7.21 wyd. Jedność e

Co jest ważniejsze od „ja chcę”?

01

Szukam tego, co ważne

Modlitwa

Ojcze nasz, któryś jest w niebie: święć się imię Twoje, przyjdź Królestwo Twoje, bądź wola Twoja jako w niebie, tak i na ziemi. Chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj. I odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom. I nie wódź nas na pokuszenie, ale nas zbaw od złego. Amen.

Chcę, muszę, powinienem

Przepiszcie zdania i je uzupełnijcie według własnego pomysłu.

1. Dzisiaj chcę… bo… 2. Jutro muszę… ponieważ… 3. Zawsze powinienem/powinnam… ponieważ…

Powinność moralna

ćwiczenia zad. 1. str. 44.

02

ROZWAŻAMI ZDOBYWAM

Dokonywanie wyborów

czytanie Pisma Świętego (Łk 18,1-7; Mt 21,28-31)

Przeczytamy dwie przypowieści Jezusa, w których będziemy szukali postaw związanych z tematem naszej lekcji.

kliknij w księgi, by wyświetlić teksty biblijne

Dokonywanie wyborów

ćwiczenia zad. 2. str. 44.

Spojrzenie Jezusa

Na straży powinności moralnej stoi wewnętrzny nakaz w człowieku, czyli sumienie, które trzeba nieustannie kształtować. Tylko wtedy będziemy zdolni ocenić, kiedy i jak powinniśmy działać dla dobra własnego i innych. O tym przypomina papież Benedykt XVI. Otwórzcie podręczniki na str. 102. Przeczytajcie zaznaczony tekst.

Spojrzenie Jezusa

ćwiczenia zad. 3. str. 44.

03

Zostaję ubogacony i działam

Dostrzec okiem czy zobaczyć sercem?

Przeczytajcie opis wydarzeń i odszukajcie słowa, które mówią, co można dostrzec okiem i co powinniście zobaczyć sercem. Poszukajcie sposobów udzielenia pomocy osobom w danej sytuacji. Następnie zastanówcie się, jakie dobro udzielona pomoc przyniesie osobie potrzebującej i pomagającej.

grupa 3

grupa 2

grupa 1

grupa 6

grupa 5

grupa 4

Modlitwa moją powinnością

Przypowieści, które czytaliśmy, mają przesłanie duchowe. Jezus, podając przykład prośby ubogiej wdowy do sędziego, mówi o wytrwałości w modlitwie. Zawsze powinniśmy się modlić i nie ustawać. Również to jest naszą powinnością. Każdy może odnaleźć drogę od niechęci i modlenia się z przymusu do przekonania, że warto się modlić, że powinniśmy to robić.

Modlitwa moją powinnością

Powrócimy do niedokończonych zdań z początku katechezy: Chcę…, Muszę…, Powinienem… Dodamy do nich:

1. Dzisiaj powinienem/powinnam się modlić… bo… 2. Jutro powinienem/powinnam się modlić … ponieważ… 3. Zawsze powinienem/powinnam się modlić… ponieważ…

Modlitwa moją powinnością

ćwiczenia zad. 4. str. 45.

04

Ćwiczenia

Sprawdź swoją wiedzę!

05

zadanie modlitwa

Zadanie

1. Wyjaśnij słowa papieża Benedykta XVI: „Od Boga uczymy się pragnąć zawsze i jedynie dobra, a nigdy zła”. 2. Jesteś świadkiem kłótni kolegów z klasy. Napisz, jaką powinność moralną ma młody człowiek w takiej sytuacji. 3. Pomódl się o umiejętność dokonywania dojrzałych wyborów.

Modlitwa końcowa

Panie Jezu Chryste, Ty nigdy nie przeszedłeś obok drugiego człowieka obojętnie. Proszę, daj nam łaskę dostrzegania osób potrzebujących, uwrażliwiaj nasze serca na ich potrzeby i ucz niesienia takiej pomocy, która Tobie będzie miła. Amen.

