IMPLEMENTAMOS OBJETIVOS DE DESARROLLO EN EL COLE "LA CAMPIÑA"
Realizado por: - Laura Arenas. - Natalia barrero. - Marta Contreras. - Sandra Cortijo.
Equipo
Laura Arenas
Marta Contreras
Natalia Barrero
Sandra Cortijo
Índice
1.
Introducción
2.
Mapa conceptual
Fotos
3.
Vídeos
4.
Actividades
5.
Conclusión
6.
Gracias
7.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo vamos a explicar el plan de centro del C.E.I.P. "La campiña" y su contexto, es decir, hablaremos brevemente de Cártama, pueblo en el que se encuentra este colegio, para así poder realizar posteriormente nuestra propuesta de actividades relacionadas con uno o varios objetivos de desarrollo sostenible, de forma que, con estas actividades, tanto el alumnado como sus familias se beneficien y aprendan a cuidar su entorno y ayudar a los demás de diferentes maneras.
Mapa conceptual
Introducción yjustificación del centro educativo
Selección de los ODS a implementar
Análisis del contexto
Fotos "La campiña"
Vídeo del centro
ACTIVIDADES
- Inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en la misma aula que el resto de alumnos.
ACTIVIDADES
- El jardín de mi cole
- Ayudas/becas para el profesorado de prácticas e interinos
ACTIVIDADES
- Juegos inclusivos para todo el alumnado
ACTIVIDADES
- Huerto ecológico y un posterior mercadillo solidario.
Para concluir con este trabajo pensamos que cumplir con estos ODS es muy importante porque gracias a ellos podemos hacer del mundo un lugar mejor, sobre todo para los niños/as que son el futuro del mismo. Asimismo, estos ODS son los más importantes para el entorno educativo y los más asequibles para su posterior enseñanza en los centros educativos dado que son unos objetivos de desarrollo sostenible fáciles de llevar a cabo con alumnos desde temprana edad.
¡GRACIAS!
Recursos físicos:
Cuenta con 29 aulas, 1 sala de profesores, 2 despachos, una biblioteca escolar, un comedor, un gimnasio y 4 patios para el recreo y la actividad física.
Lugares turísticos de Cártama:
- Castillo de Cártama
- Ermita de Nuestra Señora de los Remedios
- Puente romano y Acueducto
- Columna con Cruz de Humilladero
- Iglesia San Pedro Apóstol
- Murales de Jarifa
- Se describe como una zona más moderna que la parte de "Cártama Pueblo". Estación de Cártama abarca zonas más modernas con bares y restauración de moda. Las zonas preferentes de escolarización asignadas a este centro se encuentran los poblados y asentamientos diseminados que se encuentran en la localidad; por lo que nos encontramos ante una población muy diversa y heterogénea.
Recursos humanos:
El equipo docente con el que cuenta este centro es:- 7 maestros y maestras de Educación Infantil. - 13 maestros y maestras de Educación Primaria. - 5 maestras especialistas de L.E. Inglés. - 1 maestra especialista de L.E. Alemán. - 3 maestros y maestras de Educación Física. - 3 maestros de Educación Musical. - 5 maestros y maestras de Educación Especial (1 de PT en el aula específica, 2 de pedagogía Terapéutica y 2 de Audición y Lenguaje (uno de ellos en horario compartido con el CEIP Pablo Neruda)). - 4 maestras de religión.
Selección de los ODS a implementar:
ODS 1: Fin de la pobreza
ODS 2: Hambre cero
ODS 4: Educación de calidad
ODS 10: Reducción de las desigualdades
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres
- Tiene presencia de naturaleza y espacios al aire libre, como por ejemplo el famoso "Puente de Hierro" y área junto al río en la zona de Estación que permiten paseos.
- Con respecto a las comunicaciones, está a quince kilómetros de la capital de la provincia, Málaga, por lo que las comunicaciones con la misma son buenas. En diez minutos se puede acceder no solo a la misma Málaga, sino también al Parque Tecnológico de Andalucía, etc, estando el núcleo de Estación de Cártama comunicado por cercanías. Esto ha implicado que el municipio, haya tenido un gran crecimiento habiéndose convertido en una "ciudad dormitorio" con respecto a la capital.
