, y no solo lo biológico. Juana, Emilia, Luca, Magdalena, Bautista, Camilo y Gian Franco Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Mis afectos mas cercanos
Esta producción artística de dibujos invita a explorar cómo dos artistas fundamentales de Rosario, Alfredo Guido Schiavoni y Mele Bruniard, plasmaron en sus obras sus vínculos afectivos, representando a sus seres queridos. Al observar sus distintos estilos y las emociones que evocan sus trabajos, se buscará comprender la universalidad del afecto y las diversas maneras en que se manifiesta en el arte. Guadalupe, Ámbar, Martina, Luisina Y Genaro Polo Educativo General San Martín
Mural de conmemoración de la mujer en la ciencia y la cultura
Crear un mural que constituya un espacio de memoria de las huellas de las mujeres que impactaron en el ámbito institucional, científico y cultural en nuestro pais, reinvindicando sus aportes. Camila y Helen Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
¿Está todo en mi cabeza? Podcast sobre salud mental.
Se trata de la realización de un podcast sobre salud mental orientado a adolescentes. Catalina, Camila y Camila Polo Educativo General San Martín
Enemigas (Sororidad)
A través de una producción literaria orientada a mujeres adolescentes se trata la problemática de la sororidad en el marco de nuestra sociedad patriarcal. Angela Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
ESI y la lucha contra el racismo, una conexión vital.
Esta producción audiovisual trata sobre el respeto a la diversidad y reflexión sobre el racismo como forma de violencia, atendiendo a la discriminación por diferencias físicas, costumbres, lenguas y etnias. Al igual que la ESI busca luchar por el respeto y dignidad de las personas.
Pilar y Ana Clara Polo Educativo Puerto General San Martín
A través de mi espejo. Estereotipos de género. Mujeres y colectivo LGBTIQNB+. Cumplimiento de mandatos y naturalización de las violencias.
Esta producción audiovisual trabaja el impacto de los mandatos y estereotipos de género en la salud mental. Se busca cuestionar la mirada patriarcal y dar cuenta de cómo nos atraviesan.
Lucia y Máximo Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
De esto no se habla.Charla de intercambio de ideas sobre Métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual.
A partir de una charla informativa se busca trabajar concientizando sobre Derechos Sexuales y Reproducitvos, enfocando en infecciones de transmisión sexual (ITS) y métodos anticonceptivos. Emilia, Santino, Uma y Benjamín Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Sin Fronteras
Con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los estudiantes de la escuela y construir un relato de la historia de la escuela, como espacio habitado que construye identidad, se propone la realización de un mural expansivo que pueda ser intervenido también por futuros ingresantes a la escuela. María Victoria, Carla Sofía, Luca, Facundo y Mateo Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Radio ESI
A través de un programa de radio en vivo durante el horario del recreo, este proyecto creado por el centro de estudiantes de la esuela (Liceo Avellaneda), busca charlar e intercambiar sobre problemáticas o intereses de los cursos que son recogidoas por los delegados o tutores. Ademas se relaizan juegos y se disfruta de música a pedido de les mismes estudiantes. Centro de Estudiantes del Liceo Avellaneda
Intoxicados
Consiste en una charla que busca reflexionar sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), conversar cómo ayudar a una persona cercana que lo este padeciendo y concientizar sobre la toxicidad de las redes sociales y el daño que causan. Morena, Tiziano, Lucila Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Ser Maricón en la Dictadura
Esta investigación con entrevistas en profundidad busca dar a conocer cómo eran tratadas las personas de la comunidad de la diversidad sexual durante la oscura época de la dictadura Argentina, trabajando con gente que vivió en carne propia dichos sucesos para luego realizar una intervención artistica. Gimena, Liz y Muriel Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Cinco miradas, una ESI
Un podcast sobre ESI para hablar de feminismo, sexualidad y género, salud mental, redes sociales. Amanda, Anku, Noah, Lidia y Olivia Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Sin miedo a hablar. Sensibilización y concientización sobre abuso sexual intrafamiliar.
Realización de una campaña de prevención, sensibilización y concientización sobre abuso sexual. Con el objetivo de compartir herramientas para quienes puedan estar transitando situaciones de abusos, concientizar sobre los Derechos y brindar información sobre lugares donde buscar ayuda. Melisa, Felix, Ian y Augusto Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Estereotipos
A través del diseño de maquetas se representa los estereotipos, comparando los de antes con los de ahora con el objetivo de reflexionar sobre los cambios en el tiempo y visbilizar las desigualdades que pueden generar, buscando la deconstrucción de estereotipos de género. Joaquín, Matías y Eloy Escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas
Des(armando) estereotipos
Se propone un análisis del contenido que circula por los medios y redes sociales, donde se fomenta la necesidad de alcanzar una "vida ideal" o "cuerpo perfecto" y la idealización de estos estilos de vida y los efectos en la salud mental. Vera, Camila, Victoria, Elena y Luz Centro de estudiantes del Complejo Educativo Dr. Francisco Gurruchaga
Marcar lo que nos marco
A partir de un mural se busca construir una narrativa colectiva sobre las trayectorias que atraviesan y son atravesadas por la institución escolar, su historia y sus tradiciones. Ezequiel, Milagros y Juan Cruz Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Bullying entre adolescentes. Queremos conocer, para prevenir.
Se propone armar una cartelería y un juego para trabajar sobre Bullying, trabajando sobre "malos tratos" tanto verbales, simbólicos como físico. Tiene como fin reflexionar y concientizar sobre la naturalización de algunos tipos de violencias como cargadas entre compañeros de diferentes índoles (racismo, violencias en relación al aspecto físico, homofobia, gordofobia). Alma , Martina y Luna Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Construyendo derechos Derribando mitos
Consiste en un juego de mesa "Jenga" desarrollado en el marco del Centro de estudiantes de la Escuela Superior de Comercio para trabajar sobre la temática de derechos sexuales. Violeta, Amparo y Olivia Escuela Superior de Comercio "Libertador General San Martín"
¿Qué ves cuando me ves? Cómo me gustaría que me vieras.
Invitando a mirarse en el espejo se realizará un autorretrato que represente cómo se ven a sí mismas las personas participantes, qué aspectos valoran de su identidad y cómo les gustaría ser vistas, para colocar su dibujo en un mural colectivo. Malena, Sara, Bianca, Mía, Lucila, Mateo y Olivia Instituto Politécnico Superior “General San Martín”
Cultivando la afectividad
A partir de la pelicula Intensamente 2, se busca trabajar con los sentimientos y las relaciones entre pares, reflexionando sobre el bienestar emcoional y el fortalecimiento de vinculos afectivos, identificando formas de cuidado mutuo. Se finalizará con la construcción de un mural con la frase "La empatía es el lenguaje universal del corazón". Malena , Lucrecia, Kyara, Agustín y Gino El Trébol- Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"
Cambiando masculinidades
A partir de una actividad orientada a estudiantes de escuelas preuniversitarias se busca informar y reflexionar sobre los cambios en las masculinidades a través del tiempo. Lautaro, Augusto, Aarón y Bruno Polo Educativo General San Martín
El Cine... un arte que nos muestra lo que no es tan fácil de mirar. Cine-Debate sobre salud mental y trastornos de la alimentación.
Se propone un Cine debate sobre salud mental y trastornos de la conducta alimentaria, con el objetivo de concientizar sobre la diversidad de cuerpos y sobre los cuidados desde una perspectiva integral de la salud. Nayeli Godoy Escuela Agrotécnica "Libertador General San Martín"