Użyte grafiki zastrzeżone są prawem autorskim.Kopiowanie i rozpowszechnianie za zgodą autora lub właściciela

przygotowanie prezentacji

ekatecheta.pl

2025

Źródło grafiki:

grafika wygenerowana przez AI

Canva

bank zdjęć własnych wydawnictwa

wikipedia

Sytuacja 1 Samotna kobieta, przechodząc parkiem, zahaczyła torbą o róg ławki. Wypadły jej skromne zakupy i portfel z niewielką ilością pieniędzy. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska kobieta, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która jej pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę kobiety z osobą, która jej pomogła.

Sytuacja 2 Widzisz, że twój młodszy brat z lękiem uczy się matematyki i nic mu z tego nie wychodzi. Jego niezdarne pismo w zeszycie jest trudne do odczytania. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska brat, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która mu pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę brata z osobą, która mu pomogła.

Sytuacja 5 Nauczycielka języka polskiego z trudem tłumaczy nową lekcję. Gdy uczniowie pracują w zeszytach, zamyśla się na chwilę, a w jej oczach pojawiają się łzy. Niestety niektórzy uczniowie nie dostrzegają tego i ciągle przeszkadzają. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska nauczycielka, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która jej pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę nauczycielki z osobą, która jej pomogła.

– Od kogo uczymy się chcieć dobra? – Jakie pragnienia ludzi możemy dostrzec dzięki spojrzeniu płynącemu z głębi serca? – Co to znaczy „nie zatrzymywać się na tym, co powierzchowne”, patrząc na życie innych ludzi?

– Czego chciała kobieta od sędziego? – Jaka była reakcja sędziego na prośby kobiety? – Dlaczego postanowił jej pomóc? – Jak zareagował pierwszy syn na prośbę ojca? – Jaka była pierwsza reakcja drugiego syna? – Kiedy zdecydował się iść pracować w winnicy?

Sytuacja 4 Zdenerwowany dziadek naprawia płot zniszczony przez chuliganów. Co chwilę przystaje, kładąc rękę na kołaczącym sercu. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska dziadek, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która mu pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę dziadka z osobą, która mu pomogła.

Sytuacja 3 Zmęczona mama robi przetwory przy rozgrzanej kuchence. Jest roztargniona, bo twój tata już powinien wrócić z dalekiej trasy, a pada deszcz i droga jest niebezpieczna. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska mama, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która jej pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę mamy z osobą, która jej pomogła.

Opowiadał im też Jezus przypowieść o tym, że zawsze powinni się modlić i nie ustawać: „W pewnym mieście żył sędzia, który Boga się nie bał i nie liczył się z ludźmi. W tym samym mieście żyła wdowa, która przychodziła do niego z prośbą: «Obroń mnie przed moim przeciwnikiem!» Przez pewien czas nie chciał; lecz potem rzekł do siebie: «Chociaż Boga się nie boję ani z ludźmi się nie liczę, to jednak, ponieważ naprzykrza mi się ta wdowa, wezmę ją w obronę, żeby nie nachodziła mnie bez końca i nie zadręczała mnie»”. I Pan dodał: „Słuchajcie, co mówi ten niesprawiedliwy sędzia. A Bóg, czyż nie weźmie w obronę swoich wybranych, którzy dniem i nocą wołają do Niego, i czy będzie zwlekał w ich sprawie?”. (Łk 18,1-7)

Czynienie dobra dotyczy nas samych i ludzi, którzy nas otaczają. Aby dawać je innym, trzeba znać ich najgłębsze potrzeby i wiedzieć, co jest dla nich dobre. Pomaga w tym życie w bliskości Jezusa Chrystusa. Z Nim możemy dostrzec także te pragnienia, które są ukryte głęboko w sercach. Największym dobrem, którym możemy obdarować ludzi, jest bezinteresowna miłość.

– Czego dotyczą zdania rozpoczynające się od „chcę”? – Czego dotyczą zdania rozpoczynające się od „muszę”? – Czego dotyczą zdania rozpoczynające się od „powinienem”?

Słowo „chcę” kojarzy się z pragnieniami, z czymś, na co mam ochotę lub co sprawi mi przyjemność. „Muszę” wyraża przymus, czyli poczucie narzucenia obowiązków przez innych. Natomiast „powinienem” zawiera w sobie wewnętrzne przekonanie, że należy zrobić coś, co ma określoną wartość. To wewnętrzne przekonanie nazywamy powinnością moralną.