- El nivel económico de las familias de estos alumnos/as es medio, llegando en algunos casos a ser bajo, por eso disponen de becas para comedor. También algunas de ellas reciben ayudas del Área de Servicio Social del Ayuntamiento.
Recursos materiales:
El colegio cuenta con aulas equipadas con recursos tecnológicos como pizarras digitales, un ordenador para el profesorado y portátiles a la disposición del alumnado, además de cocina y aula matinal.
Cártama tiene unos 27.712 habitantes.Colegio público en Estación de Cártama (Málaga) que encontrarás en C.Granada, s/n, 29580 Estación de Cártama, Málaga. A continuación veremos información acerca de C.E.I.P. La Campiña, opiniones, su horario, ubicación y vías de contacto.
TRABAJO ÓSCAR
Sandra Cortijo
Created on November 5, 2025
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IMPLEMENTAMOS OBJETIVOS DE DESARROLLO EN EL COLE "LA CAMPIÑA"
Realizado por: - Laura Arenas. - Natalia barrero. - Marta Contreras. - Sandra Cortijo.
Equipo
Laura Arenas
Marta Contreras
Natalia Barrero
Sandra Cortijo
Índice
1.
Introducción
2.
Mapa conceptual
Fotos
3.
Vídeos
4.
Actividades
5.
Conclusión
6.
Gracias
7.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo vamos a explicar el plan de centro del C.E.I.P. "La campiña" y su contexto, es decir, hablaremos brevemente de Cártama, pueblo en el que se encuentra este colegio, para así poder realizar posteriormente nuestra propuesta de actividades relacionadas con uno o varios objetivos de desarrollo sostenible, de forma que, con estas actividades, tanto el alumnado como sus familias se beneficien y aprendan a cuidar su entorno y ayudar a los demás de diferentes maneras.
Mapa conceptual
Introducción yjustificación del centro educativo
Selección de los ODS a implementar
Análisis del contexto
Fotos "La campiña"
Vídeo del centro
ACTIVIDADES
- Inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en la misma aula que el resto de alumnos.
ACTIVIDADES
- El jardín de mi cole
- Ayudas/becas para el profesorado de prácticas e interinos
ACTIVIDADES
- Juegos inclusivos para todo el alumnado
ACTIVIDADES
- Huerto ecológico y un posterior mercadillo solidario.
Para concluir con este trabajo pensamos que cumplir con estos ODS es muy importante porque gracias a ellos podemos hacer del mundo un lugar mejor, sobre todo para los niños/as que son el futuro del mismo. Asimismo, estos ODS son los más importantes para el entorno educativo y los más asequibles para su posterior enseñanza en los centros educativos dado que son unos objetivos de desarrollo sostenible fáciles de llevar a cabo con alumnos desde temprana edad.
¡GRACIAS!
Recursos físicos:
Cuenta con 29 aulas, 1 sala de profesores, 2 despachos, una biblioteca escolar, un comedor, un gimnasio y 4 patios para el recreo y la actividad física.
Lugares turísticos de Cártama:
Recursos humanos:
El equipo docente con el que cuenta este centro es:- 7 maestros y maestras de Educación Infantil. - 13 maestros y maestras de Educación Primaria. - 5 maestras especialistas de L.E. Inglés. - 1 maestra especialista de L.E. Alemán. - 3 maestros y maestras de Educación Física. - 3 maestros de Educación Musical. - 5 maestros y maestras de Educación Especial (1 de PT en el aula específica, 2 de pedagogía Terapéutica y 2 de Audición y Lenguaje (uno de ellos en horario compartido con el CEIP Pablo Neruda)). - 4 maestras de religión.
Selección de los ODS a implementar:
ODS 1: Fin de la pobreza ODS 2: Hambre cero ODS 4: Educación de calidad ODS 10: Reducción de las desigualdades ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres
Recursos materiales:
El colegio cuenta con aulas equipadas con recursos tecnológicos como pizarras digitales, un ordenador para el profesorado y portátiles a la disposición del alumnado, además de cocina y aula matinal.
Cártama tiene unos 27.712 habitantes.Colegio público en Estación de Cártama (Málaga) que encontrarás en C.Granada, s/n, 29580 Estación de Cártama, Málaga. A continuación veremos información acerca de C.E.I.P. La Campiña, opiniones, su horario, ubicación y vías de contacto.