MISIÓN RCP EL CÓDIGO DEL CORAZÓN
INSTRUCCIONES
LA ESCENA
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061 ¡CASI! Tienes la idea correcta, pero el 061 es el número de emergencias sanitarias solo en algunas comunidades. Necesitamos marcar el número ÚNICO que centraliza TODAS las emergencias (policía, bomberos y sanitarios) en TODA Europa.
CÓMO JUGAR: TRABAJAD EN EQUIPO: Debatid cada decisión en grupo. LEED CON ATENCIÓN: Las pistas están en los textos y los elementos interactivos. BUSCAD Y CLICAD: Explorad la pantalla en busca de elementos interactivos. DESBLOQUEAD: Introducid las contraseñas correspondientes en los candados para avanzar de sala. En caso de duda consultar con los organizadores de la sesión.
A lo largo de este Escape Room descubriréis cómo actuar en caso de una emergencia durante la clase de Educación Física y aprenderéis contenidos relacionados con primeros auxilios, el protocolo P.A.S (Proteger, Avisar y Socorrer) y la RCP (reanimación cardiopulmonar).
911 ¡ERROR! Ese es el número de EE.UU. ¡Estás en España! Inténtalo de nuevo.
¡Emergencia! Durante la clase de EF, un compañero se desploma. Está inconsciente. ¡No respira! Tenéis que estabilizarlo antes de que llegue la ambulancia. Vuestra primera misión: ASEGURAR LA ZONA.
¡EXCELENTE TRABAJO! Gracias a tu rápida actuación siguiendo el protocolo P.A.S. y tu RCP de calidad, el compañero tiene muchas más posibilidades. ¡Has salvado una vida!
EL RITMO DE LA VIDA
¡Llamada completada! La ayuda está en camino, pero debes empezar la reanimación AHORA. Has comprobado de nuevo que no respira. Coloca tus manos en el centro de su pecho. El ritmo de las compresiones lo es todo. ¿Cuál de estas canciones tiene el ritmo correcto (entre 100 y 120 lpm) para que la sangre siga llegando al cerebro?
MOVER A LA VÍCTIMA ¡ERROR! Podríais haberle causado una lesión medular. Volved a empezar.
COMPROBAR QUÉ HAY EN LA MOCHILA ¡ERROR! Revisar si va al día con la asignatura de Procesos y Contextos Educativos no es relevante ahora mismo.
112 ¡PERFECTO! El 112 es el número europeo de emergencias. La ayuda ya está en camino.
PROTEGER LA ZONA ¡Bien! Habéis apartado el peligro. Zona segura. ¿Qué es lo siguiente?
MISIÓN RCP EL CÓDIGO DEL CORAZÓN
Héctor Martín Guerra
Created on November 5, 2025
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CÓMO JUGAR: TRABAJAD EN EQUIPO: Debatid cada decisión en grupo. LEED CON ATENCIÓN: Las pistas están en los textos y los elementos interactivos. BUSCAD Y CLICAD: Explorad la pantalla en busca de elementos interactivos. DESBLOQUEAD: Introducid las contraseñas correspondientes en los candados para avanzar de sala. En caso de duda consultar con los organizadores de la sesión.
A lo largo de este Escape Room descubriréis cómo actuar en caso de una emergencia durante la clase de Educación Física y aprenderéis contenidos relacionados con primeros auxilios, el protocolo P.A.S (Proteger, Avisar y Socorrer) y la RCP (reanimación cardiopulmonar).
911 ¡ERROR! Ese es el número de EE.UU. ¡Estás en España! Inténtalo de nuevo.
¡Emergencia! Durante la clase de EF, un compañero se desploma. Está inconsciente. ¡No respira! Tenéis que estabilizarlo antes de que llegue la ambulancia. Vuestra primera misión: ASEGURAR LA ZONA.
¡EXCELENTE TRABAJO! Gracias a tu rápida actuación siguiendo el protocolo P.A.S. y tu RCP de calidad, el compañero tiene muchas más posibilidades. ¡Has salvado una vida!
EL RITMO DE LA VIDA ¡Llamada completada! La ayuda está en camino, pero debes empezar la reanimación AHORA. Has comprobado de nuevo que no respira. Coloca tus manos en el centro de su pecho. El ritmo de las compresiones lo es todo. ¿Cuál de estas canciones tiene el ritmo correcto (entre 100 y 120 lpm) para que la sangre siga llegando al cerebro?
MOVER A LA VÍCTIMA ¡ERROR! Podríais haberle causado una lesión medular. Volved a empezar.
COMPROBAR QUÉ HAY EN LA MOCHILA ¡ERROR! Revisar si va al día con la asignatura de Procesos y Contextos Educativos no es relevante ahora mismo.
112 ¡PERFECTO! El 112 es el número europeo de emergencias. La ayuda ya está en camino.
PROTEGER LA ZONA ¡Bien! Habéis apartado el peligro. Zona segura. ¿Qué es lo siguiente?