– Czym jest powinność moralna? – Na co jest ukierunkowana powinność moralna?

Każdy człowiek ma swego rodzaju „radar postępowania”. To powinność moralna, którą odczuwamy, gdy trzeba spełnić czyn ze względu na dobro – własne lub innych ludzi. O powinności takiego działania mówi nam sumienie.

„Pewien człowiek miał dwóch synów. Zwrócił się do pierwszego i rzekł: «Dziecko, idź i pracuj dzisiaj w winnicy». Ten odpowiedział: «Idę, panie!», lecz nie poszedł. Zwrócił się do drugiego i to samo powiedział. Ten odparł: «Nie chcę». Później jednak opamiętał się i poszedł. Który z tych dwóch spełnił wolę ojca? Mówią Mu: «Ten drugi»”. (Mt 21,28-31)

– Co mogło się wydarzyć w życiu pierwszego syna, że nie poszedł do pracy, choć chciał?

Powinność moralna to powinność spełnienia czynu. Sędzia, który nie bał się Boga i nie liczył się z ludźmi, postanowił pomóc kobiecie, ponieważ dostrzegł w tym własne dobro. Miał nadzieję, że osiągnie spokój. Pierwszy z synów w przypowieści chciał podjąć pracę, ale z przyczyn nam nieznanych nie poszedł do winnicy. Drugi syn początkowo chciał się uwolnić od przymusu i powiedział ojcu „nie chcę”. Jednak później poszedł pracować z własnej woli. Musiał dostrzec w swojej pracy jakieś dobro: może dla siebie, może dla ojca, może dla całej rodziny… Po głębszej refleksji dokonał właściwego wyboru.

Sytuacja 6 Skromnie ubranemu chłopcu z klasy I ktoś porozrzucał po całym korytarzu wszystkie książki i zeszyty. W kącie stoi grupa szkolnych zadymiarzy i czeka, co będzie dalej. – Jaką potrzebę pomocy dostrzegacie okiem? – Jaką potrzebę pomocy należy zobaczyć sercem? – Jakie dobro zyska chłopiec, jeśli otrzyma pomoc? – Jakie dobro może zyskać osoba, która mu pomoże? Przygotujcie w formie scenki rozmowę chłopca z osobą, która mu pomogła.

– Dlaczego nie wystarczy patrzeć na otaczających nas ludzi tylko oczami? – Co czuje osoba, której udzielono pomocy? – Co czuje osoba, która miała odwagę pomóc?

Oprócz pomocy zewnętrznej, fizycznej ważna jest pomoc duchowa. Dostrzeżenie smutku, zmęczenia, samotności, niepokoju czy wewnętrznego bólu jest zdecydowanie trudniejsze niż zobaczenie braków materialnych. Do tego potrzeba wrażliwości serca i słuchania wewnętrznego nakazu, który podpowiada, że pomaganie innym jest naszym obowiązkiem. Kiedy wybieramy dobro, ludzie zyskują szczęście – ci, do których jest ono bezpośrednio skierowane, ale także my. Gdy pokonujemy własny egoizm i trudności w czynieniu dobra, odczuwamy radość i stajemy się silniejsi wewnętrznie. Powinność moralna łączy się z odpowiedzialnością za siebie, za inne osoby i za świat wartości. Jest też znakiem wolności człowieka.

– Jakie dobro wypływa z modlitwy? – Co w każdym z nas może zmienić modlitwa?

Przypowieść o dwóch synach mówi o różnym podejściu do królestwa Bożego. Pierwszy syn może przypominać ludzi, którzy wierzą tylko pozornie i powierzchownie spełniają swoje chrześcijańskie powinności. Drugi syn jest przykładem osób, które w pierwszej chwili buntują się przeciw Bogu, ale dokonują refleksji nad swoim życiem i przyjmują Boże zasady.

Jezus daje nam siłę do poprawy naszego życia i wsłuchiwania się w głos naszego sumienia. To dzięki Niemu wiemy, jak powinniśmy postępować. On czeka na spotkanie z nami podczas modlitwy, która może być czasem ogromnej radości. Jezus jest zawsze gotowy na spotkanie i czeka na naszą decyzję. To, czy ją podejmiemy, zależy już tylko od nas.